文明礼仪的演讲稿5篇

文明礼仪的演讲稿5篇文明礼仪的演讲稿篇1

敬重的评委老师，各位朋友：

大家好!

灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校内里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在洁净、干净的校内里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!

在这么秀丽的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲乏。同学们，秀丽的校内不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加秀丽。同学们，让我们在秋天安静的早晨里，在十月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满期望、充满活力!

文明礼仪的演讲稿篇2

敬重的领导、老师、友爱的同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在秀丽的校内里呢?

我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉 仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，表达了这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批判劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的秀丽校内。

文明礼仪的演讲稿篇3

文明是一阵清爽的微风，微微拂过人们的心田;文明是一场甘霖，滋润了干枯的土地;文明是飘逸的云彩，点缀澄蓝的天空;文明是璀璨的明灯，照亮灰暗的道路。

千百年的文明之风传承至今，中华儿女素来重视道德修养和文明礼仪，具有悠长的传统美德，是我国成为当之无愧的文明古国。礼仪之邦。在礼仪源长的中华大地上，我们作为新世纪的继承人，理所当然的，我们要继承先辈们的优良传统，更应当将炎黄子孙的荣耀传统发扬光大。

还记得那个难忘的日子。那天，雨无止无休地下着，雨像晶莹的钻石，簌簌落落地从天而降。我顶着书包。

突然，一个踉跄，使我一不当心撞上了一个女同学。

啊!她惊叫了一声，只见她手中的白纸像雪花一般从空中慢悠悠地飘了下来，掉在了地上。霎时，洁白的纸张上沾满了斑点。

而我则与大地来个亲热接触，摔得个底朝天。地上的积水喷了我一身。

你没事吧?对不起，都是我的错，害你摔倒了。来，·起来吧!女孩错愕的脸上露出一丝惭愧，她伸出手，当心翼翼地把我将泥泞的道路上拉起来。

其实，应当是我的错。看，都把你的纸都弄脏了。我望着她那真挚的眼睛说。

嘿，没事，那只是几张演讲稿罢了。回头再写一张就行啦。她粲然一笑，说的一脸云淡风轻。我的心里却如打翻了调味料，挺不是个味道的，多不好意思啊!

我送你回家吧!她走了过来，不由分说地推着我就走了······

多么文明的同学啊!如果我遇到的是个凶神恶煞的人，没准等待我的是破口大骂呢!那个女孩的不计前嫌是我牢记在心。她那宽容的心为我洒下文明的种子。从那以后，每每别人在言语和行为上冒犯了我。我也只是一笑而过，用婉转的话语提示他们，用文明的方法谅解他人。

文明礼仪伴我成长!

文明礼仪的演讲稿篇4

大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素养，争做文明小学生〞。

为提升文明素养，提高城市文明程度，不断推动全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体，要快速行动起来，从如今做起，从点滴做起，争做文明学生，为早日实现全国文明城市创建目标，建设魅力、绿色的城市作出应有的奉献。而我们小学生的需要做的，就是争做一个文明的小学生，努力让校内变得更加美妙。为此，我向全校的同学们发出以下建议：

-、从小事做起，同铸美妙心灵。让我们的一言一行展示我们的美妙心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法;树立诚信之心，自觉践行老实守信;永怀孝敬之心，自觉践行尊老爱幼;增添责任之心，自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

二、从自我做起，共建美妙校内。让身边的一草一木都展示出我们校内的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明

使者;要爱护公共环境，维护公共秩序，做到“三管九不〞，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所喧哗;管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿公路，不践踏草坪，让文明成为校内最秀丽的风景线。

三、从如今做起，共创爱心校内。以剧烈的主人翁意识，从我做起，从身边小事做起，主动帮助他人，热心公益事业，主动参加文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服务成为校内的爱心“名片〞。学生素养高一分，校内形象美十分。友爱的同学们，你的每一份努力，都会让我们的校内离文明更近一步;你的每一份责任，都会激起更多人文明意识的增添。让我们携起手来，从提高自身道德素养做起，用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明，为创建全国文明城市奉献自己的智慧和力量!

文明礼仪的演讲稿篇5

敬重老师，友爱同学们：

讲文明，懂礼貌是我国古代优良传统。它可以让别人知道作风是好是坏，让别人知道是否文明，让别人知道到底是怎样人。

还记得有一次，妈妈带我出去玩。走着走着，突然，遇到了妈妈朋友，应当对这位阿姨说些呢我想起了以前，老师曾经说过：“做人，首先要讲文明，懂礼貌。〞于是，我敬了礼，对阿姨说了一声：“阿姨好!〞阿姨微笑地看着我，对妈妈说：“你孩子真懂事呀!〞阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。我特别高兴。

文明礼仪就像一面镜子，会把你做点点滴滴照到“镜面〞上，再反射出来，别人就可以知道你人品好与坏。假如人走到你身边，你就对他(她)说了一声：“你好!〞别人肯定认为你是文明人，良好形象油然而生。

讲文明人，他将会受到大家赞扬，受到大家喜爱，受到大家关爱，他将会拥有很多朋友，生活就会多姿多彩;不讲文明人，他将会受到大家唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。所以说，文明礼仪是多么重要啊!

作为一名小学生，首先要培育良好习惯。要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合小学生身份，敬重老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。因此，文明礼仪就在平常点点滴滴之中，就在一言一行之上。