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文档简介

幼儿园大班数学教案《小猫钓鱼》含反思教案名称：小猫钓鱼适用年龄：3—5岁大班教学目标：1.能够理解并把握数字0—10、2.能够使用数字0—10进行简单的计数和比较大小。3.能够进行简单的数学运算，如加减法。4.能够利用数学学问解决日常生活中的实际问题。教学内容：1.数字的认得与把握。2.数字的比较大小。3.加减法的初步学习。4.实际生活中数学的应用。教学步骤：1.小猫钓鱼（数数认得数字0—10）材料：小猫钓鱼游戏板（上面有10条活鱼，每条鱼都有编号）、棕色糖纸、木制鱼钩、软索步骤：1.老师手持小猫钓鱼游戏板，向同学呈现每个数字对应的活鱼。2.让同学先在棕色糖纸上写上本身所选择的数字，并用“软索”系在鱼钩上。3.分别让每个同学钓1—2次，并让他们将钓到的“鱼”拿到桌面上，找出相应的数字，向大家呈现。4.让同学将手上的“鱼”依照数字编号从小到大排列，帮忙他们把握数字的大小关系。2.数字的比较大小（使用小猫钓鱼游戏板）步骤：1.给每个同学发放一张有数字的糖纸，让他们依照数字大小关系站成一个数列。2.请老师呈现两张糖纸，让同学比较数字的大小，并将相应的同学请到前面的位置。3.老师反复呈现，激励同学自主思考。3.加减法的初步学习步骤：1.用小猫钓鱼游戏板上的鱼的数量模拟加减法，并进行教学解释。2.给每个同学发放一些活鱼，并让他们模拟实际的加减法计算。4.实际生活中数学的应用步骤：1.让同学回忆本身生活中的数学应用场景，并分组进行讨论。2.小组代表汇报讨论结果，并由老师进行引导和教学解释。教学反思：1.教学目标最后实现情况：特别顺当，同学能够理解并把握数字0—10，且能够进行简单的计数和比较大小。加减法部分还需多加练习。2.教学步骤是否合理：整个教学过程完全符合同学年龄段的认知特点，让同学在积极参加中学习学问。3.资源准备是否充分：小猫钓鱼游戏板，糖纸，鱼钩等教具的准备工作特别充分。4.同学的参加度：同学参加度特别高，大部分同学能够保持长时间的专注。5.

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