舞蹈团晚会串词

PAGEPAGE1舞蹈团晚会串词第一篇：舞蹈团晚会串词开场：吉他弹唱《西湖》、《公路之歌》A：各位学长、学姐B：各位同学AB：大家好！A：我是主持人——B：我是主持人——A：今天，我们欢聚一堂；B：今天，我们尽情欢乐；A：今天，我们释放青春；B：今天是属于我们自己的舞台！A：本次舞会很高兴能邀请到08、09级的学长学姐们，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。B：当然，同样也要欢迎我们最热情的观众和我们最棒的舞者！A：好了，话不多说，看我们的观众都已经等急了，下面舞会正式开始。B：首先，有请街舞的同学们给我们带来精彩的poppin表演，大家掌声欢迎！B：大家说，精彩不精彩？A：——，你见过牛仔吗？B：没有。A：我听说这段时间牛仔们很忙啊！B：在忙什么呢？A：在忙着给我们准备节目呢，你瞧，他们来了。B：让我们掌声欢迎他们为我们带来《牛仔很忙》。A：怎么样啊？B：真是不错！但是我们街舞的同学，可不甘示弱，他们还有更精彩的舞蹈奉献给大家。A：那赶快请他们上场吧！B：好，有请他们为我们带来hiphop表演！A：感谢同学们的精彩表演，我们的节目真是越来越精彩了。B：是啊，看大家玩的这么开心，我们不如做个游戏好了。A：什么游戏？B：这我就不知道了，接下来让我们把现场交给我们的游戏环节主持人A：看大家玩的这么开心，不知道接下来的节目能不能让大家更开心？B：肯定能。A：为什么呢？B：因为接下来上场的是jazz的美女们，掌声有请。A：有请。B：——，看了这么多的舞蹈之后，你想不想放松心情，听听音乐呢？A：想啊。B：那好，让我们有请器乐的同学给我们带来吉他弹唱《等你爱我》。A：有请。A：——，你对印度舞有什么看法？B：我觉得，印度舞很热情，吸引人！A：那你想不想看呢？B：当然，那还用说，赶紧让她们上场吧！A：看你急的，我还没有问大家的意见呢？大家想看吗？好，让我们掌声有请民族舞的女生给我们带来印度舞！A：谢谢，各位的表演。B：接下来让我们欢迎今天的最后一个节目，breakin表演！A：大家再次把掌声送给我们所有的表演人员。B：掌声鼓励！A：我们的舞会已经到了尾声，但是我们学舞、跳舞的心永远没有尽头！B：是的，我们的青春在舞蹈和音乐中燃烧，我们舞动着属于我们的奇迹！A：今天的舞会到此结束，希望大家度过了一段欢乐的时光。B：大家再见！A：再见！第二篇：大学生舞蹈团专场串词尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们，大家晚上好！非常高兴能与各位相聚于音乐厅，也非常感谢各位能在这么寒冷的夜晚光临本场演出。今晚的演出一定不会让各位失望。因为这是一个梦想托起的舞台。有一群可爱的男生女生将把自己的无限激情释放。他们当中很多人并非专业出身，但却为着共同的梦想聚集到这个梦的团体，大学生舞蹈团。一年的时光不算长，从20XX年建团以来，大学生舞蹈团多次代表信阳师院参加省级以上的专业比赛，并取得了非常优异的成绩。我想正是对舞蹈的热爱才有了今天的硕果，也许不大，但其滋味一定是甜的。今天是感恩节，在这里也特别感谢大学生舞蹈团的指导老师——纪华林，舞蹈团所取得的成绩与他严格的要求以及辛勤的指导排练分不开，让我们把掌声送给他。光有热情当然是不够的，练舞不是一件容易事，要如同士兵一样有吃苦的精神。那首先让我们一睹女生们的飒爽风姿。请欣赏舞蹈《红旗下的我们》2、怎么样？XX很震撼……接下来安排得这个舞蹈将会更加震撼，会让你血液膨胀，情不自禁扭动起来。是吗？不信，来一起欣赏。有请年轻的男孩女孩们带来劲暴的街舞show《color》3、这么动感的节奏，我都忍不住要跳起来了。是吧！我看到台下的观众好像也有同感啊。XX，你知道吗，从舞蹈的参与人数来说哪种最考验舞者的功力？应该是独舞吧！没错，独舞没有群舞的气势和排场，完全靠一个人的动作技巧来传达情感。接下来我们就将欣赏一支少数民族的独舞。那就赶紧来看这个土家族姑娘是如何动情演绎山歌的。4、爱情是一个亘古不变的话题，从古到今流传着数不尽的爱情故事，但大都以悲剧结局。是啊！这世间恐怕只有爱情是不会被时间消磨的。对于爱情古今中外也都有着相似的描绘与共鸣。今晚再让我们回溯到春秋战国时期，一起品味那海枯石烂的爱情，聆听凄美的越人歌。5、从古老的中国回来，我们再到同属文明古国的印度去看看，体验一下神秘的异域风情。有请XXX为我们带来欢快动感的独舞《铃铛少女》6、印度少女的迷人风姿确实叫人心生喜爱，可我们中国的少数民族姑娘一样让人动情。看，这就来了三个阿娜多姿的傣族少女。一起来欣赏傣族舞蹈《小卜少情怀》7、齐秦的一首《我是来自北方的狼》可谓经久不衰，那关于狼的传说越发引人兴趣。而草原人更将狼视为民族的保护神。可依然有很多人把狼看作天敌，甚至要灭绝这大自然的生灵。我想谁也不希望蒙古草原重演可可西里的悲剧。保护动物其实就是保护我们自己。接下来就请欣赏那有关狼的传说。8、都说女人如水做的一般，温柔细腻是啊!柔情似水吗。你觉得那种舞像这种比喻？哦！当然非古典舞莫属了。古典舞那轻慢的节奏、舞者柔畅的身段，还有那如水般撩人的水袖，都会让人沉醉其中。没错，水袖就专为女人而设，也只有它能将女子那轻柔温婉表现得淋漓尽致。接下来请欣赏柔情似水的《水袖》9、女孩的心思你别猜，你猜来猜去也猜不明白。这歌词确实道出了男生的心声，真不知道你们女生都在想些什么唉！其实也并非女生爱多想，只是女孩容易害羞、矜持，是你们男生不了解女生。是吗？那下面就有一位可爱的女生用舞蹈来讲述少女心事，一起分享她的《美丽时光》11、战争年代因为战士们的奋不顾身、英勇战斗才换来了今天的胜利与和平。而我们和平的今天依然有一群人在默默的奉献着。是他们将自己的青春与最美好的岁月倾洒在了荒无人烟的边疆。他们就是可爱的边防战士。他们保卫了今天的和平，保卫了我们的幸福生活。请欣赏舞蹈《前哨》12、XX，你知道吗，我特别喜欢民族舞，从不同的民族舞蹈作品中，能欣赏到多彩多姿的民族风情，而且能感受到那一种种独特的民族舞蹈意韵。是啊，民族舞为我们呈现了大千世界的神秘莫测，它所展示的是五千年中华民族文明的积淀。刚才已经欣赏过了土家族、傣族等民族的舞蹈。接下来带给我们精彩表演的是两个XX族的小姑娘。请欣赏舞蹈《同行》13、哎，柴帅，这天冷了，总不免让人发抖是啊！你看我现在就冻得直想哆嗦你那是看到这么多观众紧张吧！配合点吗，这么不默契！好了，你再抖也很难看的。谁颤抖好看啊！除了迈克尔的机械舞。哎，你别说我还真给你请来了一位舞者，她不需用机械舞的动作技巧，一样能颤出韵律，颤出美感。是吗？可别小瞧了咱们民族的艺术韵感。那就赶紧来欣赏民族舞蹈《颤》14、柴帅，你是一个浪漫的人吗？这个我自己不好发表意见，还得大家说呦，还挺谦虚的。那我回头问问你女朋友把！哈哈，开玩笑。你别急你知道吗？女生都特别爱浪漫，怎么样的事都能幻想的特别美好！这个我当然知道，你们女生总在追求浪漫的爱情。但接下来将上演的是另一种浪漫。请欣赏舞蹈《悲伤的浪漫》第三篇：晚会串词“爱心关怀，助跑飞翔”感恩献礼暨捐资助学晚会串词开场主持人A：尊敬的各位领导主持人B：各位嘉宾主持人C：亲爱的老师同学们主持人齐声：大家晚上好！主持人D：感恩，这是两个普通的字，却包含着人世间所有的善良之心。主持人A：感恩，一个平凡的话题，却道尽了人世间一切的深奥哲理。主持人B：这是，人性最美好的展现。主持人C：这是情感最高贵的升华。主持人D：感恩的心，因善而美。接下来我们走进本场晚会的第一篇章——感恩民中！请欣赏歌曲《感恩的心》。主持人A：感恩的心，感谢有你。这首美丽的歌谣唱出了民中学子的心声，倾情感谢上级领导和社会各界爱心人士长期以来的关心和帮助。下面有请学生代表，与我们分享他们心中的感言，分享民中学子的心路历程。采访受资助学生主持人A：同学你好！请先向各位来宾作个自我介绍。学生：各位领导，各位嘉宾，老师同学们晚上好！我是大化民族中学初XX班的XXX。很荣幸能够作为学生代表在此表达民中学子的心声。主持人A：XX同学，能和我们分享一下你在民中的成长经历吗？学生：来到民中是我们人生的一个新的起点，我们得到了社会各界的帮助，能够顺利完成学业，很大程度上减轻了家庭的经济压力。我们不用再为生活费发愁，每天能坐在宽敞明亮的教室中，上课有师长的谆谆教导，下课有同学的和睦友爱。遨游在浩瀚的知识海洋里，尽情地领略知识的美好。主持人A：得到了助学金，你们会怎样合理地使用呢？学生：助学金我们会合理有计划地使用，用在该用的地方，否则对不起社会的关怀和同学们的信赖，更对不住自己的良心。我家里的兄弟姐妹多，又都同时在上学，家庭经济压力比较大，我会把助学金中的一部分寄回家补贴家用，一部分用作自己的生活费，剩余的则购买一些与本专业相关的书籍，尽可能地让助学金发挥最大的作用。主持人：那么面对来自社会各界一直以来的关怀和爱心，此刻你想要说些什么呢？学生：此时此刻，我唯一能用的语言就是感谢。助学金可以说是雪中送炭，它不仅解决了家庭贫困学生生活上的困难，同时也让我们感受到了来自学校、社会、国家各方的关爱，给予我们信心和勇气，教会我们坚强乐观。我们会努力做一名品学兼优的学生，以此作为对社会对学校的回报。今后，会像你们关心我们一样，去关心身边需要帮助的人。长大后，一定要做对社会有贡献、对人们有益的人。主持人B：好的，感谢学生代表的发言。我们相信他们一定能够实现他们的理想。刚刚学生代表谈到了一个词汇，坚强。学会坚强，学会自信，才能拥有属于自己的一片浩瀚星空。请欣赏诗歌朗诵《学会坚强》，歌伴舞《仰望星空》。主持人B:星空之所以璀璨是因为有群星的合力闪耀，爱心力量之所以巨大是因为每个人的善念汇合。接下来由我宣读倡议书。倡议书内容：学生上台捐款环节主持人B：接下来让我们积极响应倡议书中的倡议，下面有请每个班班长代表上台，按照初一，初二，初三年级的班级顺序上台。捐款过程中主持人B：传递爱，奉献爱，众人拾柴火焰高，梦想不再是孤独的前进，而是温暖的同行。主持人B：赠人玫瑰，手染余香，播种一份善良，收获一份希望。主持人C：感谢同学们真挚的爱心，带着信仰微笑，相信我们都会有一个《最好的未来》。主持人C：菁菁校园的美丽故事，其中最美丽的主角当属我们敬爱的老师。请欣赏歌伴舞《老师》，共同走进本场晚会的第二篇章——大爱民中！主持人C：爱心接力棒现在将要传到我们老师的手上，请教师上台捐款。主持人C：现在有请初一组的老师。他们是初入民中学子的引路人，为初一的同学打开了一个新的知识世界。主持人C：接下来有请初二组的老师。他们见证了学子们从初一到初二的蜕变，为学子升入初三打下坚实的学习基础。主持人C：最后是初三组的老师。他们陪着即将走上中考战场的同学奋战日夜，兢兢业业，不辞辛苦。主持人C：感谢老师们的爱心捐资。多姿多彩的校园，孕育了多才多艺的学子，接下来这个舞台将要交给他们，尽情演绎青春的精彩！请欣赏现代舞《我相信》，相声《手牵手》，爵士舞《舞可救药》。主持人D：温情的节目让我们心中充满感动，接下来让我们进入本场晚会的最后一个篇章——和谐民中。首先请欣赏节目《梦幻一刻》。主持人D：乘着歌声的翅膀启程，在梦想的天空中自由翱翔！请欣赏歌曲串烧《让世界充满爱》，《隐形的翅膀》，《相聚到永远》。主持人D：民中不仅有一群小歌手，还有一群舞艺精湛的舞林高手，让我们来共同欣赏校舞蹈队给我们带来的街舞《》。主持人D：精彩的舞蹈引爆了全场，谢谢他们的演出。现在将要有请我们尊敬的嘉宾代表上台为我们捐款。采访资助人：主持人D：尊敬的嘉宾，您好！非常感谢您对我校学生的爱心帮助。请问您是怎么想到要对学生进行资助的呢？资助人：有了一定的经济基础后，我们希望能够通过奉献自己的心意，让孩子们完成学业，报效祖国。也希望让他们知道，他们不是一个人。主持人D：那么您对同学们有什么寄语和期望呢？资助人：我希望同学们能够每天快快乐乐，快乐学习，乐观生活，能够成为有用人才，建设国家。主持人D：面对资助人的爱心，同学们也将送上承载自己满满心意的礼物来表达心中感激之情。下面有请受资助学生向资助人赠送礼物。主持人D：下面有请资助人代表为我们讲话。资助人：尊敬的各位领导、各位来宾们、老师同学们，大家晚上好！我是XXX。今天，有机会代表社会各界资助人发言，我感到非常荣幸。能帮助这些孩子们完成学业，尽自己一份绵薄之力，作为一名捐助者，即是一份爱心，也是一份责任。一个国家要发展，要振兴，教育是根本。孩子们是未来的希望，帮助有困难的孩子完成学业，不仅关系到孩子们本人的前途和未来，还关系到国家的发展和振兴。我们捐献爱心，是要帮助孩子们度过目前的困难，让孩子们安心完成学业，感受阳光下无忧的生活，将来成长为一个对社会有用的人，为家乡的建设和发展贡献自己的力量。这也是我们资助的意义所在。爱心是美德的种子，爱心是理解的别名；爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我相信，所有的资助者都和我一样，在付出中感受了收获，在给与中感受了得到。希望同学们把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，报答国家的关怀和关心，报答父母的养育之恩，报答社会的拳拳爱心。我相信，通过你们不懈的努力，一定会成为会成为社会未来的栋梁。衷心祝愿同学们学习进步，身体健康！主持人A：资助人的殷切期望让我们备受鼓舞，让我们一起为之努力！接下来让我们欣赏大合唱《团结就是力量》、舞蹈《阳光路上》。主持人A：晚会即将进入尾声，让照相机留下此刻美好的记忆，有请领导、嘉宾上台与演员合影留念。主持人A：今夜，我们相聚在此，一起用心感受真情。主持人B：今夜，我们相聚在此，用爱温暖梦想。主持人C：让我们心存感激，心怀梦想，用奋斗塑造明日的七彩画卷！主持人D：本场晚会到此圆满结束，感谢各位领导和各界人士的到来。第四篇：晚会串词甲乙：敬爱的老师，丙丁:亲爱的同学合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-丁：小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈！丁：六一联欢会合：现-在-开-始-！！甲：还记得上次我们秋游到过的地方吧！乙：哦，你说的是库坑啊！那可是我们的革命根据地呢！它可以成为我们的“红色圣地”了，你看，我们的学校的名称多吻合啊！——虹军小学，接下来就让我们欣赏舞蹈《闪闪的红星》丙：伴随着欢快的舞步，让我们回想下现在的生活，崭新的教学楼，宽敞的教室，齐全的设备，这都说明了，我们的生活在不断的提高。丁：是啊，你看，幼儿园的小朋友用那特有的表达方式告诉我们呢，他们来了！甲：到底有几只鸭子，你有数清楚吗？乙：我也没有数清楚呢,因为这河里不仅有鸭子，还有鹅呢！不信，你听！接下来，请欣赏《咏鹅》丙：你在家看电视吗？都喜欢看什么电视啊？丁：看啊！我之前比较喜欢看《小兵张嘎》，那嘎子很活泼做事情总是很带劲，而且爱憎分明啊，他啊，最想当一名出色的八路了！丙：A！今天也有一群小朋友有和嘎子一样的梦想，他们想当的是解放军！请欣赏舞蹈《学做解放军》甲：“六一”是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》乙：六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。唱响红歌！丙：很快，幼儿园里的小朋友即将升入小学，对于母校，他们也有自己的不舍，请听《毕业诗》朗诵。丁：接下来请欣赏歌伴舞《小海军》和《洗手帕》甲：时光飞逝，六年级的同学们即将离开我们生活了6年的学校，心中难免有点伤感！乙：是啊！第一次如校园时的场景历历在目，而如今我们就要毕业了，千言万语我们把这份难舍之情化入了诗句里，请欣赏六年级为我们带来的《再别康桥》丙：学校组织的活动中，有你印象最深的吗？丁：当然啦，就比如上次的野炊，多舒服啊，大家一起无拘无束的。丙：恩，我也很喜欢上次的野炊！这次呢，幼儿园里也有一个活动，他们啊是《去郊游》了，瞧，他们来了！结束语：甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国（强。丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，乙：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动乙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得会更好”!谢谢大家，六一联欢会到此结束！第五篇：晚会串词男1：“一把青扇画青春，一身舞衣追梦人”中国扇文化的高贵，端庄在我们青年的一代该如何解读？女1：下面有请能动学院为大家带来的民族舞《扇青》男2：下面公布能动学院的最终得分。女2：肚皮舞可谓舞中经典，它不仅仅是一种运动，它也是为心灵和身体建立了一种精神纽带。下面有请外语学院带来的的肚皮舞《魅之韵》男1：下面公布外语学院的最终得分。女1：铁甲雄风气盖世羲，壮士一去不复返羲。这就是当代国防生的追逐拼搏精神。下面有请国防学院带来的《红蓝军》男2