高一语文《六国论》限训（3份打包）部编版必修下册

高一语文《六国论》限训（3份打包）部编版必修下册课题：

限时训练01

挖空训练

《六国论》

六国破灭，非兵（）不利，战不善，弊（）在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或（）曰：六国互丧（），率（）赂秦耶？曰：不赂者以（）赂者丧。盖（）失强援，不能独完（）。故曰：弊在赂秦也。

秦以（）攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其（）实（）百倍；诸侯之所亡（），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患（），固（）不在战矣。思厥（）先祖父，暴（）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予（）人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（），奉之弥（）繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（）矣。至于颠覆，理固宜（）然（）。古人云：“以地事（）秦，犹抱薪救火（成语解析），薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与（）嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故（）燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始（）速（）祸焉。赵尝（）五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再（），李牧连却（）之。洎（）牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆（）尽之际，可谓智力（）孤危，战败而亡，诚（）不得已。向使（）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数（），存亡之理，当（）与秦相较，或（）未易量。

呜呼！以（）赂秦之地封天下之谋臣，以事（）秦之心礼（）天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为（）秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者（）无使为积威之所劫哉！（句式）

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟（）以天下之大，下而从六国破亡之故事（），是（）又在六国下矣。

默写训练

1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，他认为六国的最终灭亡，不是通常所认为的“_________”，而是弊在赂秦。

2.苏洵在《六国论》中，用“”描写六国的祖辈创业的艰难，但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。

3.杜牧《阿房宫赋》主要借秦王灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室，不顾百姓死活，而苏洵的《六国论》则是批评北宋王朝“___”，天天给辽国送贿赂，实在是不应该。

4.苏洵在《六国论》中对北宋王朝的批评是很尖锐的，他说：“___”还比不上六国国君的智慧。

5.苏洵认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但“___”，借此劝说北宋统治者，“___。”

1(个性化备课)课题：

(个性化备课)___课题：

《六国论》限时训练01答案

一．挖空训练

六国破灭，非兵（兵器）不利，战不善，弊（弊端）在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或（有人）曰：六国互丧（相继灭亡），率（全都，一概）赂秦耶？曰：不赂者以（因为）赂者丧。盖（因为）失强援，不能独完（保全）。故曰：弊在赂秦也。

秦以（用，凭借）攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其（它）实（实际上）百倍；诸侯之所亡（丧失），与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患（担忧），固（本来）不在战矣。思厥（他们的）先祖父，暴（同“曝”，暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予（送给）人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（满足），奉之弥（越）繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判（决定，确定）矣。至于颠覆，理固宜（应该）然（这样）。古人云：“以地事（侍奉）秦，犹抱薪救火（成语，如同抱柴火去救火，比喻因为方法不对，虽然有心消灭祸患，结果反而使祸患扩大），薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与（亲附、亲近）嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故（所以）燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始（才）速（招致）祸焉。赵尝（曾经）五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再（两次），李牧连却（使……退却）之。洎（及，等到）牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆（几乎）尽之际，可谓智力（智谋和力量）孤危，战败而亡，诚（确实）不得已。向使（假使）三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数（天数、命运），存亡之理，当（同“倘”，如果）与秦相较，或（或许）未易量。

呜呼！以（用）赂秦之地封天下之谋臣，以事（侍奉）秦之心礼（名词用作动词，礼遇）天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为（被）秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者（治理国家的人）无使为积威之所劫哉！（句式：被动句。不要使自己被别人积蓄的威势所挟制啊）

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟（如果）以天下之大，下而从六国破亡之故事（旧事），是（这）又在六国下矣。

二．默写训练

1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，他认为六国的最终灭亡，不是通常所认为的“兵不利，战不善”，而是弊在赂秦。

2.苏洵在《六国论》中，用“暴霜露.斩荆棘”描写六国的祖辈创业的艰难，但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。

3.杜牧《阿房宫赋》主要借秦王灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室，不顾百姓死活，而苏洵的《六国论》则是批评北宋王朝“有如此之势，而为秦人积威之所劫”，天天给辽国送贿赂，实在是不应该。

4.苏洵在《六国论》中对北宋王朝的批评是很尖锐的，他说：“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事”还比不上六国国君的智慧。

5.苏洵认为，六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但“犹有可以不赂而胜之之势”，借此劝说北宋统治者，“为国者无使为积威之所劫哉”。

2

1课题：

1（3分）2（3分）3（3分）4（3分）5（15分）6（10分）总分

限时训练02

【阅读训练】四篇《六国论》对比阅读

___六国论（节选）苏辙

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自安于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙以取其国，可不悲哉！

___六国论（节选）李桢

以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。

___六国论（节选）苏轼

六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。

始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故堕名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？不知其槁项黄馘以老死于布褐乎？亦将辍耕太息以俟时也？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。

1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A.藉之以蔽其西【遮挡】B.以阴助其急【暗中】

C.亦将辍耕太息以俟时也？【等待】D.强食而弱肉者，视秦无异也【看】

2．选出下边加粗词解释正确的一项（）

A．若此可以应夫无穷【像这样】B．至于秦人得伺其隙以取其国【表另提一事】

C．是以卒自弱，而取夷灭【因此】D．而为天下出身以当秦兵【家庭成份或个人来历】

3．下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（）

A．以余观之，彼六国者皆欲为秦所为B．因得以自安于其间

C．是以卒自弱，而取夷灭。D．洎牧以谗诛

4．下列句子的句式特点跟例句“向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉”相同的的一项是（）

A．彼秦者将何为哉？B.亦将辍耕太息以俟时也？

C．为国者，无使为积威之所劫哉！D.月出于东山之上。

5．解释课文中划线的句子。

(1)至使秦人得间其隙以取其国，可不悲哉！

(2)其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。

(3)其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先。

6．有人说：“历史是小姑娘，任人去打扮。”秦统一六国是历史趋势，作者不过是借题发挥，论古讽今。联系课文，你认为四篇《六国论》的作者对六国的灭亡持什么观点？讽什么今？联系你学过的经济学哲学等知识，说说你对六国灭亡的看法。

1(个性化备课)课题：

(个性化备课)___课题：

《六国论》限时训练02答案

1[答案]D，与……比较

2[答案]C（A如果这样；B终于发展到D替全天下挺身而出来抵挡秦国军队）

3[答案]D依次为:依据/得以,能够/是以,所以/因为

4[答案]A,宾语前置。(题干句子翻译:从前就食于四公子和吕不韦的那些人，都回到哪里去呢？)

5[答案](1)直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！

(2)他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。

(3)至于那些努力耕作奉养官府的，都是一些愚蠢而没有什么作为的人，虽然想反叛，但是没有人去领导他们。

6[答案]苏洵文章在于借议论六国破灭的根本原因是放弃斗争，屈从暴秦这一事实，以表达他关怀时务弹劾当局的高尚情怀；而苏辙则立足六国“不知天下之势”这一点，从战略进行道理详明的辩论，意见扼要而中肯。这种明辨六国是非曲直的见解，显然有超越前人之处。李桢认为六国溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，秦有擅形变之利，而又得天助，以一种天命论思想作为明王朝倾覆的强心剂来麻醉自己。苏轼强调了“士”的作用。他认为，六国诸侯卿相皆争养士，是久存的原因。只要把那些“士”养起来，老百姓想造反也找不到带头人了，国家就可以安定了，要求统治者重视人才的作用。

从经济学角度看，秦灭亡的原因从生产关系一定要适应生产力发展规律来分析；

从哲学角度看，秦灭亡体现的哲理是内因是事物变化的根据来分析。

【翻译】韩、魏是不能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。秦国人就不敢跨越韩、魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就因此可以在他们的领域内安定自己的国家了。凭着四个没有战事的国家，协助面临敌寇威胁的韩、魏两国，让韩、魏没有防备东边各国的忧虑，替全天下挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，来暗中援助他们的急难，像这样就可以源源不绝地应付了，那秦国还能有什么作为呢？诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！

【翻译】据我看来，那六国都想做秦国所做的事，未必只是因为秦国有罪。在这个时候，山东诸侯六国中，没有一个（诸侯国的实力）能超过秦国的啊，他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。战争连续不断，战祸连年不绝。假使拥有的地理形势有利如秦国，并且得到上天的帮助，那么六国当中的一国也可以象秦国一样统一中国。只是他们最终没有能够做秦国所做的事，因此（六国）是自己削弱（自己），而导致灭亡的。

【翻译】六国的君主，虐待他的百姓，并不亚于秦始皇与二世，然而当时百姓并没有一个人起来反叛。这是因为所有老百姓中优秀杰出的人才，多数都被当作宾客奉养起来，没有失其职分。至于那些努力耕作奉养官府的，都是一些愚蠢而没有什么作为的人，虽然想反叛，但是没有人去领导他们，是六国所以能够有一时的安定而不立即灭亡的原因。

秦始皇当初想驱逐宾客，因为采用了李斯的建议才没有实行。并吞天下以后，就以为宾客已无用处，于是便信任法律而不信任人才；说人民可以靠法律来统治，说官吏不必有才，只要能够遵守我的法律便够了。所以才毁坏了名城，杀戮了豪杰。人民中的优秀而有特殊才干的份子，把他们遣散还乡。这样一来，从前就食于四公子和吕不韦的那些人，都回到哪里去呢？不知道他们能带着瘦长的脖子，黄黄的面孔，忍饥挨饿，老死在贫苦生活中呢？还是停止耕作，叹息着等待时机呢？所以，秦代的变乱，虽然是在秦二世的时候所造成的，然而，假使秦始皇当初知道这四种人的可怕，设法安置他们使他们不失业，秦代的灭亡还不至于像这样的快。把百万只虎狼放到山林里去，却让它们饿着渴着，不知道它们将来要吃人。世上以为秦始皇聪明，我是不信的。

2

1课题：

1（3分）2（6分）3(6分）4（3分）5（6分）总分

限时训练03

一．阅读下面的文字，完成1一3题。

预制菜是指经过洗、切、搭配、加工，采取冷冻或真空等方式进行包装保存，消费者购买后只需要简单烹调的新兴菜品。预制菜产业前景广阔，但广阔的蓝海下，也有挑战的暗流。生活中，对预制菜的顾虑也①___________，例如：“小作坊、添加剂”，是对安全的怀疑。食以安为先，让消费者吃得放心是关系预制菜产业健康发展的头等大事。然而长期以来预制菜行业缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范流程，导致一些产品质量②___________。“图不符、缺斤两”，是对品质的诟病。诚信经营是市场主体起码的行业操守，然而一些平台商家以次充好、甚至“挂羊头卖狗肉”；一些线下商家③___________，打着现炒的幌子欺骗顾客。这些是对消费者的知情权、选择权的侵害。

由此看来，想要“香”飘久远，预制菜还有很长的路要走。这条路需要产品研发的不懈攻关，需要行业标准的不断落地，需要行政监管的有力倒逼，需要餐饮行业的自省自律，需要你我这些消费者做出的每一次选择。毕竟，预制菜到底“香”不“香”，消费者最有发言权。

试题1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．请将文中画波浪线的部分改成4个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

3．文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

二．阅读下面的文字，完成下面小题。

过去，连接汕头湾两岸的通道，主要是海湾大桥和礐石大桥。随着城市扩容提质，①___________；加之汕头地处沿海，台风、暴雨季节的封桥禁行更让交通不便。海湾隧道的开通，不仅解决了恶劣天气下的过海交通问题，更打破了之前需绕行礐石大桥、海湾大桥的局面，将两岸通行时间从40分钟大幅缩短至10分钟以内，为城市发展提速。2022年9月28日，汕头海湾隧道正式投入运营。据介绍，_②__________：上层是排烟通道，中间层是行车层，下层是为综合管廊和应急救援通道。隧道路面采用降噪沥青，隧道两侧采用蓝白相间的装饰板，营造清爽愉快的视觉感受。海湾隧道在南北两岸分别建有64米高的风塔，作为隧道的“呼吸系统”，③___________。筑世界工程，圆潮人百年梦想，交通设施的完善，对汕头融入粤港澳大湾区建设、参与“一带一路”建设，加快打造活力特区、和美侨乡、粤东明珠具有重大意义。

试题

4．下列句子中的引号和文中画横线处“一带一路”的引号用法相同的一项是（）

A．你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。

B．“希望工程”是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业。

C．好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。

D．红军们走过“天下最难走的路”。

5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

1(个性化备课)课题：

(个性化备课)___课题：

《六国论》限时训练03答案

答案1．①比比皆是②参差不齐③浑水摸鱼

第一空，根据原文“例如：‘小作坊、添加剂’，是对安全的怀疑……‘图不符、缺斤两’，是对品质的诟病”可知，此处是说生活中，人们对预制菜也有很多顾虑。故可填“比比皆是”。“比比皆是”的意思是到处都是，形容极其常见。

第二空，根据原文“然而长期以来预制菜行业缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范流程”可知，此处是说产品质量的水平不一，故可填“参差不齐”。“参差不齐”的意思是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

第三空，根据前文“然而一些平台商家以次充好、甚至‘挂羊头卖狗肉’”和后文“打着现炒的幌子欺骗顾客”可知，此处是说很多商家趁混乱的时候捞一把，故可填“浑水摸鱼”。“浑水摸鱼”的意思是比喻趁混乱的时候捞一把。

2．预制菜是一种新兴的菜品，需对其原材料进行洗、切、搭配、加工，然后以冷冻或真空等方式进行包装保存，消费者购买后只需要简单烹调就可食用。

解答此题方法是划分层次，找出主干句，再把非主干句分成几个层次，每一层作为一个短句出现即可，注意不要丢掉信息，不改变原意。

3．连用五个“需要……”句式，形式整齐，节奏感强，增强语势；强调