2023年苏教版语文必修五第1专题《景泰蓝的制作》教案_第1页
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文档简介

20231word教材概述制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金既符合生产工序,也符合人们的生疏规律。文章可以分为三局部。第一局部〔第1段,简要说明写作此文的缘起和目的。其次局部〔第2~16段,具体说明景泰蓝的制作方法。第三局部〔第17段,强调景泰蓝的手工操作的特点,突出劳动人民的聪明才智。本文的教学重点是理清景泰蓝制作的工序及详略得当的构造特点明方法的综合运用。思路方法本文文字平易,通俗易懂。课堂教学时,教师可就说明挨次、说明方法、说明的详略及语言特点等几个要点组织学生质疑,由学生思考、争论、作答,最终教师再加以评析总结。课时安排:2课时三维目标把握本文综合运用多种说明方法说明事物特征的写法。把握本文依据景泰蓝制作的先后安排说明挨次的写法。学习作者有详有略地介绍说明事物的方法。体会本文准确、朴实、平易的语言特点。体会景泰蓝的美,感悟字里行间表露的作者对景泰蓝这种艺术品由衷的赞美。教学设计1课时导语设计情景导入美轮美奂的房屋,华美堂皇,陈设中有那么几件景泰蓝,更衬托出一种贵重优雅之气。景泰蓝作为手工艺品,分散了我国古代劳动人民奇异超群的才智和技艺,是巧夺天工之作,如今景泰蓝、剪纸、中国结和奥运吉利物,已流行海内外,成为有中国特色的手工艺品。让于制造。推动课学问积存1.作家作品叶圣陶,现代著名作家。名绍钧,江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说等领域,度严峻认真、风格朴实自然、语言洗练秀丽,有“优秀的语言艺术家”之称。其代表作有:等;长篇小说《倪焕之2.根底积存坊〔zuō〕.〔gè〕掺.〔huo〕 铁.〔zhēn〕.〔xiè〕.〔xī〕白浆〔jī〕 料〔yòu〕丝〔kè〕.〔zhàn〕.〔jiù〕稀稀朗朗恰如其分匀净 推陈出 半斤八两信息筛选初读课文,整体感知文章内容,理清文章层次。第一局部:交代对景泰蓝的制作进展介绍的缘起〔第1段其次局部:具体介绍景泰蓝的制作过程〔第~16段;第三局部:强调景泰蓝的整个制作过程几乎全部是手工操作的特点〔第17段。再读课文思考下面问题,完成题后的表格。景泰蓝的制作经过哪几道工序?每道工序的主要环节和动作是什么?在景泰蓝制作的工序中详略安排如何?用简短的语言概括景泰蓝的制作有什么特点?明确:学生比照课本,自行填写表格自左边其次行起的全部内容。制作过程连接词主要环节主要动作详略安排制作特点合作探究

制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金阅读文章有关掐丝、点蓝的局部,探究争论以下问题:6段,这一段的说明对象是什么?有同学将此段说明对象概括为“掐丝这道工序的特点”觉察此段中“的”多为繁笔的缘由。第6段末尾处有一句“咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理打算了景泰蓝掐丝的形式”。其中“制作方法”具体指的是什么?“其次”为界,在这层前,文中提到粘铜丝是为了使涂色料有界限,防止溢出,这实际就是后面说到的“点蓝”这道工序;“其次”这一层,是说为了避开因膨胀率不同而消灭断裂,这实际就是后面说到的“烧蓝”工序;“其次”序的受力问题。因此,“制作方法”就是教育蓝、烧蓝和打磨。景泰蓝的制作挨次是制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金,作者在说明的时候也呢?明确:①②物进展的先后来生疏事物的。通过表格,我们已经了解到景泰蓝制作的特点是制作精细、操作繁琐、手工制作,并依据表达需要,详写了掐丝和点蓝。方法点拨思考说明文详略有序的写法有什么好处。为了使读者易于承受,对繁复的工艺过程作了深入浅出的讲解。〔课文中制作的工艺程序而且可以依据人们的生疏过程〔课文中对这一制作过程及原理的了解,同时,还可以把二有丰富充实的多方面材料。学生开放争论,明确为什么详写掐丝、点蓝两道,而略写其他。明确:①手工制作的特点;②这两道最重要,是打算景泰蓝质量的关键工序。③这两道工序是景泰蓝制作所特有的,不为别人所熟知的。④其他工序则不是景泰蓝所特有的而且又比较简洁,所以略写。规律总结怎样使作文详略得当呢?首先,我们要明确,文章的详略是依据所要表达的中心思想打算的。和中心思想特别亲热的材料,是主要内容,要具体写;关系不很亲热的材料,是次要内容,要简洁写。心思想,就到达了要求,切不行画蛇添足;略写,也不是越少越好,也要依据中心思想的要求,简练地表达次要的内容,做到简洁概括,清楚明白,绝不能简洁几笔,草草了事。课堂小结过几道手续。既符合生产工序,也符合人们的生疏规律。作业设计找出文中运用了哪些说明方法。制作过程连接词制作过程连接词制胎开头掐丝其次步点蓝轮到烧蓝该说打磨就是镀金还得主要环节尽打、接合、焊金刚砂石水磨、煮、洗粘详和、舀、填烧、提主要动作详略安排制作特点打一般填详烧略磨刀石水磨、椴木碳水磨磨略电镀镀略制作精细、操作繁琐、手工制作2课时导语设计视频导入多媒体播放景泰蓝制作的过程〔视频flash课件可以到网络上去搜寻。图片导入多媒体呈现景泰蓝的图片,学生赏识景泰蓝的瑰丽精巧。复习回忆,过渡到本节课的要点上来。推动课学问积存1.注音释义着:①zhuó着力②zháo着火③zhe看着④zhāo着数椎:①chuí椎心泣血②zhuī椎骨粘:①zhān粘满②nián粘液作:①zuō手工作坊②zuò工作和:①hé和平②hè曲高和寡③hú和了〔打麻将或斗纸牌时某一家的牌符合规定的〕④huó〔在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性〕⑤huò〔粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌使成较稀的东西;或一剂药煎的次数〕信息筛选一、认真阅读全文,思考下面的问题:6段中说线条画一般是繁笔的三条科学道理是什么?明确:①“景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。”②“面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。”③“落。现在在外表粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把外表分成很多小块,小块面积小热胀冷缩都比较微小,又比较禁得起外力,因而就不至于裂开、剥落。”三条道理列述之后,作者指出“是制作方法和物理打算了景泰蓝掐丝的形式”。介绍六大工序时,使用了哪些起过渡作用的词句?提示:作者介绍六大工序时,很留意各道工序的连接,留意使用起过渡作用的词句。在第1段末总提“现在把它的制作过程说一说”2段由“拿红铜做胎”开始介绍制胎,并在第3段开头点出“制胎”这一术语。第4段开头“其次步工作叫掐丝”,交代出工序名称,第4至9段具体介绍之后,第10段开头用“于是轮到涂色料的工作了,他们管这个工作叫点蓝”,承上启下,转入第三道工序。第14段开头“现在该说烧的工作了”15段“”,第16段“”17段“全部工作是手工”一句以“全部”二字完毕了整个制作过程的介绍,条理性格外明显。文章在对景泰蓝的制作工序进展说明时,使用了哪些方法,试举例说明。明确:课文运用了诠释〔说明、解释〕说明法、打比方、作比较、下定义、举例子、列数字等说明方法。①4“掐丝”“掐丝”就是拿扁铜丝〔横断面是长方形的〕粘在铜胎外表上”,接着就说“这是一种格外精细的工作”,这也是作诠释。②作诠释。第10段:提到“点蓝”这一术语时,用解答读者疑问的方法作诠释:“原〔我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,或许是同样的理由。”括号里的话是用类比的方法证明前面的诠释,帮助读者加深感性生疏。③7“”,既举例,“费大工夫”,也就是繁杂精细的手工特征表现了出来。第14段对“烧蓝”15段对“平坦”④比较说明法。第3段:把“制胎”工序与“铜器作”里打制铜器作比较,突出一个“胎”字。第4段:说明掐丝时,“他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线”。将它与刺绣、画画儿相比等等。用人们生疏的类比生疏的,比中求同,从同类事物中生疏共性;又同中比异,从不同中把握被说明事物的特点。第7得出“”“往往费大工夫”“全都在细密上显能耐”读者无论在感性生疏还是在理性生疏上都加深了一步。⑤比方说明法。第4段:如用“一个左括号和一个右括号”比方图案上“每片叶子两笔”。第13“挖耳似的家伙”这样一个比方,信手拈来,妙趣横生。第14段:用“烧得正旺的煤”比方烧蓝时的铜胎。⑥举例说明法。第2段:如在说到“制胎”的全部外形、组合、制作步骤和方法,因而最有代表性,把它说清楚了,其他器物的制作相对简洁,就很简洁理解了;二是以花瓶为例,有据可依,便于介绍;三是使说明具体化,读者便于承受和理解。第4“格外精细”有感情颜色的描述,“格外精细”而深刻的印象。请说出以下各句的说明方法。①掐丝就是拿扁铜丝〔横断面是长方形的〕粘在铜胎外表上〔作诠释〕〔横断面是长方形的〕粘在铜胎外表上〔下定义〕合作探究文章的语言有哪些说明特点?明确:本文的语言具有准确、平实、通俗、自然的特点。“掐丝”“点蓝”“烧蓝”“打磨”等术语。这些术语的使用都是必要的和准确的。由于:1.可以避开说外行话;2.术语用术语,能够使说明的语言更精练;3.正由于术语能够准确而精当地概括那道工序的特点和内容,正确使用术语,能使文章眉目清楚,读者也简洁把握这道工序的内容和特点。语化更表达了准确、通俗、平实、自然的特点。“现在把……说一说”“其次步工作叫掐丝”“于是轮到涂色料的工作了”“现在该说烧的工作了”等语句,准确而平实自然。“算是借一点儿机械力”“还得靠打磨工人的两只手”“那非纯用手工打磨不行”等语言,朴实,通俗。分析鉴赏本文的写作手法分析重点,分主次,否则不行能在三千字以内说得清楚,说得完整。文章重点介绍的是“掐丝”煮一下,再用清水洗。至此“掐丝”工序说明完毕,从这一大段详尽说明中,我们感到此工的特点,因此作者以这两道工序为重点。4段,作者先以〔横断面是长方形的粘在铜胎外表上”为这一工序下过这短短的二百多字,我们对掐丝工序有了一个理性和感性的生疏,而且很完整、生动。③准确、通俗、平实的说明语言。课文第4段中有“这是一种格外的工作”一句;第6,无论热胀冷缩都比较.,又比较禁得起外力,因而就不至于裂开、剥落”一句;第7段.和精明细心的掐丝工人是这一局部的主要说明对象。其次句“微小”一词指细小、微小,文中此处要说明的就是减小膨胀率三句的“细致”与第四句的“细密”的差异就在“致”与“密”上用上的细心。课堂小结类说明文时,应抓住进展过程的特点,按事物进展的挨次、综合运用多种说明方法来开放说明,并突出重点局部具体说明。这些都是我们在写说明文的时候需要留意学习的地方。作业设计说明文的时候需要留意学习的地方。请以“ 的制作”为题写一篇说明文留意抓住宅说明的对象的特点安排好说明挨次和材料的详略,综合运用三种以上说明方法,500字左右。说明挨次以景泰蓝的制作程序为说明说明挨次以景泰蓝的制作程序为说明挨次主要制作过程 说明方法制胎 下定义、作比较、举例子掐丝 下定义作比较举例子打比方点蓝 下定义、打比方烧蓝 下定义、打比方打磨 作诠释镀金 作诠释资料选编景泰蓝介绍期间耳濡目染,生疏极详,且嗜之极深,只是对于

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