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第11页共11页医院中层干部年终考核制度一、考核内容1、工作业绩____分①科室经济指标(或管理目标)完成一项未完成扣____分②工作质量符合要求一项不达标扣____分③安全管理无事故和纠纷发生一次扣____分④工作效率均能按时、按量、按质完成2、科室管理____分①科室工作有计划、检查、总结,有记录可查②科室物品、仪器、设备保管良好,帐物相符③科室内外整洁卫生、物品用具摆放整齐④员工仪容仪表端庄,佩证上岗⑤医德医风端正,无收红包或索要红包3、工作执行力____分①按时完成本职工作和领导交办的任务②遵守纪律、制度落实③与院部保持一致,各项政策方针认真执行4、工作能力____分①熟悉相关专业知识,具有发现和处理问题的能力②科室内外团结,在员工中具有凝聚力和号召力5、工作表现____分①有吃苦精神,能起表率作用②遵纪守法,严于律己,工作处满勤二、考核成绩:)科:姓名:得分:缺一项扣____分缺一项扣____分未达标扣____分,造成损失____分未达标扣____分未达标扣____分发现一次扣____分未完成一项扣____分未达标一项扣____分执行不力一项扣____分不具备或不能及时处理问题一次扣____分有不团结现象或无组织现象扣____分不能做到扣____分未达要求一项扣____分____年()月份(除另赔偿外)扣医院中层干部年终考核制度(二)开发区西园小学为_______,落实____,体现正确政绩观,使考核能够较全面、客观、公正评价干部的实际工作,成为推进干部队伍建设、促进学校发展的有效方式,建立以教职工评价为主、校级领导和自我评价相结合的三级考核体系,特制定本办法。一、考核对象:学校中层领导干部年度考核参照本办法,校级领导和工会主席另按照上级部门要求进行考核。二、考核原则:1、三级考核、整体评价的原则。2、群众公认、注重实绩的原则。3、连续评优、从严掌握的原则。三、考核内容:按德、能、勤、绩、廉的要求,分为政治素质、领导能力、工作作风、工作实绩、党建工作五项一级指标(20条二级指标)考核。四、考核方法:1、年度考核采取教职工民主测评、校级领导考核与自我考核相结合的办法。2、教工民主测评。在全体教职工范围内进行民主测评。3、校级领导考核。校级领导对中层干部进行考核评价。4、个人自我评价。按测评具体要求逐项进行自我评价。5、党支部按要求。汇总以上考核意见并计算考核分值。考核总分=教工民主测评总分的均值____%+自我评价总分的均值____%+校级领导考核建议总分的均值____%。考核总分前三项的满分为____分,考核等次评定为“优秀”的,其得分一般需在____分以上(优秀等次的人数一般控制在____%以内)。考核等次评定为“合格”的,其得分不低于____分。得分在____分以上____分以下的评定为“基本合格”。得分在____分以下的评定为“不合格”。6、其他。凡在党风廉政建设、行风建设上存在问题的中层干部一般不得评为优秀。五、考核程序:1、考核对象将述职述学述廉报告在校务公开栏张贴三个工作日。2、考核对象在教职工大会上作“三述”报告,并进行民主测评。3、校级领导对考核对象按照测评表具体要求逐项进行考核评价。4、党支部按照测评表要求汇总以上考核意见,并计算考核分值。5、考核反馈:一般由正职以个别谈心的方式向中层干部反馈,并在校务会议和党支部范围内通报中层干部年度考核情况,同时在教职工大会上通报中层干部年度考核结果。6、结果运用:a、考核结果作为党政干部选拔任用、奖惩等重要依据,考核为优秀、合格的方可参加相应领导岗位的选拔与竞聘。b、考核为基本合格的,学校党组织对其提出诫勉,限期改进,并按干部管理有关规定处理。c、连续两年考核为基本合格或当年为不合格的,按干部管理有关规定处理。d、考核工作结束以后,中层干部的考核材料存入学校档案。____年____月____日中层干部年度考核自评表(表一)考核单位:干部姓名:填表说明:1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次,各等次对应的分值为:a____分,b____分,c____分,d____分,满分为____分。请填表人在相应的评价等级中打“√”。中层干部年度考核民主测评表(表二)考核单位:干部姓名:填表说明:1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次,各等次对应的分值为:a____分,b____分,c____分,d____分,满分为____分。请填表人在相应的评价等级中打“√”。中层干部年度考核评价表(表三)考核单位:干部姓名:填表说明:1、此表适用于中层干部进行考核评价。2、填表人对中层干部的评价分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次,各等次对应的分值为:a____分,b____分,c____分,d____分,满分为____分。请填表人在相应的评价等级中打“√”。医院中层干部年终考核制度(三)为加强dd市____医院中层领导干部队伍建设,全面提高中层领导干部的素质,强化对中层领导干部的管理,在中层领导干部队伍中引入竞争机制,建立健全中层领导干部优胜劣汰,能上能下的机制,制定____医院中层领导干部年度考核办法。一、考核内容中层领导干部年度考核以“德、能、勤、绩”四个方面进行,采取量化打分的办法进行综合评定。(一)、工作态度(德)(共____分,每项____分)1、积极宣传医院各项路线、方针、政策、并在工作中贯彻执行。2、拥护和执行医院的决议、决定,积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见。3、积极拥护、发扬、参与医院的各项改革,严格执行医院的各项改革方案。4、在管理工作中,坚持原则、秉公办事、不徇私情、不欺上瞒下、清正廉洁、反腐倡廉。5、热心为医院和员工服务,顾大局,识大体,个人利益服从集体利益,科室利益服从医院利益,员工满意,不搞小团体主义。6、作风严谨,事事做好表率。7、积极拥护领导核心权威,确保政令畅通。8、务实求真,真抓实干,不作表面文章。9、在工作中勇挑重担,勇于承担责任。10、关心医院的事业和发展,有高度的事业心和责任心。(二)、工作能力(能)(共____分,每项____分)1、严格履行岗位职责,工作具有开拓创新精神,计划性方案,检查措施得力,善于及时并实事求是地总结工作。2能与其它部门搞好工作协调,主动调研相互沟通,相互配合工作,需要共同协商解决的问题,不扯淡,不推诿,在享有共同名利时,不独占,不抢功。3能解决部门内部矛盾,出现问题及时解决,矛盾不上交。4、工作效率高,能在分管领导和医院领导任务下达的时限内,按时、按质、按量完成工作任务。5、努力钻研业务、积极进取、勇于实践,是本部门的业务骨干。6、能带领本科室人员共同进步,提高科室业务水平。7、开展科室全面业务,填补医院开展项目空白。8、具有培训本科室人员业务水平的能力,为医院人才培养作出贡献。9、有加强与其它医院相关科室的联系,解决本科室业务难题的能力。10、有打造本科室品牌效应的创新思维和能力,并取得短、平、快的效果。(三)、工作作风(勤)(共____分,每项____分)1、经常亲临一线,调查研究,掌握所负责工作的第一手资料,能亲自参加或操作具体的工作。2、在工作中能主动向主管领导常请示,常汇报,有解决问题的办法或处理问题的方案,处理问题及时果断,但不武断。3、经常组织所属部门员工研究工作,总结工作经验教训,探索新的工作方法。4、深入群众,主动做所属员工的思想政治工作,调动员工工作的积极性,主动性和创新性。5、严格遵守医院的各项规章制度,经常对照检查总结,敢于在员工及领导面前中开展批评和自我批评。6、上班经常早到迟走,并不计较个人报酬。7、经常利用业余时间到科室检查工作。8、经常对照科室质量标准,检查科室质量,查找管理薄弱环节,并作出整改后加以落实。9、经常与本院患者或家属交流,或能召开医患座谈会,为构建和谐医院作贡献。10、有说了就算,定了就做,做就做好的良好工作作风。(四)、工作业绩(绩)(共____分)1、所属的部门在医院的政治、管理、经营等各项工作中,成绩突出,在医院的改革、发展中走在前列。(____分)2、工作得到医院领导班子的肯定,获得到上级主管部门的表彰,表扬或肯定。(____分)3、重视思想政治工作,科室员工思想过硬,在医院改革等重大事件中,态度积极,无大的思想波动或对立情绪。(____分)4、重视科室精神文明建设,所属科室在医院精神文明建设中发挥重要作用。(____分)5、在工作中坚持精简效能的原则,在创收入中取得显著的成绩,完成年度经济指标,增或减按比例实行奖分或扣分。(____分)(由财务科进行打分)6、完成收住病人年度指标。(____分)(由财务科进行打分)7、医疗质量好,无医疗事故,少差错或无差错。(以月终质量检查结果或医院专家鉴定委员会的结论计算)。(____分)(由医务科及护理部打分)8、服务质量好,满意度高(按满意度测评,表扬信和社会效应,无纠纷、无投诉、无起诉)。(____分)(由医务科、护理部、办公室打分)9、完成门诊量及工作计划。(____分)(由财务科打分)10、科研成果好(发表论文,科研成果,业务开拓,填补本院的空白,____分),培养人才好(专家带教,技术梯队建设,____分),业务学习氛围好,考试成绩好(院考,晋考,____分)。(共____分)(由医务科、护理部、办公室打分)二、考核办法及程序:对每位中层干部考核内容实行量化打分,分三个档次;60分(不含____分)以下者为不合格,____分~____分为合格,90~100分为优秀。1、各位中层干部根据考核内容及评分标准进行自评,并以书面形式,提交一年以来的述职报告。(占总分____%)2、召开科室员工会议,由科室中层干部进行述职,并对该科
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