花的世界小学作文指导课件

花的世界（作文指导)一瓣瓣一串串一簇簇一朵朵一连串一片片一丝丝一团团紫盈盈百花盛开争奇斗艳沁人心脾百里飘香繁花似锦花团锦簇万紫千红香气扑鼻五颜六色

1、学会观察植物---花，搜集有关花的资料。2、跟同学交流自己喜爱的一种花。3、介绍或赞美自己喜爱的一种花，

用一段话写一写。4、组织同学办一个“花的世界”的展览。学习要求：美丽的花桃花月季花艾菜花仙人球麒麟花学会观察美丽的花桃花我喜欢的一种花

春天来了，许多花都竞相开放了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高洁的玉兰花……好一个五彩斑斓花的世界！可我最喜欢的还是桃花。桃花可美了。桃花有很多种颜色：粉红色、红色、白色，桃树上开着许多桃花，赤褐色的枝干把桃花衬托得更引人注目。桃花开在桃树的枝干上，有很多含苞待放的花骨朵，真像些没长大的娃娃;而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘；而更多的是那些盛开的花朵，好像是一个个婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，下过一场春雨后，桃树的枝干上会长出嫩芽，等到桃花落了，还会结出小桃子来呢。看到桃花，想到红嘟嘟的桃子。我心里甜滋滋的，恨不得，马上吃到酸甜可口的桃子。一阵清风拂过，花香扑鼻而来，引来了美丽的蝴蝶，它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂闻到桃花的芳香，嗡嗡地飞来采花蜜。真是春色满园啊，我喜欢春天开放的桃花。一、怎样命题？

举例：我喜爱的一种花美丽的鲜花以花的名字命题如：桃花月季花仙人球……二、怎样列提纲?

举例：1直接点题2介绍花的知识（如花的样子、长势、花期、传说）等。3照应前文。如何构思写作？、开头：写出要赞美什么花。•格式可以:•（设问式）你爱春天吗？你爱桃花吗？我最喜欢春天的桃花了。•（对比式）有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱印日的荷花，我却只爱那经久不凋的月季。•（记叙式）我家阳台上种了一盆茉莉花，一阵微风吹来，屋子里就飘逸着阵阵清香，我情不自禁地吸了吸气，真香啊！中间中间：具体写花的颜色、样子、香气、习性等。如：

•1、叶子：外形、形态；•2、花：外形、颜色、姿态、气味；•3、用途粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。在凛冽的秋风中，美丽又坚强的菊花争艳斗丽，各具丰姿，黄的、白的、红的，色彩斑斓，五颜六色。línliè结尾：表达出对花的喜爱和赞美之情•如：•1、（抒情式）啊！我爱你——美丽的杜鹃花！•2、（总结式）我爱丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香花团结的精神。•3、（设问式）月儿弯弯挂天空，一阵清风袭来，阵阵桃花清香四溢，摇曳着花容月貌，玩玩的月儿醉了。是谁在舞动着花好月圆的世界？是桃花，醉人的桃花。

1.能用自己的话写作，不抄袭他人作品。2.表达流利、清楚，重点突出。3.语句通顺，描述事物形象、具体。本次写作要求花的世界五色梅玫瑰花牡丹花一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云——一时间，五光十色，满堂生辉。恍惚间，我宛如进入仙境。观察时要加入想象和联想比喻句花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！

瞧！那朵金绣球，昂首挺胸，豆芽似的花瓣簇拥在一起。远远望去，就像一个淘气的绒球，又好像一个大家族坐在一起讨论着什么。白菊花花瓣层层叠叠,如同无数小手伸出,嫩黄的花蕊像灿烂的明珠!有的张牙舞爪的像螃蟹一样,有的软绵绵的像小绒球,有的又细又长,像”千手观音”!菊花开放了，多得让你望不到边，它们的美丽吸引了许多游客，拍照的，写诗的，画画的，干什么的都有。菊花大大方方地让人们欣赏自己的美丽，闻一闻自己的清香。是啊，如果世界上没有菊花，人们会缺少多少乐趣！菊花美得自然、朴实，也散发着诱人的芳香。菊花的作用还不少呢！明目、降火、治头晕、降血压。菊花可以泡茶直接饮用，还可以作为中草药的药理作用呢！

我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状，更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的品质。就像元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

结尾

开头（你准备什么开头呢？）学会观察1.菊花，不象牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受我的偏爱。2.每当读到“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”时，我便想起了菊花。

写作顺序:先写整体整体:远远望去,秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容.远远望去,仿佛是一片彩云，又似一层层浪峰,在微风的吹拂下,翩翩起舞.

开头:

1.

我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！

2.有一种花，在春天百花盛开的时候，你找不到它的身影；而当秋风卷起落叶像一只只黄色的小蝴蝶落在地面上的时候，它却张开它那美丽的花瓣，它就是菊花。

3.是谁傲霜斗雪？是谁与“岁寒三友”作伴？是隽美多姿的菊花。它是花中四君子之一。

4.秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。

写作顺序：再写局部（形状.样子.颜色.花.叶等）菊花有些什么形状.样子?用有的......有的......说句子.有的含苞欲放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓……一株株、一盆盆、一丛丛、一堆堆……..菊花有些什么颜色?红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云,一时间，五光十色，美丽极了。菊花的花是什么样子的？它的叶子是怎么样子的？它的花:有的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。一簇簇菊花堆在一起，好象在听秋风老师为她们讲故事呢！想一想，说一说经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,T