社会实践活动写实记录

社会实践活动写实记录江苏科技大学姓名：____学号：____学院：______________专业：______________所在团支部：___________________共青团江苏科技大学委员会制填表须知一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教。二.开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写;表次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。如果活动天数超过7天，可结构严谨。严禁抄袭他人。结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位(个人)的具体联系方式 (固定电话及通讯地址)，参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位(个人)信息及评定等级，各学院团委进行审核确认。核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。A活动概况活动名称参与形式()个人分散活动(√)参加团队活动，分工：2012年6月21日——2012年6月23日前期：联系消防大队和酒海街社区，做好前期准备工作活动：第一天：小组成员为第二天的消防演习做好充足的准备，讨论消防器材、消防设备和基本的消防常识计划第二天：走进酒海街社区，和社区居民一起加入到消防安全知识培训和演计划第三天：成员们针对具体的活动总结讨论地点线准备与讨论在江苏科技大学东校区活动在酒海街社区B(1)活动日志江苏科江苏科技大学东校区月21日13时——14时点(区域或路时间很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动力来源可分为：储气瓶式，储压式，化学反应式；按所充描述活动天为单按时间“B”后的“()”中拉伯数工具。主要作用是控制可燃物，隔绝助燃物，消除着火源。消防系统包括，室外消火栓系统，室内消火栓系统，火器系统，有的还有自动喷淋系统，水炮系统，气体灭火系统，火探统，水雾系统等。消防栓主要供消防车从市政给水管网或室外消防给管网取水实施灭火，也可以直接连接睡袋，水枪出水灭火。所以，室即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信B(2)活动日志海街社区月22日13时——15时点(区域或路时间描述活动天为单按时间“B”后的“()”中拉伯数刚到达目的地，就看见地上罗列着种类繁多的消防器材，灭火器，铁锹，安全绳，急救箱，榔头，钳子，报警器，扩音器，担架，消防衣等。在消防员的介绍下我们一一认识了这些器材，并学着使用它们，尤其是安全绳的结绳方法，在消防员的演示下，大家跃跃欲试，一一尝试这些复杂却又安全的结绳方法，其中有三个圈的，两个以及固定物件我们身穿橘黄色的消防衣，还尝试了担架的使用，经过亲身演习才发现在电视上看到消防员们简单轻松的将伤患安全的放置在担架是是一件多不简单的是，扮演伤患的同学经过好几次的调整才舒服的躺在了担架危机时刻可以让搜救人员找到自己。扩音器倒是平常就能见到的，榔头，钳子等日常常见物品也在消防员的讲解下学习了正确用法以及在身陷火灾下如何用身边的这些物品自救。灭火器在一般的楼道和家庭里都有预备的，一般是二氧化碳的，以前一危险的。通过这次学习，我也下决心在我的身边也时时刻刻普及消防安全知识，度的降低火灾发生后人身安全及财产安全的损失。发生火个人签名：B(3)活动日志江苏科江苏科技大学东校区月23日13时——15时点(区域或路时间描述活动天为单按时间“B”后的“()”中拉伯数这次的活动的重要性大家都给予了肯定，就我本人在这次学习前不知道灭火器的用法这点来说，可以看出现代社会对于消防知识的普及度还是不够强。大多数人都常常看见灭火器但一旦遇到火灾就不知如何是好，造成了不可挽回的损失。这次对于消防器材的详细讲解和救生措施的普及对于我们是上了很重要的一堂课。其实纵观整个活动，所花在学生学习课程中加上这一堂课，所花时间不多，但效果显着。因此我建议中学学校在基础教育中加上消防安全知正确的救生措施知识就将我们立于不败之地。可以在灾祸无法避免的情在以后的生活中我也要用我的安全知识为身边的人服务。个人签名：C活动成果(可另附页)D活动总结活动中消防战士从日常生活的火灾例子，将火灾的预防和危害活动中消防战士从日常生活的火灾例子，将火灾的预防和危害与生活联系起来，从公交车、家用车、平房、楼房、居民区等各种环境的火灾实例出发，用残酷的事实告诫居民们要提高预防意识。为我们上了一堂易懂、易记、实用性强的消防安全知识讲座。这次暑期社会实践活动不仅使我们学到了消防安全常识，掌握了消防安全的基本应总结(可另附页)(单位)信息及价意见(个人分散评价接收个人或接收单位负责人签名(单位盖章)：年月日签名：年月日评价意见姓名意见致社会实践接收个人(单位)：请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。其它社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料社会实践报告及辅助性证明材料等粘贴处E考核登记表天天优秀()合格()不合格()活动总时间优秀()合格()不合格()辅导员签名：年