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文档简介
第页共页2023年写给教师的抱歉信100字写给教师的抱歉信400字通用写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇一您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封____时,我已经了分开重庆,分开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,假设有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打的时候,我还在遵义效劳区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易教师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师繁忙的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我方案1月4日必须分开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要分开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易教师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。xx年x月x日写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇二您好!首先我向您说声:对不起,请您承受我诚挚的抱歉。十一假日,本不应该打搅恩师您的休闲光阴,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担忧,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中忠诚的祈祷,愿教师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。昨天晚上是我做的不对,我不应在自习课上大声喧哗,打搅同学们学习。您说的对,我辜负了家长和教师您对我的期望,让您绝望了;您还说的对,是145班的全体同学救了我,要不是他们,我早该站到12点了。俗话说,有一有二,没有再三在四。记得补课刚开始时,也是因为同样的错误您对我做出了处理,假设在犯类似错误就不用上自习了。可如今我却再一次逾越了鸿沟,让您绝望,我肯求教师让我改正,原谅我。下了课后,您怕我想不开,有脾气,您不顾劳累了一天的身体,打叫我到播送室谈话,通过谈心我知道了您的良苦用心,您是认为我还有希望所以才在同学面前批评教育我。您的目的只有一个,那就是都希望我能有优秀的成绩和良好的品行。回宿舍后,我单独一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的惭愧和自责。如今想来,那件事本来微缺乏道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的方法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对教师您的倾心关爱和鼓励,可如今事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意承受任何处分,请教师相信我能承受切。最后祝教师国庆节快乐,身体安康,万事如意。此致礼敬您的学生:韩年月日写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇三你好!在这样一个悲凉的日子里,我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信,不但检讨自己,更是为了渴望你的原谅。仔细想想,这几天的我确实有些犯迷糊,做出了这些颇有造反意味的事来,我再次深表抱歉。回首这几天,在周五的时候,你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过,但不过是几小时的时间,我就因难记等原因此放弃了,从未到组长尝试背诵过。周日,你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后,便一声不响地偷偷溜走去玩耍了,丝毫不顾及你的脸面与感受,甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是,当你来询问我情况的时候,我却沉默着,心不在焉,不顾你在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后,我容许了要尝试尽力地背诵学习,第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗——英语早读课时我却成心背诵语文课文。在班主任的帮助分析^p下,我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重教师的恶劣行为。我这样做,无论对自己、对班级抑或对你都是有严重的坏影响的,这不仅仅是破坏我在你心中的印象,也在破坏你对整个六班的印象,何况我也是期中考试的全班第一,如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。如此考虑,我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正,也极有必要写这封抱歉信,向全班检讨自己,并向你郑重抱歉。今后我要努力学习,学习为人处世的道理,不断地向上向善,超越以往那个幼稚的自我。写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇四非常的抱歉,冤枉了您,如今我非常深化的认识到了自己的错误,我没有理解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的非常的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。邮件您看不到,如今我也只能通过qq,期许您能看得到,庞教师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞教师,庞教师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感谢。抱歉人:20年月日写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇五今天,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封抱歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深化认识以及再也不在复习期间看小说的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在复习课期间看小说书,我作为一个初三并且即将面临中考的学生,如今应该感到前所未有的压力,应该把心思放在复习以及中考上,而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深化。我会防止这样的错误再次发生,希望教师可以相信我的悔过之心。我相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深化的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,就是希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上,不会再把时间浪费在看小说书上,我知道我是要为自己的将来负责的。所以,教师让我写信,也是为了让我深化的认识到这点。其次,我在复习课上看小说的行为也是一种对教师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开这一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,以及他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在复习课上看小说书,有可能影响教师对我班学生的认识。2、影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下未能进步。3、思想觉悟不高,对错误的认识缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想,假设我对教师有更深的尊重,就不会不听教师的话而上课看小说。5、对待学习的思想观念不够深化,不够正确。没有认识到如今学习的时机是多么的难得和重要。6、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的认真去汲取将来所需要的文化知识。据上,我决定有如下个人整改措施:1、深化认识到自己的错误后认真写抱歉信一份!对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习方案,并且认真学习以好成绩来弥补我的过错。试想假设当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能到达一个现代中学生应具有的认识问题程度,未能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越明晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几个月严格要求自己,在复习期间觉不看小说的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。望教师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请教师继续监视,帮助我改正。今后我一定会认真复习将心思放在学习上,绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上,请教师相信我!这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封抱歉信,我只说了一句:“教师相信你!”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习,明年将高考了吧!反思:“小孩子犯错,上帝也会原谅的!”大概做教师的都会读到过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错”的孩子不放,课堂受骗众批评、办公室长久的“教育”,叫家长来学校“配合教育”,甚至将学生赶出教室,走廊罚站,不让孩子吃饭,赶回家反思……。毫不夸张地说,不折腾的“犯错”的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。我们常说对孩子要动之以情、晓之以理、导之以行,也许一个话语,一个眼神,都可以起到“润物细无声”的效果,一封小小的抱歉信巧妙地化解了学生上课看小说的“大罪”,教育也要讲究本钱,四两拨千斤的效果也许更好。日期写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇六很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能承受这迟来的抱歉。从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不快乐了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些缺点,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合教师,也知道自己怎样做能配合教师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到教师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情开展成这样子。所以教师我们今天才会用写信的方式来抱歉,教师我们错了,但我们也真的爱您!我深化地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理自我们的老缺点,总是不能超越自己,翻开心结。所以我们下定决心,痛改前非,教师给我们依次时机,这时机就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!此致敬礼!20xx年x月x日写给教师的抱歉信写给教师的抱歉信篇七很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能承受这迟来的抱歉。从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不快乐了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些缺点,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合教师,也知道自己怎样做能配合教师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到教师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情开展成这样子。所以教师我们今天才会用写信的方式来抱歉,教师我们错了,但我们也真的爱您!教师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好似上课答复以下问题很轻松,如今不知道怎么了教师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的
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