小学学校工作总结(优秀3篇)

第页共页小学学校工作总结(优秀3篇)小学学校工作总结篇一一、德育工作1、加强德育常规管理，“活”抓工作，形成齐抓共管的新场面1〕、建立学校德育工作机制。在校长的领导下，由教导处主要负责施行全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成学德育工作齐抓共管的场面。2〕、加强师德师风建立。组织教师认真学习“三风”。特别是围绕教风“三心”，即“爱心、专心、精心”，以“热爱学生，关心学生，尊重学生，宽容学生，善待学生”为核心，开展“爱岗敬业，树立良好教师形象”活动。努力建立一只可以适应素质教育要求的专家型、创造性教师队伍。3〕搞活学校与家庭关系，营造良好的教育气氛。学校亲密与家庭、社会的联络和配合，在原有的根底上加大对家庭教育的指导力度，通过建立家校合作机制，学校还特别重视留守留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭交加工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。2、加强德育根底建立，“实”抓工作，创始德育工作新天地1〕、加强对班主任工作的的业务培训。学校建立健全了班主任工作的培训制度，认真开好每一个月的班主任例会，明确学习的目的不断充实学习内容；要求副班主任做操到场，学校集会、班级活动到场，配合班主任做好班级工作，使班级工作更加富有实效。2〕、创立特色班集体，加强班级建立。学校实抓了班级管理，各班主任结合本班实际，把各项常规工作抓实抓细，学会主动、科学、民主的管理班级，抓好班风班貌建立。3〕、加强校园常规管理和行为标准训练。学校根据《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的要求，制定并执行学校的各项规章制度，根据学段的要求和学生的实际情况，分层次有针对性的对学生施行了思想道德教育和文明养成教育。4〕、加强校园环境建立，营造育人的气氛。在整个校园营造处处皆教育的气氛，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。二、教学工作1、加大教学管理的力度。每位任课教师每学期上一节公开课。继续坚持领导进课堂听课制度，作业全批全改、每月查备课等教学管理制度。认真备好每一节课。2、建立教学质量抽测制度，理解学校各科教学质量，在抽测的根底上，教导处作出定量分析^p，为改进下一步教学提供根据，从而进步教学质量。3、加强教研活动，促进教师业务程度的进步。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研进步教师参与教研的意识，进步教研质量。4、课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习气氛。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、教师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进展研究的良性学习循环。5、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教导处都认真研究，严肃对待，发挥评价的鼓励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步进步。6、根据学科特点抓关键。各学科的教师都非常重视学生良好学习习惯的培养，实在地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，非常重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了每一个班良好班风、学风的形成。7、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的根底，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并催促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析^p会，集体分析^p、排查，促进课堂教学程度的进步。三、平安工作校园平安是学校所有工作的前提和保障，所以我校非常重视校园平安工作。1、注重平安隐患的排查，无死角、无隐患存在；2、在排查的根底上，进展彻底的整治，杜绝平安事故的发生；5、加强保安管理、健全护校制度、注重食品、学生用奶等多措施多渠道保障校园平安。四、留守儿童工作：1、进展了留守儿童寝室的改造，学生们住进了小套间。2、进展了留守儿童食堂改造。3、开展了丰富多彩的活动，让留守儿童的课余充满了乐趣。4、留守儿童的各功能室更加完善。五、少先队工作手握少先队工作的方向盘，行驶的方向始终学习贯彻《公民道德建立施行纲要》，以“新世纪我能行”理论体验教育为主线，全面开展“我做合格小公民”主题教育活动，同时努力开拓新途径，寻找新感觉，装载新收获。1、抓活少先队主题活动少先队主题活动是红领巾领域的'生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“活、实、新”的原那么，旨在让活动融进教师与孩子们的情感世界，促进学生各方面教育的同步开展。1〕开展“红领巾，心向党”主题活动各班通过班会、队活动等途径让少先队员理解改革开放以来，在党的领导下，我国的现代化建立的成就，感受社会生活的新变化、新相貌；让学生走访身边的模范党员，感受她们为人民利益无私奉献的崇高精神，培养对党的深沉情，增强和坚决永远跟党走的信念和决心。2〕网上祭英烈，共铸中华魂活动在今年4月____传统教育月，少先队员在网上给先烈献花，并纷纷留言。通过活动队员再一次感受了____先烈的英勇事迹，纷纷立志要好好学习，珍惜____前辈用生命换来的幸福生活。四、体育工作学校体育工作始终按照《学校体育工作条例》素质教育的要求积极开展，学校的两课两操两活动开展得有声有色。1、认真抓实体育教育教学工作2、开展群体活动，搞活校园生活今年学校开展了大课间活动，收到了良好的效果。在大课间活动中，体育教师、班主任为班级出谋划策、精心组织、积极参与，使大课间开展的热烈、有序。学校认真组织学习上级文件，做好“四个一”工程准备工作，制定设计了一系列学生全员参与的丰富多彩的活动。总之，在过去的一学期里，由于教师们的积极配合，学校的教育工作获得了可喜的成绩，但是客观分析^p，也存在着一些不尽人意的地方，需要下大力气改进。我们坚信，只要全体教师齐心协力，共同致力于学校教育改革创新，就一定会收获到更丰硕的果实!小学学校工作总结篇二;小学2023年学校工作总结小学2023年学校工作总结2023年度以来我校以全面打赢教育三年振兴中盘攻坚战为总发动，以“立足标准、突出质量、强师优质、提升内涵”十六字方针为指导，以制度保障、标准管理、科学考核、抓实过程；以作风建立、营造气氛、点燃激情、助推内力，凝聚全校合力，努力做好学校各项工作。一年来我校教师在各级各类论文评比中获奖及报刊上发表60余篇，在全县语文、数学、科学、幼儿教育教师根本功大赛中均获得优异名次。在全县乒乓球比赛、小学组英语课本剧、小学生金钥匙竞赛中名列头筹。此外我校还在全县特色观摩评比中荣获先进单位。〔链接图片〕这些成绩的获得归功于我校全体师生的共同努力，更得益于上级领导和兄弟单位对我校的正确指导和给予我们的有益借鉴，在此对大家表示衷心的感谢。回忆总结一年来的工作历程和思路我们把它归纳为：四个“三”，即突出“三工程标”、着力“三风”建立、强化“三力”引导、做实“三段”管理。一、聚焦“三工程标”一年来，围绕“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，我校把教师队伍建立、学校特色创立、学生综合素养提升作为我们工作的主攻方向。〔1〕教师队伍建立，我们力争用最务实有效地方式，提升我校教师的整体程度。1、坚持每周一次政治学习和业务学习制度；2、上好校内“公开课”，〔图片〕开学初学校就把各科教师的公开课时间、内容安排到位，下发到年级组，采取同堂异构的形式，便于教师讨论交流。3、认真开展集体备课。学校规定每个年级组每学期都要开展一定数量的集体备课，每次都要有学科带头人或中层教干参与。4、坚持“走出去、请进来”〔图片〕，学校积极承办教研室、教科室等部门组织的各项活动，每学期都会根据我校存在的薄弱问题，邀请专家到我校指导，本学期我们请教研室到我校开展了“六年级教学质量提升观摩研讨会”；每年我校都会拿出相当可观的资金用于教师的外出培训，只要教育局安排，只要教师有学习需要，我校都积极组织、认真参与，我们要求外出教师回校要上汇报课、上交心得体会和大家分享交流。5、加强六认真的过程管理监控和阶段分析^p评价。〔图片〕〔2〕特色文化创立，一年来我校围绕育德、启智、审美、健体四个目的，全面开发特色教育内涵，通过健全特色创立机制、丰富校园文化内涵、整合优质教学资、开发特色校本课程、拓宽展示交流平台等手段多措并举努力实现特色创立提档晋级。〔特色文化图片〕〔3〕学生综合素质提升。我校本着“合格+特长”的育人理念，以“五星评选”〔学习之星、阅读之星、文明之星、书法之星、运动之星〕和“五个一”、工程〔一天一页字，一周一首诗，一月一本书、一季一首歌，一学期一支舞〕为抓手培养学生综合素养，对于学困生学校提出关注、关爱“后十五名”，制定培养提升方案，对于留守儿童我们加强心理安康教育和关爱活动的开展。〔五星方案及活动图片〕二、着力“三风”建立“三风”建立是学校文化建立的重要组成内容。“三风”互相影响，互相促进。整体表达一个学校的办学理念，表达一个学校的校园文化和人文精神，表达一个学校的历史积淀和教学传统，同时也反映了一个学校的办学管理程度。加强“三风”建立是治校、治教、治学的需要。一直以来我们努力践行学者如渴、以思为悦的学风；教者儒雅、以研为乐的教风；为人求真、为学务实的校风。主要做法：加强学生理想信念教育，加强家校共建，优化课堂教学、精心作业设计、开展丰富活动、施行开展评价，学生“爱学乐学”；开展职业理想教育、施行师德承诺、加强名师引领、营造奖优罚劣气氛，鼓励教师做思想的理论者、理论的思想者；通过文化气氛营造、价值导向引领、课程施行监控努力实现陶行知先生提出的的“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”〔家长会、师德承诺书及签订图片〕三、强化“三力”推动所谓“三力”是指：机制的压力和动力、领导的引力、团队的合力。今年以来，根据学校的现状，我们贴船下篙，进一步优化明晰了六认真月考核制度、教学质量检测制度、教师培训方案、年级组考核方案、班主任考核细那么、绩效工资方案等制度，制度直指工程落实。强化目的意识、形成倒逼机制，给每个部门定责任、给每个人压担子；与此同时我们提出“要管理更要领导”的管理理念，要请教干不仅要诉诸权利自上而下的指导工作，更要诉诸于教师的心灵，激发价值期待、引领思想的成长，形成“引力”，变行政助推为行为自觉。学校实行年级组捆绑式管理由少总部考核常规〔兴趣小组〕、教导处考核六认真〔大阅读〕、教科室测评教研〔特色创立〕、校长室考核平安每月对年级组进展量化评比奖励，激发团队合力。〔资料图片〕四、创新“三段”管理近年以来我校改变命令服从的方案管理形式，创新校长室—中层各科室—年级组的三段层级管理形式“三段”既互相负责又有一定的自主权。校长室管宏观、管难管，中层部门重在效劳引导和考核评价，年级组执行学校方案、考评年级教师，同时可以自主决定年级活动、教师装备。三段共同制定学校制度方案。校委会在管理理论中多给中层部门支撑和帮助、关注和期待、鼓励和好看，减少“御驾亲征”和事必躬亲，激发中层的创新才能工作主体责任意识、荣誉感。实行管理扁平化，给予年级组一定的自主决策权和经费使用权，进步年级组工作的积极性和执行效力。〔教代会图片〕一年来，全校上下凝智聚力、砥砺前行，最令我们感到欣慰的是我们可以严格按照江苏省中小学常规管理标准的要求不断努力，认真执行课程方案，围绕全体学生的全面开展做出了一定的努力也获得了一些成绩。最令我们难以释怀的是我们的显性教学质量指标特别是毕业班成绩与先进单位还有一定的差距。这也是我们今后工作的赶超目的。此外我们还存在如下问题：1、学校硬件制肘，影响学校各项活动的有效开展。如：双语阅读图书、场馆，教研活动场地器材、幼儿园办额太大等2、特色建立瓶颈，影响创立提档晋级。主要表现：缺少优秀教师引领、写字教学研究理论成效甚微。3、教师队伍不够平衡，教师整体素质还要加强，教师构造性缺编问题比较严重。4、集体备课虽然获得一定的实效，但有时还不够扎实，时有走过场现象。5、学困生跟踪开展评价机制不够完善，后十五名的转化力度要加大。6、双语阅读活动形式单一、效益有待加强。面对开展中存在的问题，下一步我校将围绕：特色建立品牌化、常规管理精致化、队伍建立平衡化、教研活动自觉化、学校建立现代化的思路整体推动各项工作高位开展。1、深化写字特色教学，实现提档晋级。围绕育德、启智、审美、健体四维目的，通过环境营造、课程研究、教学评估、活动引领四个抓手努力放大特色效益，深化特色内涵。2、继续抓好“五个一”工程五星评比活动，全面提升学生综合素养。3、创新教科研形式，实行教师队伍建立“五个一”，〔每天一板字、每周至少听、评一节课、每月至少上一节研讨课、每季度至少读一本书、每学期至少撰写一篇论文〕强化师资队伍建立，构建高效课堂，进一步细化操作方案，强化质量监控检测的指导和鼓励作用，使每一次检测都能成为教师总结经历、查找缺乏、求得进步的有效途径和方法。加强对于“后十五名”的关心关注、跟踪辅导、考核评价，努力提升教育教学质量。4、加强“双语阅读”工程，进一步加大双语阅读的考核力度，加强阅读的标准与指导，加大场馆、图书等经费投入、通过开展图书漂流、班级图书角建立、好书共读、诗文竞赛、手抄报、读书笔记评比等形式多种形式营造双语阅读气氛，激发阅读兴趣，培养阅读才能、进步阅读效果。4、科学规划新校区文化建立。图片目前我校的新校区正在紧张建立中，我们如今要做的是超前科学谋划新校区的文化建立。我们将围绕“数字化、信息化、园林化、人文化”的思路来构思新校区的文化建立，届时我们的校园将会是放飞师生精神的理想花园、和谐乐园、幸福家园。2023年已经向我们走来，我们坚信有上级领导和兄弟单位关心支持，有我们全校师生的共同努力，小学的前景一定会更美妙。2023-12-18相关热词搜索：;小学学校工作总结篇三一、加强领导班子建立，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经历，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，进步本人领导管理业务程度，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经历和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经历和管理经历，不断进步理论程度和管理才能。一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深化分析^p学校的教学情况，制订出各项工作方案，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务方案，行之有效的班级工作方案，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务才能及教学热心有所进步，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联络，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深化理解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面进步教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深化课堂听课，理解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作根据，在领导的带动下，教师互相听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，进步了教研组的凝聚力和研讨才能。二、重视队伍建立，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学程度。一年来，我校注重对教师队伍的建立。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深化“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深化谈心理解，个别进展了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以进步教师施行素质教育的才能和程度为重点，鼓励教师自学，为教师提供各种学习时机，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。三、加强德育工作，建立文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进展德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进展德育教育。7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练，并制定了方案和细那么，并准备以此编写德育校本教材。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，进步教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题讨论出解决方法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准那么，良好的管理体制是我们顺利施行课程改革、进步教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。(2)、做好学籍管理工作。(3)、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业修改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到效劳于广阔师生。(4)、以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。(5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学程度。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了根底。(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学程度，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校进步对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以进步毕业班成绩。(7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理方法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的平安及成绩放在首要位置，抑制困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。五、加强家访和平安管理工作为进一步加强学校与家庭的联络，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面开展;为加强学校管理，增强师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、平安等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联络，增强了学校的教育合力。2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任教师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进展家访，使得家庭与学校保持严密联络。4、加强对学生的平安管理工作。平安教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会平安事故和当地的平安事件，教育学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校园。5、利用庆六一的时机，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校平安工作抓得更加完善。六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。⒈学校严格按照三局文件标准标准收费，严格执行《湘乡市义务教育学校财务管理制度》。⒉学校坚持财经纪律，节省节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。⒊学校广辟途径，积极争款消除平安隐患，改善办学条件。4。学校开展平安宣传教育活动，创立平安和谐校园。5。学校与叮当网络助学及社会爱心人士获得联络，解决了学校代课教师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。七、存在问题回忆一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规管理，促进了教师队伍建立。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理才能有待更加进步。第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙结实等环境建立有待改建、改善。回首过去，成绩有所进步，面对将来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!一、强化师德建立1、学校有方案有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德标准》等，进步教师的法律意识，增强依法治校的才能和程度。2、组织教师认真学习《晏北街育办公室师德考核方法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力进步教师的思想政治素质，强化师德教育，不断进步师德程度。3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进展了职业道德教育，进步了教师教书育人程度。二、加强教学常规管理加强教学常规管理是落实教学方案的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作方案，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进展统一检查，及时发现问题，及时反响，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的进步。2.着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生结实掌握所学知识，本学期共进展了四次质量调研，理解学情，并及时反响给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立考虑的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法，进步有效时间的学习效率。3.落实综合理论活动课程。本学期，我校安排专职综合理论活动课程的教师，综合理论课开展得有声有色，在课堂上教师非常注重学生的亲身体验和积极理论，开展了形式多样的主题活动，并注意积累资料。4.各种比赛，促进教师专业化成长。这学期，我校响应教办的号召，开展了优质课评选、讲课比赛、论文比赛等活动，进步了教师的专业程度。还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文根本功比赛，科学说课比赛，校本课程(礼仪教育)讲课比赛，英语口语比赛，音乐课本歌曲演唱比赛等，获得了可喜的成绩。5、“走出去”，学习中进步教研才能。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习时机，我校安排多位教师外出学习，使全体教师学到新的理论和方法，同时撰写好教学体会。6.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联络实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与理论应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学理论。三、深化教科研工作1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进展了梳理，建立了教研组运作常规，以标准教研组的活动。2、进一步确立了教科"先导"地位，完善了考评机制，以保证有较多的时间用于研究。3、教科室认真制订教科研方案，妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动，做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。4、本学期我校的市级立项课题《小学语文个性化作业设计的研究》，在学校领导、学科课题组指导下，积极开展研究，并获得阶段性成果。多项校级课题也积极开展并获得阶段性成果。5、本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，按照学校工作要求，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进展公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中获得一定成果(包括进展课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师，根据学校奖励细那么进展奖励。四、积极开展德育与少先队工作(一)、加强德育队伍建立，全面进步德育队伍素质1、本学期组织召开两次班主任经历交流会。2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训方案》为指导，对我校班主任进展培训，进步班主任的教育教学程度。3、指导班主任将工作中积累的珍贵经历，撰写论文，提升班主任的理论程度，并择优推荐到上级进展交流。4、开展好班主任师帮徒活动。让有经历的班主任对年轻班主任进展指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经历以胜任班主任工作。(二)、少先队工作1、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯(1)红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干____伍，同时也起到一定的模范带头作用。(2)国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进展。教师们都能积极准备，激情演讲，到达了教育的良好效果。(3)加强校园文化建立：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和班级文化墙立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广阔师生的一致好评。2、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作才能的上下对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在理论中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有活力与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任教师都受益匪浅。3、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进展了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了一次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，互相促进，形成合力，更好地促进学生安康开展。五、扎实抓好平安工作(一)、进一步完善制度确保平安措施落实到位我们成立了以张校长为组长的创“平安校园”工作领导小组，建立了在校长直接领导下，以专职平安员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的平安工作网络，对学校平安工作实行全员、全方位、全过程的平安管理，做到责任层层落实，信息及时互通反响。认真制定学校平安工作方案，制定岗位平安责任制，实行平安工作与岗位工作考核并举。对平安问题实行一票否决制，从而使平安这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。(二)、认真做好各种值班工作实在抓好学校平安防范认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的平安管理措施，如平时值班实行领导带班，教师值班，学生值勤制度，大门口有两个值班教师，四个值勤学生，各楼层各年级均有教师及学生值班。各种值班均有记录，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时要求班主任利用晨会时对学生进展教育，把问题处理在萌发阶段。要求值班教师每天早上7点半前到岗，晚全体师生离校后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的平安管理到达一环扣一环，环环紧扣。另外实行门卫人员24小时值班制度，要求门卫人员做好值班记录，进出入人员登记，交接班记录等，做到平安工作无缝隙管理。(三)、强化教育，增强防范意识。1、对上级有关平安方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的详细措施和要求，将各个环节的责任落实到人。2、本学期主要开展了以下几项平安教育活动：(1)开展以逃生避险为主题的平安演练日活动。10月9日进展全校师生消防平安逃生演练，并请县消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识，使师生掌握了消防的一些根本知识和技能。(2)邀请开发区派出所民警给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的平安知识讲座。(3)全校各班开展一次以平安为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不平安因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样进步自救自护才能。(4)每班创办一期以“平安教育”为主题的黑板报;每班召开一次以“平安教育”为主题的班队会;每位同学办一期以平安与法制为主题的手抄报。(5)开展自护、自救平安知识竞赛。在平安教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。(6)印发交通平安告家长一封信，要求家长及学生注意交通平安，严禁乘坐无牌无证，超载等违规车辆。(7)铁路公安民警对学生进展假期平安交通教育，要求学生严禁靠近铁道路，不得破坏铁路设施等。(8)每半月进展一次平安隐患排查，建立平安隐患排查台帐，将发现的问题及时整改。(9)以创美丽校园活动为契机，治理学校周边环境，清理各种不标准、不文明现象，遏制非法经营活动;严禁假冒伪劣商品、过期、变质、三无产品等问题产品流入校园。六、积极开展体卫艺工作1、严格要求中小学全面施行《学生体质安康标准》，12月份完成对中小学生的安康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。2、充分利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展标准的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到安康开展，从而增强学生的体质和根本活动才能，促进学生强体益智、全面开展。3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展标准的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到进步。9月29日，我校成功举办了秋季田径运动会。4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进展检查催促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。5、标准了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施。通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进。6、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、区医院联控工作领导小组，把详细的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。7、认真落实教育局公布的课程方案，学校均能按规定每年级每周一节安康课，开足开齐艺术类课程，学生安康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护才能。8、11月29日，我校开展了“歌声飞扬唱响校园”歌咏比赛活动。活动中，评选出一、二、三等奖。冠军队代表学校参加“z集团”举办的元旦文艺晚会。孩子们的精彩表现受到z集团领导、职工的大力赞赏。9、积极组织学生参加各级各类学生书法绘画比赛，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的才能。12月29日，学校成功举办了庆元旦画展。学生们的精彩作品受到评委教师们一致好评。10、根据学校教师以及学生的实际情况，我校初步成立了小天使合唱团、红玫瑰足球队、等十几个社团。这不仅使学生在丰富多彩的活动中开阔了眼界、发挥了特长、增进了交流;同时，社团活动成了一个学生彰显自我魅力的大舞台，激发了他们团结协作的意识，进步了他们自身的综合素质，能为教育的多方位开展奠定良好的根底。七、加强校园文化建立，全力打造美丽校园本学期，我校根据齐河县美丽校园工程的详细要求积极开展工作。主要从绿化、美化、硬化、净化、制度化几处着手，各项工作做到实处。1、组织保障，加强领导为了实在搞好美丽校园工程创立工作，我校成立了以校长组长，副校长任副组长，教导主任、教育处主任、年级段组长等为组员的领导小组，并形成网络工作图以及责任分工，形成部门互相配合，齐抓共管。我校还注重建章立制工作，不断完善和优化各项制度，标准和施行方案，做到领导重视，师生参与，责任明确，职责落实。2、增加投入，绿化美化环境(1)绿化。我校本着实用、经济、美观和因地制宜的原那么，编制校园绿化规划，充分利用z集团投资的10多万元，对校园环境进一步绿化，力求做到“春有花，夏有阴，秋有果，冬有青”的绿化格局，为此种植了迎客松、北美海棠、樱花等名贵树种，以及小龙柏、红叶石楠等灌木。(2)美化。为丰厚校园文化建立，使校园环境优美，我校以楼道文化建立为核心，把好习惯歌谣、传统美德小故事、文明礼仪小歌谣、名言警句、名人画像等彰显于墙上，让墙面感人的事迹、敬仰的人物与学生对话，既稳固和扩大校园文化建立工作成果，又营造良好的校园文化气氛。学校精心设计了富有层次的楼道文化，使楼道具有了潜在的教育功能，使楼道“动”了起来，“活”了起来，让学生受到了教育，让楼道文化处处表达教育。除精心打造楼道文化外，我校对各教室、办公室、功能室也进展设计。3、净化。在净化方面我们主要抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。4、制度化。为全面推进学生素质教育，丰富学生校园文化生活，积极构建安康和谐的校园文化气氛，充分发挥教师的专业特点挖掘潜能，为学生的安康成长、全面开展创造条件。学校在总体工作的框架内，有组织、有方案地在学生中开展丰富多彩的学生社团活动，努力实现“以学生开展为本”理念，精心安排，广泛发动，详细落实社团活动中的操作步骤和方法，并逐步形成标准化、制度化，做到了社团活动的“八有”：即有工作制度、有施行方案、有活开工程、有辅导教师、有活动地点、有活动时间、有活动记录、有学生名册。根据学校教师以及学生的实际情况，我校初步成立了小天使合唱团、红玫瑰足球队等十几个社团，每个社团都为自己设计了名字和口号。这不仅使学生在丰富多彩的活动中开阔了眼界、发挥了特长、增进了交流;同时，社团活动成了一个学生彰显自我魅力的大舞台，激发了他们团结协作的意识，进步了他们自身的综合素质，能为教育的多方位开展奠定良好的根底。为加强学校与家庭的沟通与理解，广泛听取学生家长对我校教育工作的建议和意见，充分发挥家长委员会的教育作用，推动我校教育工作全面开展，我校成立了家长委员会。家长委员会有明确的职责、工作制度以及会议制度，以确保其工作正常有序的开展。本学期我校成功的举办了家长会。为使家长会顺利召开，从学校领导到班主任以及任课教师，人人都做了充分的准备。为使家长对班级和孩子的情况有全面深化地认识，教师们精心设计了课件，从多方面与家长交流。很多家长跟教师交流很久还不愿意离去。会后，家长们对本次家长会的召开给予了很高的评价。八、与z集团的关系日益亲密1、开学初，z集团企业文化科在对学校师资力量、教学设备等进展充分的采访调查后做了专题报道。这使莱钢职工对我校有了深化、全方位的认识，更放心的把孩子教给z小学。如今钢厂孩子绝大部分都在我校就读。2、在我校举行运动会时，z集团记者对运动会进展全程拍摄。3、在z集团举办的青年男女联谊活动中，我校青年教师积极参加。4、我校师生积极向钢厂报刊投稿。5、在钢厂举办的庆元旦文艺汇演活动中，我校教师李虎、杭莹莹两位教师积极参加。他们不辞辛苦，在不耽误正常教学工作的前提下，利用业余时间训练。最终他们精彩的演出博得现场领导、观众的一致好评。此外，我校的合唱队也参加了汇演，为晚会增添了亮丽的色彩。总之，一学期来通过我校全体师生的共同努力，我校各项工作获得了一定的实效，这些都为我校以后的教育教学工作的持续开展奠定了坚实的根底。在今后的工作中，我们将继续发扬团结协作的精神，继续努力，创立和谐幸福之校园!一、强化师德师风建立，促进校园和谐开展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关教师作风建立文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师保护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度进步。二、坚持以教学为中心，全面进步教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、标准教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置修改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进展不定期的抽查。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进展指导，将检查结果及时反响给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和进步教学程度。②严抓教学方案的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他教师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细那么有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业修改等情况并及时记载，作为学期完毕，教师绩效考核的根据之一。同时也要求各位教师平时要重视根底训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分表达面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建立，进步教师素质。①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了