《让自己高兴》大班教案

《让自己快活》大班教案《让自己快活》大班教案1活动目标1、懂得心情开心有利与身体安康。初步学习正确的方式排解不快活的心情。2、引导幼儿渐渐养成乐观乐观的生活态度。活动预备1、音乐-见到你很快活2、一个快活枕，4个木偶活动过程一、感受欢快拍手，进展快活碰碰碰的玩耍。二、快活与苦恼1、刚刚玩的真快活，你们想想寻常你还遇到过什么开心的事？2、快活的时候你会怎样？〔用动作表现〕3、除了快活的事，我们还会遇到一些不快活的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快活的事？4、不快活的时候你会怎样？〔用动作表现〕5、你宠爱快活的自己还是不快活的自己？教师小结：不快活就是生气，生气不仅不让人宠爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不快活1、消气商店：谁知道什么是消气商店？2、我们来看看谁来消气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法！4、你觉得消气商店好吗？为什么？5、假设你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？《让自己快活》大班教案2活动目标：1、懂得心情开心有利于身体安康，初步学习正确的方式排解不快活的心情。2、渐渐养成乐观乐观的生活态度。活动预备：4个木偶，消气商店的挂图活动过程：一、感受欢快拍手入场，进展“快活碰碰碰”的玩耍。二、快活与苦恼1、提问：刚刚玩的真快活，你们想想寻常你还遇到过什么快活的事？快活的时候你会怎样？用动作表现出来。2、除了快活的事，我们还会遇到一些不快活的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快活的事？不快活的时候你会怎样？用动作表现出来。3、你宠爱快活的自己还是不快活的自己？小结：不快活不仅不让人宠爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不快活1、出示消气商店并提问：谁知道什么是消气商店？让我们来看看谁来消气商店了？2、依次出示小动物，请大家帮他们想想方法，可以用什么好方法让小动物消气？四、幼儿操作绘画1、你觉得消气商店好么？为什么？2、假设你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？请你们用画笔将自己的好方法画下来。五、展现并讲解1、让我们大家来看看，听一听你们都有什么好方法？《让自己快活》大班教案3设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢快作为一种乐观情绪却是心理安康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。开心的.心情既来自于成人的关心呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并实行多种方排解已经消灭的消极心情，为欢快的人生奠定根底。活动目标：1、懂得心情开心有利与身体安康。初步学习正确的方式排解不快活的心情。2、引导幼儿渐渐养成乐观乐观的生活态度。活动预备：4个木偶、一个快活枕重、难点分析：学习正确的方式排解不快活的心情。活动过程：一、感受欢快拍手入场，进展快活碰碰碰的玩耍。二、快活与苦恼1、刚刚玩的真快活，你们想想寻常你还遇到过什么开心的事？2、快活的时候你会怎样？〔用动作表现〕3、除了快活的事，我们还会遇到一些不快活的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快活的事？4、不快活的时候你会怎样？〔用动作表现〕5、你宠爱快活的自己还是不快活的自己？小结：不快活就是生气，生气不仅不让人宠爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不快活1、生气商店：谁知道什么是消气商店？2、我们来看看谁来消气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法！4、你觉得消气商店好吗？为什么？5、假设你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己欢快起来。四、让自己快活2、传递快活，让每个幼儿和“快活枕”抱一抱，亲一亲。3、说一说抱着“快活枕”有什么感觉？4、把快活枕送给其他人来感受一下快活的味道。《让自己快活》大班教案4活动目标：1、懂得心情开心有利与身体安康。初步学习正确的方式排解不快活的心情。2、渐渐养成乐观乐观的生活态度。活动预备：图片、快活娃娃和哭脸娃娃、音乐活动过程：一、感受欢快幼儿跟着音乐《拍手歌》进展歌舞表演。二、快活与苦恼1、刚刚唱得跳得真快活，你们想想寻常你还遇到过什么快活的事？2、快活的时候你会怎样？〔用动作表现〕3、除了快活的事，我们还会遇到一些不快活的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快活的事？4、不快活的时候你会怎样？〔用动作表现〕5、你宠爱快活的自己还是不快活的自己？小结：不快活就是生气，生气不仅不让人宠爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不快活1、出示哭脸娃娃：谁知道他是怎么了？2、我们来看看他为什么生气呢。3、依次出示图片，请幼儿帮助想方法！4、假设你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭