英语教师求职简历_第1页
英语教师求职简历_第2页
英语教师求职简历_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语翻译/英语教师求职简历简历

年龄:24岁〔处女座、兔〕工作经验:1-2年

身高:156cm婚姻状况:未婚

体重:46kg现居城市:广东-佛山

户籍:广东-湛江-遂溪县最高学历:本科

民族:汉族政治面貌:团员

求职宣言:

我是个对人、对事、对工作都很认真的人。所以,在我的大学期间,我尽一切努力去完善我的专业知识并且拓宽我的知识面,此外,我也不忘提高自己的实际能力。为了提高我的英语口语能力,我加入了系组织的英语口语比赛,并通过努力,获得二等奖的好成绩;为了提高实际能力,我成为了梧桐文学社的社长~~~~~为了提早体会生活的艰辛,我勤工俭学成为了我们学院教务处的一名办公室助理,老师夸我工作细致完成得很好。此外,我也不忘我的兴趣-舞蹈。跳舞使我很自信,培养了我更为坚毅的性格;在考cet-4cet-6的过程中,我坚持不懈地努力,通过后,我认为我值得拿到这两个证。我坚信:只要努力,你就不会遗憾。我爱我的家人,所以,我将会把我将要工作的地方当做我的家,工作的同事当做家人一样,发自内心的热爱。谢谢你的耐心!

求职意向目前概况

冀望工资待遇:2000-2999元/月(RMB)

冀望工作方式:全职

冀望工作地区:广东-广州、广东-佛山、广东-东莞-东莞市

到岗时间:一个月以内

冀望公司性质:--

冀望从事行业:其他、教育·培训·科研·院校、贸易·进出口

冀望职位类别:教师

目前从事行业:教育·培训·科研·院校

目前工作方式:全职

目前工作地区:广东-佛山

目前企业性质:事业单位

目前职位类别:教师

目前工作待遇:1500-1999

目前职位:教师

工作经验

双美教育机构2023-1~2023-2

公司性质:其他所属行业:教育·培训·科研·院校

担任职位:幼儿教育教育·培训类

工作描述:学习幼儿英语教育的根底知识,并进一步研究

瑞康路小学2023-10~2023-11

公司性质:其他所属行业:教育·培训·科研·院校

担任职位:教师教育·培训类

工作描述:2023年10月于海珠区小学实习。实习期间主要职责是1。协助班主任管理班务工作,并向指导老师请教经验。2。参与教学工作,并写教案上课3。察看小学生的行为,并写一份实习报告。4.就小学生心理进行调研

广东女子职业技术学院2023-9~2023-9

公司性质:其他所属行业:教育·培训·科研·院校

担任职位:其他职位(教育·培训类)教育·培训类

工作描述:在学校教务处担任办公室助理,主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作

番禺天星学校2023-3~2023-4

公司性质:其他所属行业:教育·培训·科研·院校

担任职位:教师教育·培训类

工作描述:主要是上学前班的小朋友的各种课程,并且协助高年级的小学生的辅导工作

广东佛山南海联表小学2023-9~2023-4

公司性质:事业单位所属行业:教育·培训·科研·院校

担任职位:教师教育·培训类

工作描述:主要是教授二、三年级的英语,综合实践,音乐,舞蹈等。认真备课,努力提升自己的教师专业素养。

工程经验

自学服装英语起止时间:2023-12-31~2023-02-28

工程描述:自学服装英语,增强自身的竞争力,虽然没有专业指导,但我坚信自身的能力,虽无经验,但我依然执着

责任描述:对自身的理解

教育背景

广东女子职业技术学院学习时间:2023-9~2023-7

专业:教育学学历:大专

描述:只要学习有关于小学英语教育的专业课程,从而提高自身的英语,教师等素质。在校期间,也不断锻炼自己各方面的能力,力求成为一个综合性的人才。

华南师范大学开放学院学习时间:2023-9~2023-7

专业:教育学学历:本科

描述:在攻读大专的同时,为了提升自己,加入学校的专升本,学习中学生的英语教育的系统知识,同时提高自身的英语素质。

语言能力

英语:精通

日语:一般

普通话:精通

粤语:精通

技能特长

舞蹈5年5个月掌握程度:精通

补充描述:从小学习舞蹈,虽然期间有所间断,但从未放弃对舞蹈,对美的追求。能跳各种舞蹈,认为舞蹈能塑造我的人生,强健我的体魄,减轻我的压力,让我能更好的从事我喜欢的英语工作。

英语口语6年2个月掌握程度:精通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论