教科版5年级科学上第2单元：光课件

光和影光和影本课要点：1.产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。2.可以自己发光的物体叫做光源。3.物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。下面哪些是光源？光和影白炽灯灯光、日光灯灯光、太阳光、月光、激光、没通电的的电灯影子产生的条件：光、遮挡物、屏光源：像电灯这样自己发光的物体判断条件：1.发光状态下2.能自行发光影子总是在背光一侧，光源直射时，影子最短，斜射程度越大影子越长实验一：实验二：遮挡物与光源越近，影子越大；越远，影子越小。（注意：光源与屏的距离不变）实验三：影子的形状和光源所照射的物体侧面形状有关。投影：从不同侧面照射得到的物体的影子应用：1.像电灯这样自己发光的物体叫做。2.影子产生需要的条件是3.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。光源

光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间投影光和影判断1.十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（）2.只要有光，就会有影子。（）3.从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（）4.影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（）5.萤火虫也是光源。（）×××√光和影√1.下列物体是光源的是（）。A、太阳B、月亮C、镜子2.物体影子的方向与（）有关。

A、同一光源从不同的方位照射B、同一光源同一方位的不同距离照射3.用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（）。

A、相同B、不同C、都不是4.用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（）。

A、形状相同B、形状不同C、方向相同5.用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（）。

A、长短相同B、长短不同C、方向不同A光和影ABBB6.在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（）。

A、把手离光源更近一些B、把手离光源更远一些

C、把屏幕做的更大些7.如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（）号手电照射的影子。

A、①B、②C、③A光和影A阳光下的影子阳光下的影子1.什么叫光源？2.什么叫投影？自己发光的物体叫光源。从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。下面哪些是光源？白炽灯、点亮的日光灯、太阳光、月光、激光、镜子、电灯阳光下的影子1.像电灯这样自己发光的物体叫做。2.影子产生需要的条件是3.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。光源

光源、遮挡物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）投影阳光下的影子上节课要点：1.产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。2.可以自己发光的物体叫做光源。3.物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。4.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们生活中很有用处。阳光下的影子1.在阳光下我们看到过影子吗？2.一天中阳光下的影子有变化吗？是怎样变化的？阳光下的影子阳光下的影子阳光下的影子阳光下的影子阳光下的影子太阳：东—偏南—西影子：西—偏北—东影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，然后变长，到太阳偏西快落山时最长。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长判断1.一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。（）2.物体的影子总在阳光背光的一面。（）3.影子越短，表示太阳的位置越高。（）4.早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。（）5.同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（）√××√√阳光下的影子1.同一时间，阳光下不同物体的影子（）。

A、形状相同B、方向相同C、长短相同2.不同时间，阳光下同一物体的影子（）。

A、位置保持不变B、方向保持不变C、长短、位置和方向都发生变化3.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（）。

A、上午B、中午C、下午4.阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（）米。

A、2米B、2.5米C、4米BCC阳光下的影子C5.古代人们用日晷来计时，其原理是（）。

A、物体的影子会随时间的变化而变化

B、物体的影子不会随着时间的变化而变化

6.一天中，阳光下物体的影子（）最短。

A、早晨B、正午C、傍晚7.在中午12时，阳光下物体的影子（）最长。

A、春季和秋季B、夏季C、冬季8.地球上的光主要来自于（）。A、太阳B、电灯C、火把AB阳光下的影子BA9.一天中阳光下物体影子长度的变化是（）。

A、长——短B、短——长C、长——短——长10.一天中阳光下物体影子的变化方向是（）。

A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西11.测得1米高竿子的影长0.5米，同时测得一棵树影长是8米，则树高是（）。A、4米B、16米C、无法计算12.测得1米高竿子的影长0.5米，测得一棵树影长是8米，则树高是（）。A、4米B、16米C、无法计算CB阳光下的影子BC阳光下的影子画出影子阳光下的影子画出影子本节要点：1.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反2.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长

阳光下的影子光是怎样传播的？实验：让光通过三个小孔在屏上留下光斑。屏光源1、将第二张纸向前或向后移动。2、将第二张纸向左或向右移动。3、将第二张纸再移出去一点。光斑落在哪里？舞台上的灯光树林里的阳光墙缝下的光清晨的阳光汽车车前灯的灯光

ABCDEFGHIJKABCDEFGHIJ

光传播的速度很快，每秒约30万千米，太阳离地球的距离为15000万千米,从太阳发出的光到达地球大约需要8分钟。1.光是怎样传播的？2.光传播的速度是多少？3.光从太阳到达地球需要几分钟？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。光的反射4.什么叫反光？5.反射光是怎样传播的？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。反射光也是直线传播的。光的反射凸面镜运用光的反射

凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。凸面镜凹面镜判断1.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（）2.平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（）3.汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（）4.把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（）5.利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（）×√√光的反射√√1.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（）。

A、折射B、反射C、直射2.当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（）。

A、放大B、缩小C、不变3.平面镜里的像都与物体（）。

A、相同B、左右相反C、上下相反4.下列有利于光的反射的是（）。

A、红色B、黑色C、白色BBBC光的反射5.下列不是利用光的反射原理的是（）。

A、医生带的额镜B、灯罩内部白色的油漆C、皮影戏6.潜望镜的两块镜片都是（）。

A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜7.把教室的墙壁涂成白色的主要原因是（）。

A、美观B、有利于光的反射C、保温8.反射后的光是以（）的形式传播的。

A、折线B、直线C、曲线9.下列物体中，反光性能最好的是（）。

A、平面镜B、白色的墙C、水泥地面CAB光的反射BA10.潜望镜是利用了（）性质。

A、光的直线传播B、光的反射C、光的折射11.眼睛有一个能控制入射光线的器官，那就是瞳孔。当光强时，瞳孔就会（）；当光弱时，瞳孔就会（）。

A、放大B、缩小C、不变BB光的反射A画一画1.请在图中添加两块平面镜并把它放在正确的位置，并面出沿水平方向射入镜筒的光线的路线。光的反射画一画2.在黑屋子里，为什么台灯亮后，就能看见书上的字了？请画出灯光的传播路线图。光的反射光的反射日常生活中，哪些地方或物品运用了光的反射原理？请列举3个实例。探照灯、照镜子、反光镜光的反射本节要点：1.光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象。2.反射光也是直线传播的。

五年级科学上册——光与热1、光是怎样传播的？2、光传播的速度是多少？3、光从太阳到达地球需要几分钟？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。光与热在正式开始时，先问同学们几个问题。4、什么叫反光？5、反射光是怎样传播的？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。反射光也是直线传播的。光与热判断1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（）2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（）3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（）4、太阳是地球上最大的光源和热源。（）5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（）×√√√√光与热判断6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（）7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（）8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（）9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（）×√光与热××1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（）。

A、空气B、氧气C、二氧化碳2、奥运会的圣火火种是利用（）取得的。

A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜3、下面利用凸透镜原理制成的是（）。

A、放大镜B、太阳灶C、哈哈镜4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（）。

A、越高B、越低C、不变BCAA光与热5、强光与弱光的热量相比较（）。

A、强光携带热量多B、弱光携带热量多C、一样多6、（）能把太阳光会聚起来，形成强光和高温。

A、凹透镜和凸透镜B、凹面镜和凸面镜

C、凹面镜和凸透镜

7、下面环境中，光强度最强的是（）。

A、室内B、树林中C、室外阳光下CA光与热C画一画1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是和。2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温去加热一种化学物质，从而制得了。3、太阳灶是利用的原理制成的。光与热凹面镜凸透镜氧气凹面镜通过凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。凹面镜和凸透镜凹面镜和凸透镜凹面镜和凸透镜凹面镜和凸透镜凹面镜阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面发射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。凸透镜像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温。

科学概念1、许多光源在发光的时候也在发热2、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球上最大的光源和热源3、光强温度就高，光弱温度就低过程与方法小组活动1.看科学书P35页,并交流30秒在科学书上你看到了什么，举手回答怎样得到更多的光和热？太阳是一个在熊熊燃烧的大火球，外部温度约6千度，内部温度高达约摄氏两千万度，日夜不停的把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一，却使我们的地球充满了生机。发光原理热光源冷光源在发光的同时发出热量在发光的同时不发出热量阳光、蜡烛等萤火虫、水银灯、日光灯

光的多少与强弱和温度的高低有什么关系呢？怎么样才能得到强弱不同的光呢？怎么才能知道光强与光弱时温度有什么不同同一种光源，光强温度就高，光弱温度就低。结论：生活小提示

千万不能用放大镜和望远镜看太阳。你知道为什么吗？小结许多光源在发光的时候也在发热；太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球的最大光和热源；光强温度就高，光弱温度就低。1、光是怎样传播的？2、光传播的速度是多少？3、光从太阳到达地球需要几分钟？光是以直线形式传播的。光传播的速度是30万千米每秒。光从太阳发出到达地球需要8分钟。光与热4、什么叫反光？5、反射光是怎样传播的？光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫反射也叫反光。反射光也是直线传播的。光与热光源热光源冷光源在发光的同时发出热量在发光的同时不发出热量阳光、蜡烛等萤火虫、水银灯凸透镜像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温。通过凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。多面镜子的光反射到一个点上，这个点上照到的光就多（光强），受到的热量就多，温度就高。凹面镜阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面发射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。光的强度越大，温度越高。小结：应用判断1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（）2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（）3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（）4、太阳是地球上最大的光源和热源。（）5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（）×√√√√光与热判断6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（）7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（）8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（）9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（）×√光与热××1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（）。

A、空气B、氧气C、二氧化碳2、奥运会的圣火火种是利用（）取得的。

A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜3、下面利用凸透镜原理制成的是（）。

A、放大镜B、太阳灶C、哈哈镜4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（）。

A、越高B、越低C、不变BCAA光与热5、强光与弱光的热量相比较（）。

A、强光携带热量多B、弱光携带热量多C、一样多6、（）能把太阳光会聚起来，形成强光和高温。

A、凹透镜和凸透镜B、凹面镜和凸面镜

C、凹面镜和凸透镜

7、下面环境中，光强度最强的是（）。

A、室内B、树林中C、室外阳光下CA光与热C画一画1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是和。2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温去加热一种化学物质，从而制得了。3、太阳灶是利用的原理制成的。光与热凹面镜凸透镜氧气凹面镜画一画1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。光与热画一画1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。光与热画一画1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。光与热（）（）凹面镜凸透镜怎样得到更多的光和热表面6000°C内部温度摄氏两千万度上节课我们学习了那两种工具可以聚集太阳光凸透镜凹面镜除了利用凹面镜和凸透镜会聚阳光外，我们还有什么办法能从太阳那里得到更多的热呢？实验一：物体的颜色与吸热同学：分别制作好黑色、红色、白色、铝箔、蜡黑纸袋并各自带温度计，读温度计的示数同学：计时

2分钟一次，10分钟后结束同学：记录（带作业本）除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。一、物体颜色与吸热纸的种类初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现黑色粉色铝箔纸黑色蜡光纸白纸2425.824242425.82425.22725.62628293026.226.827.42825.425.62626.627.428.22925.425.826.226.627颜色越深，升温越快，表面越粗糙升温越快平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强，吸收光的能力就弱，而黑色无光纸相对反光较弱，吸收光的能力就较强，所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。小博士：物体表面反光强，吸收热的本领就小；物体表面反光弱，吸收热的本领大就可以了。深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。结论：与地面水平与地面垂直与太阳光垂直一、阳光直射、斜射与吸热实验二：阳光直射、斜射与吸热同学：分别制作好1个黑色袋子并各自带温度计，并读温度计的示数同学：计时

2分钟一次，10分钟后结束同学：记录（带作业本）一、阳光直射、斜射与吸热和地面平行和地面垂直和太阳光垂直纸袋摆放情况初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现243532373939242729303031242727293030与太阳光垂直照射的纸袋升温快结论：阳光直射，得到光较强，阳光斜射，得到光较弱。宇航服

宇航服是真正的高科技产品，每件的价格都在３００万美元以上。因为它的作用不仅仅是为了保暖，抵御太空中的高温和低温的急剧变化，它还要有加压、充气、防御宇宙射线和微陨星袭击的功能，此外还要解决通信、机动（帮助宇航员太空行走）及生命保障系统等方面的需要。所以宇航服的结构十分复杂。

资料：宇航服1、（）是地球最大的光源和热源。

A、太阳B、月亮C、星星2、一天中，太阳位置最高的是（）。

A、上午B、中午C、下午3、下列物体反光能力最强的是（）。

A、黑衣服B、白衣服C、红衣服4、下列物体吸热能力最好的是（）。

A、黑衣服B、白衣服C、红衣服ABBA怎样得到更多的光和热5、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是。（）

A、物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢

B、物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢

C、物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢6、在夏天我们应该穿（）的衣服更凉快些。

A、浅色B、深色C、深浅都可以7、在阳光下，同一颜色的纸袋按（）方式摆放，升温最快。

A、和地面水平B、和地面垂直C、和阳光垂直AAC怎样得到更多的光和热作业：作业本《怎样得到更多的光和热》做个太阳能热水器基本结构由太阳能集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架和控制系统组成。

工作过程：通过集热管吸收太阳能给冷水加热，然后把热水送到保温箱保持一定的温度，当我们需要用热水时，通过控制系统放热水，并补充一定量的冷水到集热器进行加热。工作原理是利用集热器吸收太阳光，将光能转化成热能，并通过储水箱将热水储存。工作原理：太阳能集热器是太阳能热水器接收太阳能量并转换为热能的核心部件和技术关键。提高太阳能热水器的效能最重要的集热器，使用了真空集热管。它用双层玻璃构成，内表镀上热吸收层，能充分吸收太阳光，就如保温瓶胆的内部结构。两层之间为真空，防止和减少管内外的热对流。保温水箱是采用双层不锈钢板构成，主要是坚固防锈。中间是聚氨酯整体发泡的保温体，能有效地保持水温。如何升温更快呢？具有加热冷水、保温这两个基本的功能要求：这个设计方案的塑料瓶、盒子既是集热器又是保温