政治教研组新学期工作计划

政治教研组新学期工作计划政治教研组新学期工作方案有哪些呢？制定好适合自己的工作方案肯定要结合工作力量和真实的工作状况,不管是谁在即将开头新的工作之前都是需要进行工作方案的制定的,下面是我为大家整理的关于政治教研组新学期工作方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

政治教研组新学期工作方案（篇1）

一、指导思想

在学习、领悟学校办学思想的基础上，结合教研组特点，以政治教材研修为平台，注意落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍；加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。

二、工作策略

1、目标：更新训练观念，提高课堂教学效率，提升老师科研素养，创建一流教研组。

第一，教学工作要求

（1）立足有效课堂，提高教学质量

——有效备课：定时、定地、定主讲人；统一进度、统一教学案、统一测试；讨论教材、讨论考纲、讨论试题

——提高课堂效率的关键是提高复习课的效率，要做到突出同学的自主学习和预习工作、突出重难点学问、突出易错和易混点学问、突出学问体系的建构、突出经典例题的评讲、突出以小角度为载体的热点复习。

——作业练习要做到细心选题、仔细批改、细心讲评。

（2）抓好教学常规，保证教学质量（教学常规七仔细落实略）

（3）统筹三年教学，提高教学效率

——高一班级就依据高二考纲的要点要求上课，不要面面俱到了。

——高二选修班梳理学问结构和体系，为要高三系统把握学问体系作好充分预备。

——高三立足课堂，巩固学问。学会运用学问分析和解决问题。

总结：基本学问同学自己学，重难点学问逐层分解学，零碎学问建构体系学，热点问题变成试题学，书本学问情景学。

——教学进度基本照常年。

其次，详细教学活动支配

（1）研讨会

（2）基本功竞赛为：PPT制作和命题大赛。

（3）高中的政治把握学科力量竞赛

2、详细措施：

（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。

利用集体活动时间组织本组老师仔细学习训练、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。

（2）加强组风建设，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，备课组为基本协作单位，加强沟通，每周进行备课组活动，努力落实教学仔细工作。

（3）以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，为进一步提高训练质量打下坚实的基础。仔细上好每一堂课，探究自主合作探究的新课堂，用足用好现代技术手段，努力提升课堂教学的实效性。

（4）组织组内的听课研讨，进行同课异构的探究，乐观进行校际沟通，将走出去和引进来相结合。激发本组老师的乐观性，开阔视野。（中心听课成员：其明敏钧柯冰正根用旺）

（5）搞好教科研工作。以教研组为单位，人人参加课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中摸索，以期取得理论上的成果。

3、其它工作

（1）在同学自愿的基础上，充分发挥集体的力气，在高一班级开设一至两门适合同学爱好的选修课和活动课：激发同学的爱好拓宽同学的学问面，提高同学分析问题、解决问题的力量，培育同学的综合素养。（校本选修课的老师，开学第1周到教科室申报）

（2）加强对考试命题的讨论，关心同学提高应试成果。

政治教研组新学期工作方案（篇2）

一、指导思想：

在学校领导下，本学期政治教研组进一步深化课堂教学改革，营造良好的教研氛围，提高本组老师的教研水平。乐观探究高中政治教学的有效形式和方法，乐观探究课堂教学的新模式，努力提高教学成果。

二、工作目标：高一班级

1．指导同学逐步把握高中政治的学习方法，使同学尽快适应高中阶段的学习，乐观探讨适合同学的教学方法。

2．要贴近同学的生活和实际来教学，切忌以理论解释理论。

3．要科学地使用教材，不能将旧教材的内容加到新教材中去，特殊是理论难度较大的学问点。

高二班级

1．集中精力和时间做好必修教材内容的教学，夯实学科基础，突出核心学问、主干学问。

2．加强学法指导，使同学学会各种题型的解题方法和解题技巧。高三班级

1．全力做好第一轮的复习。

2．具体分析近几年新课程全国卷高考试题，分析出题的方式与风格、试题的立意、选材的角度、设问方式、答案模式等。

3．加强针对性训练，重视讲评质量，提高审题力量，把握解题方法和答题技巧，培育科学的思维方法。

三、详细措施

1、仔细备课是老师提高课堂效率的重要途径，老师上课必需有教案，教案有学习目标、重点难点，要有学习方法的指导，课后应有教学反思。不断改进自己的教学方式，有效指导同学的学习方式。

2、依照学校要求，加强各项教学常规要求的落实和检查，一个学期四次常规教学检查，前面三次自己送到备课组长检查，第四次送到教务处，要有教案、听课记录、登分表，作业，关于作业的折算是总课时量的60﹪，测试一次当三次的作业量，高一、二每学期27次作业。

3、加强听课、评课制度。仔细开展听评课活动，我们政治组本次公开课由新来的老师罗运华和张雷上，时间是十至十一月份。另外今年两校区要组织学科竞赛活动要求是20__年以后新调来的老师，听评新老师的课要求组里其他老师说出优缺点，然后取长补短，提高教学质量。并且评课时要多提不足和建议。鼓舞多听同一备课组老师的课。听课记录是每学期12节。

4、在科组活动中，探讨教法和学法讨论。加强集体备课制度。高一、高二、高三各班级组织一次集体备课活动，由备课组长负责，指导老师要钻研教材，组织好教法，确定重点和难点及练习的选用等工作。

5:、加强科组建设，提高工作的有效性。备课组长要协调本组老师教学工作，做到备课、进度、资料、测试的基本统一。关于测试：

高一：第一次命题人：张雷审题人：龚建梅其次次命题人：张雷审题人：龚建梅第三次命题人：龚建梅审题人：张雷高二：第一次命题人：罗运华审题人：董俊丹其次次命题人：罗运华审题人：董俊丹第三次命题人：董俊丹审题人：罗运华高三：第一次命题人：胡生斌审题人：柯猛其次次命题人：柯猛审题人：胡生斌第三次命题人：肖卫华审题人：柯猛第四次命题人：柯猛审题人：肖卫华

高一、高二、高三每次月考结束进行一次月考试卷分析。

政治教研组新学期工作方案（篇3）

基础训练课程改革为训练注入新的血液。这是一个布满盼望、布满机遇、布满挑战的训练时代。面临训练改革的热潮，每一位思品老师都必需切实转变观念，树立大思品训练观，乐观投身到语文训练教学改革的实践中，努力构建开放而有活力的语文课程体系。本学期我们将全面学习、逐步贯彻、仔细落实《思品课程标准》，抓住课堂教学改革、综合性学习和评价改革这几方面绽开讨论。加强师资队伍建设，努力探究一条“科学、有效、低负、高质”的思品教学新路。

一、学习理论，更新训练观念

仔细学习训练理论，为新课程改革构建“航标灯”。要求全体思品老师一起定位在“公平中的首席”、“同学进展的促进者”、“课程功能的讨论者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界：超越教材，制造课堂情境，敏捷把握当时的课堂资源，教出爱好，教出美感。因此老师只有不断学习，更新观念，将理论联系实践，把先进的训练理念转化为科学可行的训练教学行为，才能适应时代的挑战。

1、本学期将重点学习《基础训练课程改革纲要（试行）》，《课程标准（试验稿）》《走进新课程》《新课程解读》及其相关论文论著，如《江苏训练》《全球训练展望》《教学理论：课堂教学的原理、策略与讨论》等。采纳自学和集体学习相结合，定时学和随机学。

2、改革老师业务学习笔记，以摘录、写点评、体会相结合的形式，使理论学习不留于形式，而真正落到实处。

3、改革备课，减负增效“磨好课”。加强备课组的管理，实施分工合作备课，将老师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的力量，把解放的时间用于“磨好课”。备课突出同学的主体性，突出同学活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动同学学习方式的转变。

4、请进一些专家和领导作学术报告，进一步增加科研意识，规范教学工作。

5、坚持每一月开展一次思品大组教研活动，组织好每月一次的班级组备课活动，准时联系自己的教学实践，反思自己的教学行为，写好教学摘记。

6、结合自身的教研课题，在学期初拟订好论文提纲，通过实践写出一份有质量的论文，力争在区、市、省“教海探航”论文评比中获得好成果。

7、注意平常课堂教学的阅历积累，组织参与市教研室的“教学设计典型案例”征集活动，将有质量的文章向省、市杂志社推举。

二、完善常规，提高教学质量

狠抓教学常规，为新课程标准的实施“保驾护航”。在实施新的课程标准的新形势下，应赋于教学常规管理体制新的要求和内涵。以思品新的课程标准的理念为立足点，以培育同学良好的学习习惯为重点，以抓同学的创新精神和实践力量为动身点，以提高思品教学效益和进展同学全面素养为宗旨的思想，使每个同学在各方面都能有长足的进展。

三、利用远程训练，提高科研素养。

随着“十五”课题的立项，我校已形成了良好的课题讨论的氛围,确立了《用“博爱”理念办学，用“博爱”催动创新》这一总课题。本学期《对同学耐挫力量的指导》《教学过程设计的讨论》这两个省级讨论课题将结题。

1、开学初，各子课题领衔人制订好课题组活动方案、课题方案。各课题组每两周一次组织开展讨论活动，充分利用远程训练资源，吸取别人好的教研方法，做好活动过程的记录，期末做好课题阶段性总结工作。

2、组织学习新教材。本学期八、九班级使用的是新教材，我们将仔细组织老师学习和讨论新教材，利用远程训练有利资源，弄清爽教材的体例、特点、要求，尽快适应教材的教学要求，改革教学方法，提高新课程改革的效果。

3、乐观学习胜利的教学阅历，“他山之石，可以攻玉。”为了高质量地进新课程改革试验，要求每个思品老师在业务学习时，充分利用远程训练资源，广泛地学习有关课程改革的阅历，并与自己的实践紧密相结合，同时思品教研组将以各种形式组织大家沟通、研讨。

4、加强评价改革的讨论。我们组织老师在网上仔细学习训练部颁布的《中学校评价与考试改革的指导意见》以及有关课堂教学评价的文章，并组织老师争论。

四、培育青年老师，促进整体进展

“乐观提倡自主、合作、探究学习方式”、“努力建设开放而有活力的课程”是新的课程标准提出的两个基本理念，这必将引起我们的思品教学新的变革。我们每个思品老师要树立正确的教学观念，正确把握思品训练的特点，乐观开发和利用思品课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们思品教学的每个环节，乐观探究出全新的思品学科教学模式。因此培育一支有先进的教学理念，教学力量强，并有肯定理论水平和教科研力量的老师队伍是当务之急，也是长远之计。本学期预备做以下几项工作：

1、组织老师相互学习，对不同层次的老师提出不同的要求，定期检查老师备课状况，对老师备课提出一要务实，二要求新的要求；加强班级集体备课，备课做到常备常新，准时写好教学后记。

2、组织青年老师上好的练兵课，虚心听取领导和专家的建议，力求练有所得。每个老师要以长期不懈的探究和改革，努力打好飞跃的基础，积累飞跃的潜能。

主要工作支配：

九月份：

1、组织老师参与全市课程改革培训活动。

2、制定并落实学校思品组教学方案。

3、组织教研组长及部分老师学习新课程标准，联系教学实践开展研讨。

4、第一次检查思品备课本。

十月份：

1、耐挫课题组做好结题工作。

2、组织八、九班级的老师进行新课程讨论学习。

3、思品集体备课。

十一月份：

1、组织老师参与“教学设计典型案例”征集活动。

2、组织对外公开课，展现我校青年老师的风采。

3、课改组长作《与新课程同行，在课改中成长》的专题讲座。

十二月份：

1、组织青年老师基本功竞赛。

2、思品集体备课。

一月份：

1、组织期末考试。

2、整理上交资料。

政治教研组新学期工作方案（篇4）

区高级中学学年度第一学期政治教研组工作方案提要：除市区集中教研活动外，每两周进行一次校内教研活动，努力做到人人重视，人人参加，每周至少听一节课，评一节课，每个月进行一次组内教学研讨

区高级中学学年度第一学期政治教研组工作方案

与备课组相比，教研组更多的工作是规划教研组的进展方向和提升品质，不制定详细的方案，许多时候就会流于形式，过于虚化。20__-20__学年度，又是一个新的开头，依据学校工作支配，本学期我组将围绕以下几个方面绽开工作：

一、每学期组织一次组内教学视导。

20__年3月，我校胜利晋级为江苏省四星级高中。回顾几年来的教学，我校的教学质量不断攀升，我组的教学水平也不断提高。从我组老师组成来看，中青年老师占一半以上，因此方案在本学期期中考试后组织一次组内的教学竞赛，参与成员以35周岁以下老师为主，开展“同题异构”教学竞赛，不断提升教学基本功。

二、教研活动正常有序，行之有效。

除市区集中教研活动外，每两周进行一次校内教研活动，努力做到人人重视，人人参加，每周至少听一节课，评一节课，每个月进行一次组内教学研讨，结合近期工作谈谈教学中的得与失。

教研组长和备课组长作为学校教学的核心力气，每学期至少开设两节校内公开课或讲座，起到引领示范作用。

三、群策群力，不断创新专题讨论。

从我组的课题讨论来看，我组的市区级个人课题掩盖面较高，中青年老师几乎人人有市区级个人课题，但省市级规划课题偏少。因此我们群策群力，近三年我组始终进行专题讨论，并且也取得了肯定的成效。

本学期我组将在之前的基础上，连续进行有用性强、针对性强的专题讨论，同时创新思路，拓宽视野，对选定的专题进行深化全面的论证，争取近三年能胜利申报省市级规划课题，提升我组教学讨论的眼界和档次。

四、有的放矢，开发特色政治教学模式。

“适合的才是最好的！”我组大部分老师年富力强，工作有热忱，有想法，敢创新，因此今年我组将在我校“385多维高效课堂”模式的基础上，结合改善后的同学学情，连续进行教学方式的改革，争取在本学年结束时形成具有鲜亮天印特色的政治课堂高效教学模式。

五、对比进展规划，开展中期检查和督促工作。

凡事预则立不预则废！新学年新学期，梳理上一年度的个人专业进展规划，排列出各自取得的成果和不足，以“第八届江宁区教学骨干、带头人”评比为契机，对比条件，查漏补缺，争取在本次评比中取得抱负成果。

六、保障事务性工作有序准时。

近两年是我组取得成果的两年，我组获得了“区五一巾帼文明岗”和“区先进教研组”。依据区教研室的支配，我组本学期将连续积累教学素材和资源，建立教学资源库，不断更新网站信息，用好电子备课平台，保障事务性工作的正常开展，促进教学的不断提升。

我相信这样一句话：我若盛开，蝴蝶自来。我若精彩，天自支配。抛却教学的功利，提升教学的品质，争取在更高平台取得更多成果。

政治教研组新学期工作方案（篇5）

一、指导思想

全组成员在学习、领悟学校办学思想的基础上，结合教研组特点，充分利用新区训练区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注意落实，不断加强资源队伍建设和课堂教学改革，提升教研品质和老师队伍；加强基础管理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建设成镇江市一流名校作出应有的贡献。

二、工作策略

1、目标：更新训练观念，提高理论素养

措施：

（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。

利用集体活动时间（7-8次），组织本组老师仔细学习训练、教学理论，学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。本学期以《基础训练改革纲要》、《训练评价的多元化》、《新课程中老师行为的变化》、《老师专业化的理论与实践》等为主要内容。

2、目标：加强管理，创建一流教研组。

措施：

（1）加强组风建设，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强沟通，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

（2）针对本组老师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建设，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、规范化、电子化，在此基础上，努力实现网络训练目标、资源的整合，为进一步提高训练质量打下坚实的基础。

（3）搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为基本协作单位，人人参加课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。

3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。

措施：

（1）抓好以备课组为基本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为基本形式，备课组长负责制为基本核心，教研组长加强监督为基本功能，把“六仔细”落实到位。

（2）要求每一个组员充分利用现代训练技术手段（包括学校电脑训练网络）来为训练服务，以加强政治课训练的生动、形象性，来激发同学的学习爱好。在此基础上，打造精品，以信息员为主要代表，参与学校的网络训练成果展现。

（3）以备课组为基本单位，乐观开展组内相互听课，提高政治教研组在我校的知名度，为争创先进教研组增加筹码。

（4）帮助班主任培育同学良好的学习习惯。每一位课任老师督促同学准时完成预习、作业等任务；要求每一位老师的确做到“四有四必”，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查督促制，以使把这项工作落实到位。

三、其它工作

1、在同学自愿的基础上，充分发挥集体的力气，在七、八班级开设一至两门适合同学爱好的选修课和活动课：以时政讲座的形式为主，激发同学的爱好拓宽同学的学问面，提高同学分析问题、解决问题的力量，培育同学的综合素养。

2、加强对考试命题的讨论，关心同学提高应试成果。

(1)不管是否担当毕业班的教学工作，要求每一位老师都要关怀中考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平常的教学实践中。

(2)强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制，按学校制定的命题标精确     定试卷，易、中、难的比例掌握为7：2：1。在内容上掌握难度、提高效度，在组织上掌握强度，在讲评上掌握深度、力求广度。

政治教研组新学期工作方案（篇6）

一、指导思想:

本学期本教研组将根据学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以提高训练教学质量、促进同学健康全面进展为中心,“精细”、“有效”地开展各项工作,狠抓教学常规的检查落实,连续推动“立足三学、实践生本”的课堂教学模式,提高课堂教学的效率,努力优化教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、基本状况:

本组现有老师7人,平均年龄44岁,均为高校本科学历,都是一级老师,担当30个班的政治教学,是一个教学业绩好、布满生气和活力的教研组。

三、存在问题:

1、“立足三学,实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈,如何提高小组合作学习的有效性?;

2、由于学科特点,内容多时间紧,如何提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?

3、完善活动单的制作;

四、工作目标:

1、教学质量目标:初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。

2、教学改革目标:进一步转变课堂教学方式,活动单编制要进一步实化、细化,改进课堂教学评价方式,建设高效课堂;

3、老师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干老师,打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

三、主要工作及措施:

(一)探究校本教研新模式,提升课堂教学水平

1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?

2、严格落实集体备课制度,坚持每月三次集体备课,有详细的备课组活动方案,定好主备人,讨论每堂课的的教学目标和重、难点,讨论学情,设计好有针对性的教学程序和方法,做到统一进度、作业,制作高质量的活动单、教案和课件,活动单编制要进一步实化、细化;特殊是初三备课组要讨论中考命题趋势,依据考试大纲习题,提高教学质量。

3、加强教研力度,保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动讨论的重点。组织活动形式多样,重视理论学习、专题研讨、问题探讨等,形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组争论学习活动方式,擅长发觉教学中存在的问题,并准时解决,提高教研实效。

(二)教研组常规管理常抓不懈

抓好教学“六仔细”,备课要充分、目标要明确,完整规范,过程详实有效,课后准时反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课要互动面广,思维空间大,方法要敏捷,采纳活动单导学,落实三三制,课堂必需保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥同学的主体作用。

作业要适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面对全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业肯定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、准时,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要缘由,落实改进措施。协作教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六仔细检查。

(三)全面提高老师素养

1、重视理论学习,本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论,使老师转变思想,深刻领悟学校推动的小组建设理念,要彻底转变老师怎么教,到老师引导同学怎么做的理念上来,深刻懂得高效课堂就是高效管理。

2、深化推动“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种全部制经济共同进展》的“立足三学实践生本”的校内研讨课,课后乐观评课,共同发觉不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。

3、全员乐观仔细地参与各级老师网络培训,并按时完成作业,达到规定的连续训练学时。

4、团结协作,促进青年老师邵帅成长,力争成为市级学科带头人等教学骨干。

5、全体组员乐观参与各级教研活动。

(四)做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息准时上传校内网。

政治教研组新学期工作方案（篇7）

一、指导思想

本学期政治教研组将依据学校的教学指导方针，遵循训练教学规律，引导老师仔细学习训练教学理论，进一步反思课改、推动课改，落实教学常规，深化开展课题讨论活动，切实抓好教研组建设，营造良好的教研氛围，使老师的工作有效地稳定进展，增加我组的整体的教学实力。乐观实施素养训练，为提高青少年的思想道德素养、训练科学文化素养，培育健全人格而努力。

二、工作目标

1、加强理论学习，更新训练观念，提高理论素养。钻研学科课程的标准，转变课堂教学理念。

2、开展课型讨论，对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如