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文档简介
第第页2023暑期集训心得体会5篇
2023暑期集训心得体会篇1
本次老师集训为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,三位先进老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,的确感到受益非浅。
一、理解老师职业,提升自我素养
首先,老师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格能量是无形的、不可估量的,老师要真正成为同学的引路人。第三,老师是管理者,老师要有较强的组织领导、管理协调技能,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。第四,老师是父母,作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、同等的。第五,老师是伙伴,所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伙伴一样。最末,老师是同学的心理辅导者。老师需要要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以予以实时的援助和排解,培育同学健康的心理品质。作为老师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学阅历丰富的老师,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。
三、学会终身学习,提高自身技能
1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作,假如能擅长观测、讨论、思索;处理好与同学、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力,作为一名老师,首先要让同学喜爱你,喜爱听你的课,进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累阅历中获得一种平和优雅的心境,在和同学相处的过程中获得同学的信任。
2.喜爱同学,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待同学,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在老师生涯中,我将本着对同学对职业的喜爱,坚决地走下去。
2023暑期集训心得体会篇2
为期3天的镇校级暑期研修刚刚结束,7月9日,我们又匆忙赶赴县试验中学,参与县级研修。虽然身体比较累,但还是对县级研修充斥期盼:县里会怎样组织呢?会有哪些活动?我们镇的数学老师全都认为,我们的数学教研员韩国栋老师历来求真务实,工作讲求实效,瞧好就行!
果真,第一天的研修活动就让我们眼前一亮。韩老师将学校数学组的研修活动预备得井井有条,特别精彩。
首先,目标特别明确,就是力图通过研修,使每一个数学老师学会精确把握教学目标、设计课、讲课、说课、说讲课、评课,提升每个老师的教学基本功。
其次,他为我们组建了一个特别棒的集训团队。集训团队成员全都是我们特别熟识的全县学校数学界腕级人物,有高春霞、成玉丽、赵立芹、郭轶顺、孙秋生、张清芳。为我们预备课例展示的也是我们耳熟能详的响当当级人物,是翟慧、张玲、郭长宝、张敏四位年轻老师。他们不但水平高、技能强,而且对此次研修特别重视,都做了充分的预备。
第三,活动的各个环节清楚、条理、科学、高效。韩老师首先给每位老师发放了一张《学校数学课堂教学评价标准》,并将标准的三项十五条分为四部分,然后把全体参与研修的数学老师也分为四个研讨小组,每个小组的成员除了全面关注课堂教学的各个环节以外,重点关注评价标准里面的四部分之一。研修的基本路子是,首先由课例展示的老师进行说讲课,听完课后分组到指定地点进行主题研讨,每组一个集训团成员负责组织和指导并汇总看法,最末回到原地集合,进行集体沟通。
分组研讨能够使每一位老师都有发言的机会,而集体沟通又实现了集体聪慧的大融合。老师们都说,活动的目标明确,方法得当,节奏合理,科学高效,这样的研修好!
2023暑期集训心得体会篇3
今年暑假期间,我们第一批阅读种子老师再次相聚在一起,参与了由阅读·梦飞行基金组织的进阶种子老师集训,这是一次高标准、高效率的集训学习,三天的集训时间虽短,却让我们收获了感动、收获了欢乐,更重要的是收获了新的阅读教学理念和方式方法。
三天的集训中,我时刻被感动着。我深深感动于基金团队在集训之前的严谨安排和细心预备,感动于睿智、创新、合作、团结的基金团队无比辛勤的付出,感动于梁校长和基金老师们毫无保留地与我们共享创新独到的阅读教学理念和方法。
三天的集训中,我始终是欢乐的。在这里,我们一起倾听、一起探讨、一起沟通、一起展示,我们畅所欲言、相互竞争、相互促进,我感受到了伙伴们热衷学习、勇于探究的精神。各组学习成果的共享更让我视野开阔,思想升华。
三天的集训,我吸取了营养,得到了提升。此次集训,内容丰富,对我而言,让我最为深刻的是三个方面的内容。其中如何进行优质教案的编写,弥补了以往传统教案编写中存在的不足,优质教案中的教学目标特别提到了“应用”,这将同学开拓思维学以致用等方面的技能提升到了更为重要的位置;而阅读策略在教学中的应用,那么告知我们老师在课堂中如何扮演好引导、示范的角色,让同学主动学习、自主学习,学会深入思索;主题阅读的集训,告知我们如何把阅读和各科教学有机融合,并为全体老师参加其中,提供了最为径直的方法方式。
三天的集训让我想到,作为径直的教育者,我们是否有过这样的思索:除了知识,我还应当给同学什么?除了让同学“学会”,我是否告知过他们“会学”?什么样的课堂能援助我的同学更好地应对中考和高考,应对将来社会进展?我是否可以通过阅读教学这个平台来解决上述问题呢?双峰县的阅读教育虽然取得了一些成果,但面临着一个瓶颈,即:阅读教学如何与各科教学结合?如何通过阅读教育猎取更大的效益?这一系列的问题,本应由我们自己去努力探究并解决,可我们又努力了多少呢?这是最值得我们反思的。幸好,通过这次集训,梁校长为我们指明白方向,解决了许多的迷惑。接下来,我们应当在如何编写优质教案上、如何把阅读策略应用到教学中、如何开展主题阅读等方面去努力!
集训结束了,但思索没有结束,行动没有结束,我将带着收获,带着感恩,带着信念,带着激情,努力去践行。
是的,一个人,可以走得很快;但,一群人,可以走得很远。祝福我们的阅读教育在梁校长以及基金团队的指导下,能走得远一些,更远一些……
2023暑期集训心得体会篇4
距离暑期集训结束已经过去了两天,在这短暂而又难忘的十天里,我们一起头顶着书背着t型架在纪念雕像前流汗、一起做体能训练、一起在食堂吃饭、一起坐在草地上唱歌,一起淋了一场大雨。回想起这一段骄阳似火也风雨兼程的日子,好像也没有想象中那么难熬苦涩,留下的反而都是欢乐美妙的记忆。
从早熬炼开始的暑期集训让我措手不及,跑步、俯卧撑、蛙跳,对我而言每个项目都是挑战。集训刚刚开始的那几天我们每天都很疲乏,训练结束后上楼,提热水上楼洗澡,晚上睡觉翻身会疼醒,每天爬上铺大家都在哀嚎。但古怪的是,虽然大家每天都在埋怨累,但面对训练时仍旧是积极的、愿意的,嘴上说着不情愿,身体却很老实,这大略就是“痛并欢乐着”吧!当然集训期间也有过低迷期,从开始的全员参与到渐渐地有越来越多的队友由于身体缘由而无法训练,气氛越来越压抑沉闷,再加上训练效果不佳,大家都有些泄气,负能量在那个下午到达了顶峰,有队友委屈落泪的,有缄默的。
随之而来的是由于场地的缘由我们大部分人无法参与开学典礼的消息,说那一刻心里没有失落是不老实的,甚至会觉得忘却暑期集训的真正目的。究竟我们每一届队员只有这一次机会参与开学典礼的升旗仪式,错过了这次就没有机会了,但转头想想,暑期集训并不仅仅只是为了这一次的开学典礼,也是为了接下来这一年里每一个任务的圆满的完成。
关于暑期集训过程中,我自认为我需要反省的一方面就是每次和队友面对面练习摆臂的时候忍俊不禁,其实我自己也觉得没什么好笑的,但是就是当下的氛围,对面的几个队友一贯在笑,荆鑫还冲我做鬼脸,学长学姐也在旁边逗我们加之我这个人笑点原来就很低,嘴唇都咬破了一贯在忍,随之也付出了代价:俯卧撑。现在回想起来,的确不是训练时应当有的立场,至少要仔细严厉地对待训练。正如学长学姐在集训结束那天说的一样,尽管我们每个人在暑期集训的过程中都有了或多或少的进步,但仍旧没有达到预期的成效,进步的空间也不大,无论是正步摆臂、齐步摆臂,还是正步频率、靠脚声音、排面、整齐度都还存在着问题。我有时会担忧,担忧我们没方法在短时间内克服这么多问题,担忧不能像学长学姐那样优秀,担忧会给国旗仪仗队抹黑,每次看到学长学姐的竞赛视频时,再等到轮到我们训练时,这种感觉就更加浓烈。
事实上学长学姐训练时一贯在订正我们的问题,但每次训练的时候只要不提示就会涌现,或者提示这一方面另一个就忘了,我自己也能明显感觉到,我觉得只有每个人都把这些记在心里,训练的时候走心,而不是左耳进右耳出,严格要求自己。作为国旗仪仗队的一员,我们每个人都想要把这里建设得更好,这样的话从来都不应当只是口头上说说,而是需要我们每个人的切实努力,重新开始,扬帆起航。
最末,我想要感谢在集训时学长学姐对我们的关怀,每次身体不适时的关怀、站军姿时给我们擦汗、跟我们一起感受武汉八月份的骄阳似火,还有每一次的鞭策与指导,还要感谢陪伴了我们整个集训、嗓子都哑了还要给我们喊口号的学长。
暑期集训已经结束,我们二十三个人在三角湖畔激昂的口号声或许已被风吹散,留下的汗水或许已被蒸发,但这段难忘的经受将永久牢记于心!
2023暑期集训心得体会篇5
我作为一名一般老师参与了一年一度的中心学校组织的暑期老师集训,本次集训的目的是通过加强老师队伍的师德师风建设,进一步提高老师队伍的业务素养和职业道德修养,从而整体强化老师队伍的执业技能。短短的三天时间里,通过学习各种文件和会议精神,以及先进老师的事迹报告都让我感受颇多,受益匪浅。在此,我总结了这次学习的体会和收获:
一、教育就是爱
首先,教育的本质就是爱,没有爱,就没有胜利的教育,既然选择,就需要喜爱。喜爱教育工作,是一名老师从事教育工作最基本的动力,只有喜爱,才能进取,才能创新,才能奉献。因此,在平常的教学工作中,我们要以爱来浇灌祖国的花朵,本着“一切为了同学,为了同学的一切,为了一切的同学”的教育原那么,树立正确的人才观,重视对每个同学正确人生观、世界观的培育,援助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的性格。不以成果作为衡量同学和教育效果的唯一标准,正如市教育局张云飞局长所讲,我们每个老师手上都要多几把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你会用尺子,学会真正地上心去衡量,你就会发觉他们的可爱之处,甚至是可造之才。因此,我们要与同学建立一种同等和谐的师生关系,从内心关怀每一个同学,尊敬他们的人格,上心去发觉和开发每一个同学的潜能。或许将来的牛顿,将来的爱因斯坦就是他们中的一员。
其次,对同学的爱也是师德素养的一种表达,崇高的师爱就是一视同仁,不能厚此薄彼,无论在生活中还是学习上,都应当关怀每一个同学,尤其是性格孤僻,成果稍差的同学。要以足够的爱心去援助他,要以长久的耐烦去辅导他,要以母亲的细心去关注他。多一点关怀,少一点冷漠;多一点耐烦,少一点埋怨。“把特别的爱,给特别的你”,用爱心、耐烦和关怀来援助他们树立信心,提兴奋趣,从而真正促进教学质量的提高。
二、知识就是财宝
一名老师的知识储备量径直关系到教育的质量,因此,作为一名老师,需要时刻牢记自己的职业特点,一要不断地学习和追求新的知识,学会创新,积极进取,不断提高自身的业务素养和个人修养,严谨治学、精益求精、厚积薄发,用“一眼泉”来给同学“一碗水”。二要以身作那么,领先垂范,身教重于言教,老师的言行对同学的影响是深远的。应此,老师应当时刻
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