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文档简介

新教科版小学四年级科学上册第1课《听听声音》

第一单元聚焦：听一听周围的声音。听音大赛倾听要求1.教室内要保持安静。2.把听到的声音记录在记录表上我听到的声音鸡叫声、风声、猫叫声狗叫声、流水声、开车声喇叭、二胡声、碎玻璃声听音大赛探索：听音大赛要求：1、听：听一听，记一记你听到的声音。2、辨：你能分辨出哪些是动物的叫声、哪些是自然界的声音、哪些是人类生产生活发出的声音吗?3、这些声音是怎么发出来的?描述你听到的声音。描述你听到的声音我听到的声音记录表声音声音1声音2声音3声音4声音5声音6

听到的声音鸟叫声

喇叭声

我对这些声音的描述很响，比较刺耳很动听，一会儿高，一会儿低。科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳等假如要把这些声音进行分类——鸡叫声、风声、猫叫声、狗叫声、流水声、开车声、喇叭声、二胡声、碎玻璃声、机器声、雷声你会按什么标准分呢？序号声音名称

属于哪一类声音第1个

第2个第3个第4个第5个第6个第7个

鸟叫声车发动声

鼓掌声

流水声

鸡叫声

门铃声

风声动物发出的声音自然界发出的声音自然界发出的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音人类生产生活发出的声音动物发出的声音声音分类声音名称给声音分类（打√表示）你对这些声音的描述○自然界○人活动时○自然界○人活动时○自然界○人活动时○自然界○人活动时○自然界○人活动时○自然界○人活动时○自然界○人活动时活动记录表学一学、听一听、猜一猜哪些同学秀出的声音最棒声音模仿秀高悦耳低刺耳强低沉弱响亮描述声音科学词汇你能分别制造出强音和弱音吗？提示：可选择身边的合适器具。拓展活动听一段简单的乐曲,你能识别乐曲中的音符吗?说一说它们的高低顺序。声音有强弱之分

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