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文档简介
第第页二年级下册语文词语+句子专项练习词语专项练习一、写近义词和反义词。(一)写出下列词语的近义词。丝绦—(
)
裁—(
)
仔细—(
)寻找—(
)
足迹—(
)
傍晚—(
)平时—(
)
柔软—(
)
繁荣—(
)欢笑—(
)
珍贵—(
)
团圆—(
)热闹—(
)
漂亮—(
)
容易—(
)(二)把近义词连线。透明
凶狠
赞赏
焦急
认真
渐渐凶恶
着急
透亮
慢慢
赞扬
仔细————————————————急忙
慌张
清新
忽然
寂寞
艰难困难
突然
孤独
清爽
惊慌
连忙(三)写出下列词语的反义词。喜欢—(
)
弯弯—(
)
仔细—(
)温暖—(
)
柔软—(
)
凶狠—(
)容易—(
)
简单—(
)
打开—(
)(四)把反义词连线。美丽
快乐
批评
亲切
笨拙
清新赞赏
灵巧
冷漠
污浊
痛苦
丑陋二、
我给词语巧搭配。(一)连线找朋友。脱掉
春天
满天的
空气冲出
家门
清新的
乌云奔向
棉袄
雪白的
节日寻找
田野
愉快的
羽毛点点
白雪
长长的
春风微微
凉意
蒙蒙的
露珠蒙蒙
约约
弯弯的
小溪丝丝
秋风
晶莹的
细雨隐隐
细雨
温暖的
小路(二)找量词,巧搭配。一(
)枫树
一(
)太阳伞
一(
)鸟窝一(
)小喜鹊
一(
)事
一(
)大风一(
)蜘蛛
一(
)商店
一(
)彩虹一(
)指路灯
一(
)河马
一(
)蜈蚣一(
)小木屋
一(
)竹子
一(
)牛一(
)牌子(三)在下列括号中填入恰当的词语。软软的(
)
新奇的(
)茁壮的(
)
粗糙的(
)高高的(
)
浓绿的(
)明亮的(
)
红红的(
)厚厚的(
)三、用“____”画出不是一类的词语。1、端午节
元宵节
愚人节
中秋节2、子鼠
巳蛇
未羊
花猫3、展览馆
科技馆
体育馆
商店4、陀螺
玩具
橡皮泥
溜溜球5、语文
数学
日记
美术6、爷爷
老师
妈妈
奶奶7、露珠
细雨
小猫
春风8、桃树
松树
梨树
苹果树四、给下列加粗的词语选择正确的意思。
(填序号)A、不同于寻常
B、非常,特别(1)春天的郊外,景色异常美丽。(
)(2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。(
)A、普通,不特别
B、平时(3)这就是平常吃过的米糕嘛!(
)(4)话虽平常,意义却很深刻。(
)五、词语积累。(一)1、恋恋不舍(AABC式):________
________2、自言自语(ABAC式):________
________3、遮遮掩掩(AABB式):________
________4、红红的(AA的式):________
________5、静静地(AA地式):________
________6、兴高采烈(形容高兴)
:________
________7、悲痛(形容难过):________
________8、恼怒(形容生气):________
________9、亡羊补牢(出自寓言故事的)
:________
________10、五颜六色(含数字的)
:________
________(二)根据意思填成语。天涯海角
不毛之地
天壤之别
高山峻岭一字千金
山穷水尽
亡羊补牢
一日三秋无米之炊
筋疲力尽最遥远的地方:____________________最悬殊的区别:____________________最昂贵的稿费:____________________最难做的饭:____________________最短的季节:____________________最荒凉的地方:____________________(三)成语的加减法。(
)光十色-
(
)事无成=(
)面八方(
)全十美-(
)手八脚=(
)顾茅庐(
)死一生-
(
)分五裂=(
)湖四海(
)海为家+(
)亲不认=(
)万火急(
)体投地+(
)手遮天=(
)神无主(
)生有幸+(
)颜六色=(
)面玲珑(四)我能照样子写词语。1、出自寓言故事的成语:揠苗助长________
________
________
________2、描写太空的词语:浩瀚无际________
________
________
________(五)给下列词语找出对应解释。A、尽心竭力
B、与世隔绝
C、生机勃勃
D、色彩斑斓(1)跟外界断绝一切联系。(
)(2)形容生命力旺盛的样子。(
)(3)形容色彩错杂灿烂的样子。(
)(4)(为别人)费尽心思和力气。(
)(六)把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。(
)光(
)色
万(
)千(
)
自(
)自(
)(
)(
)不舍
眉(
)眼(
)
(
)羊(
)牢所选词语:
____________造句:____________________________________(七)按要求写一写。1、我国的传统节日:________
________
________2、我国的美食:________
________
________3、节气的名称:________
________
________4、我国著名的河流:________
________
________六、我来一试身手(一)写出加黑词的反义词。1、教师节到了,我为老师准备了一份特别的礼物。(
)2、上课听讲一定要专心
。(
)3、课余时间,我喜欢看科普类读物。(
)4、猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心的事情。(
)(二)找出下面词语的近义词,连一连。碧空如洗
兴高采烈引人注目
晴空万里兴致勃勃
引人注意(三)把下列词语补充完整。雷(
)大(
)
自(
)自(
)
五(
)六(
)绚丽(
)(
)
风和(
)(
)
金光(
)(
)(
)疲(
)尽
春风(
)(
)
遮遮(
)(
)(四)根据意思,将下列表示“看”的字填入合适的成语中。望
见
观
视1、看见的东西多,(
)
多识广。2、坐在井底看天。坐井
(
)
天3、一看见就很害怕。(
)而生畏4、对人对物不厚此薄彼,同样对待。一
(
)同仁(五)选词填空,我最棒。好奇
惊奇(1)
我的(
)心终于控制不住了。(2)
看到这幅杰作,我(
)得瞪大了眼睛。特殊
特别(3)
难道它的味道很(
)吗?(4)
如果没有(
)情况,明天八点必须准时到校集合。巴望
希望(5)
古时候有个人,他(
)自己田里的禾苗长得快些。(6)
妈妈对我寄予很大的(
)。焦急
着急(7)
每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很(
)。(8)
种田人(
)地看着田里的禾苗,转来转去。严厉
严肃
严格(9)
整个假期我都(
)地按照作息制度办事。(10)
这个人破坏绿化带,受到了群众(
)地批评。(11)
爸爸神情(
)地说:“粗心可不是小事啊,你必须改正。”审视
注视(12)
老师(
)了一下讲桌上的杨桃。(13)
他久久地(
)着窗外的杨树。(六)关联词语填空。因为
如果
即使
也(1)
喝水的时候,(
)用普通的杯子,(
)把杯子倒过来,水(
)不会往下流。(
)水失去了重量。就
否则
还(2)
另外,航天员(
)需要把双脚固定起来,(
)水一冲,(
)得翻跟头。(七)理解加粗字意思,选择正确的解释。【牢】A、监狱
B、牢固,经久
C、养牲畜的圈(1)
亡羊补牢(
)(2)
我要把父母的教诲牢记心间。(
)(3)
何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。(
)【亡】A、逃跑
B、失去、丢失
C、死
D、灭亡(4)
亡羊补牢(
)(5)
国家兴亡,匹夫有责。(
)(6)
在这次对战中,两方都伤亡惨重。(
)(八)模仿秀。⑴
长长短短
________
________
________⑵
图书—图书馆
____________
____________⑶
中心—心中
___________
_____________⑷
越来越亮
越____越____
越____越____⑸
贵—贱
强—(
)
穷—(
)字词专项练习题一、按要求整理词语,并默写积累:(每一种类不少于3个)类型1:又(气)又(恨)
有(声)有(色)
无(法)无(天)大(红)大(绿)一(言)不(发)
(冰)天(雪)地类型2:笑嘻嘻(ABB):金灿灿
绿油油乐呵呵_____
_____
_____叽叽喳喳(AABB):千千万万大大小小高高兴兴
________
________
________丁零丁零(ABAB):活动活动滴答滴答打扫打扫
________
________
________气喘吁吁(ABCC):白发苍苍气喘吁吁生机勃勃
________
________
________翩翩起舞(AABC):洋洋得意闷闷不乐生生不息
________
________
________类型3:四面八方:七上八下十全十美三心二意
________
________
________头重脚轻:天南地北取长补短无中生有
________
________
________狐假虎威:拔苗助长守株待兔井底之蛙
________
________
________类型4(四字词语积累):带有“春”字的:春暖花开春回大地
春花秋月
________
________
________描写春天的:鸟语花香春色满园和风细雨
________
________
________描写色彩多的:五颜六色五彩缤纷万紫千红
________
________
________描写花草的:百花齐放花红柳绿花花绿绿
________
________
________描写心情的:(高兴)兴高采烈喜气洋洋喜出望外
________
________
________表示名声很大的:举世闻名名扬四海远近闻名
________
________
________描写笑的词语:微笑大笑欢笑
________
________
________二、近义词和反义词:近义词:商议——(讨论)
探望——(看望)
移动——(转移)究竟——(到底)
渴望——(盼望)
夸奖——(赞美)反义词:骄傲——(虚心)
容易——(简单)
分散——(聚合)特别——(普通)
节省——(浪费)
果断——(迟疑)灵巧——(笨拙)
毛糙——(光滑)
拒绝——(接受)稀疏——(茂密)
满脸笑容——(满脸愁容)三、根据意思填写四字词语:
1、突然响起巨大的雷声。(雷声大作)2、灯的光线动摇不定,忽明忽暗。(若隐若现)3、看起来或听起来不很清楚。(隐隐约约)4、华美的灯高高地照映着。(华灯高照)四、请写出四个描写团结合作的词语:万众一心
齐心协力
众志成城
同心合力五、根据例子填空:(本)(末)倒置
舍(本)逐(末)
贪(小)失(大)出(生)入(死)
(天)昏(地)暗
(多品小学教育张老师分享);争(先)恐(后)深(入)浅(出)
顶(天)立(地)
(异)口(同)声(前)因(后)果
(左)顾(右)盼
眼(疾)手(快)六、请写出四个勤奋好学的成语:勤学好问
好学不倦
博采众长
多多益善七、请写出四个AABB重叠词:明明白白
上上下下
长长短短
多多少少四个ABB重叠词:亮晶晶
兴冲冲
白茫茫
红彤彤八、填空:1.杨柳(绿千里),春风(暖万家)。2.黄莺(鸣翠柳),紫燕剪(春风)。3.(春风)放胆来梳柳,(夜雨)瞒人去润花。4.春风一拂(千山绿),南燕双归(万户春)。5.花要叶扶,(人要人帮)。6.赠人玫瑰,(手有余香)。7.帮助别人的人,能(得到别人的帮助)。8.诚心能叫石头落泪,(实意能让枯木发芽)。9.(知识)是我们飞向天空的翅膀。10.(思考可以构成一座桥),让我们通向新知识。11.天才是(百分之一)的灵感加上(百分之九十九的汗水)。12.(科学的未来),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。九、多音字组词:1、都:①dōu(都是)
②dū(首都)2、为:①wéi(为人)
②wèi(因为)3、降:①jiànɡ(降落)
②xiánɡ(投降)4、背:①bēi(背包)
②bèi(背景)5、兴:①xìnɡ(高兴)
②xīnɡ(兴奋)6、长:①zhǎnɡ(长大)
②chánɡ(长江)7、乐:①lè(快乐)
②yuè(音乐)8、曲:①qū(弯曲)
②qǔ(曲子)9、相:①xiānɡ(相信)
②xiànɡ(相片)10、难:①nán(困难)
②nàn(难民)11、还:①hái(还有)
②huán(还书)12、种:①zhònɡ(种田)
②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发现)
②fà(头发)14、转:①zhuàn(转动)
②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān(干净)
②ɡàn(干活)16、教:①jiāo(教书)
②jiào(教学)17、漂:①piào(漂亮)
②piāo(漂流)18、扎:①zā(一扎)
②zhā(扎花)19、当:①dānɡ(当时)
②dànɡ(上当)20、传:①chuán(传达)
②zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落)
②jué(主角)22、假:①jiǎ(假如)
②jià(放假)23、好:①hǎo(好人)
②hào(好学)24、少:①shǎo(多少)
②shào(少年)25、行:①xínɡ(行动)
②hánɡ(一行)26、处:①chù(到处)
②chǔ(处方)27、朝:①cháo(朝向)
②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间)
②zhònɡ(打中)29、重:①zhònɡ(重要)
②chónɡ(重做)30、奔:①bēn(奔跑)
②bèn(投奔)31、空:①kōnɡ(天空)
②kònɡ(空白)32、觉:①jiào(睡觉)
②jué(自觉)33、倒:①dǎo(倒下)
②dào(倒水)34、喷:①pèn(香喷喷)
②pēn(喷火)35、分:①fēn(分开)
②fèn(水分)36、没:①méi(没有)
②mò(埋没)37、卷:①juàn(卷子)
②Juǎn(卷尺)38、禁:①jìn(禁止)
②jīn(不禁)39、弹:①tán(弹琴)
②dàn(子弹)40、模:①mó(模型)
②mú(模样)41、了:①le(走了)
②liǎo(了解)42、着:①zhe(看着)
②zháo(着火)43、只:①zhǐ(只要)
②zhī(一只小鸟)44、结:①jiē(结巴)
②jié(结束)45、曾:①céng(曾经)
②zēng(姓曾)46、应:①yīng(应该)
②yìng(报应)47、间:①jiān(中间)
②jiàn(黑白相间)48、撒:①sā(撒娇)
②sǎ(撒下)49、藏:①zàng(宝藏)
②cáng(捉迷藏)50、称:①chēng(称呼)
②chèng(称心)十、量词填空:一(颗)草莓
一(位)同学
一(只)蝴蝶一(位)老乡
一(篇)文章
一(所)小学一(块)黑板
一(辆)马车
一(道)数学题一(只)天鹅
一(件)事情
一(把)神斧一(声)巨响
一(道)血痕
一(只)老虎一(条)帆船
一(阵)旋风
一(座)石桥一(条)小河
一(个)口袋
一(头)毛驴一(株)紫丁香
一(根)棒
一(口)气一(颗)心
一(条)山沟
一(根)绳一(棵)梨树
一(柄)大伞
一(片)绿叶一(条)小鱼
一(只)蝈蝈
一(把)手枪一(位)科学家
一(块)石头
一(匹)白马一(片)朝霞
一(片)茶树
一(片)农田一(身)武艺
一(群)鱼儿
一(片)海洋一(对)翅膀
一(个)血泡
一(根)白发一(道道)血痕
一(个)哨所
一(架)飞机一(艘)潜艇
一(枚)导弹
一(挺)机枪一(支)步枪
一(头)大象
一(声)祝福一(件)衬衫
一(条)裤子
一(间)教室一(扇)窗户
一(条)裙子
一(个)神话一(面)镜子
一(个)村庄
一(个)小岛一(个)鸟窝
一(种)颜色
一(棵)梨树一(只)乌鸦
一(次)比赛照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语例题:(茂盛)的树木(
)的妈妈
(
)的家庭
(
)的伙伴(
)的朋友
(
)的教室
(
)的操场(
)的老师
(
)的马路
(
)的天气(
)的天安门(
)的风景
(
)的花园(
)的广场
(
)的雪花
(
)的小狗(
)的车辆
(
)的草坪
(
)的花坛二、照样子写句子A例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1、小红是我们的开心果。
。2、美丽的慈溪是我的家乡。
。3、我喜欢那条黑白点的小狗。
。4、李宁是我最要好的朋友。
。B例:小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。1、我看书。我(
)地看书。2、小红在教室里画画。小红在教室里(
)地画画。3、妈妈在花园里浇花。妈妈在花园里(
)地浇花。4、小马在草原上奔跑。小马在草原上(
)地奔跑。5、小猴子望望架上的葡萄。小猴子(
)地望望架上的葡萄。6、小松鼠采了许多花。小松鼠(
)地采了许多花。小松鼠采了许多(
)的花。三、照样子仿写句子1、圆圆非常后悔。(
)非常(
)。2、到了学校,已经上课了。(
),已经(
)。3、全城到处是绿树,到处是高楼大厦。(
)到处是(
),到处是(
)。4、我们爱北京,我们爱祖国的首都。(
)爱(
),(
)爱(
)。5、纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。(
)一边(
),一边(
)。6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。(
)急忙(
)。例:蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。1.秋叶落下来。
。2.天上的白云飘来飘去。
。例:他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。1.同学们把丁丁选出来做班长。
。2.小林还没有把垃圾倒掉。
。例:我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。1.明天不是不下雨。
。2.小明不是不听话的孩子。
。例:那么多星星,你怎么数得清呢?
那么多星星,你是数不清的。1.少先队员怎么能不做作业呢?
。2.小红生病了,怎么能参加运动会呢?
。例:我喜欢唱歌。
花花喜欢唱歌。
我和花花都喜欢唱歌。1.白云是白色的。
墙是白色的。
。2.爸爸今年35岁。
妈妈今年35岁。
。例:桃花片飘下来。
桃花片纷纷扬扬地飘下来。1.小明在写作业。
。2.春天来了。
。例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。1.夏天的太阳不就像一个大火球?
。2.天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?
。连词成句专项练习题1、奶奶
马路
红红
穿过沿不慌不忙地领着人行横道线
2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
3、圆圆的
小猫
眼睛一条线
在阳光下
眯成
4、做
我们
孩子
诚实的
要
5、小熊干什么
去
菜园里
带着
熊妈妈
到
6、树上
秋天黄叶许多落下了
7、爸爸带着
三峡去我旅游
8、去给妈妈超市我
两件衣服
买了
9、出来了
散了
慢慢地
大雾
太阳
10、野花
啊
山坡上
多
的
真
11、赶快
教室
同学们上课铃
走进响了
12、辛辛苦苦我们
农民伯伯种出来的
粮食吃的是
13、每天我们
身体锻炼坚持都
14、红叶你们吗看过的香山
15、教室里
写
我
小明
作业
看见
在
16、发现
有
明明
野花
许多
路边
17、从
慢慢地
空中
落下来
飘
雪花
18、小朋友们
老师来到不知不觉和说说笑笑
一路上
公园
19、自由自在地
在
鱼儿
游来游去
水草间
20、帮
我
早晨妈妈起来房间整理
句子专项练习一、
把下面的词语组成句子写下来,并加上合适的标点。1、今天
的
好
天气
多么
呀____________________________________________2、浇浇
你
多给
要
水
花儿____________________________________________3、这支
爷爷
送给
铅笔
我
是
的____________________________________________4、看见
你
张老师
了
吗____________________________________________5、妈妈
姐姐
帮助
常常
干活____________________________________________6、他
学习的
好
爱
孩子
真是____________________________________________7、认真
小英
学习
都
和
小红
非常____________________________________________8、听见
哥哥
他
人
有
叫____________________________________________9、出来
怎么
你
呀
今天
有空____________________________________________10、的
太阳
刚刚
火红
升起____________________________________________11、一吹
小草
春风
长出来了
就
嫩绿的____________________________________________12、高高兴兴地
到了
去
同学们
植树
春天____________________________________________13、说话
小燕子
悄悄地
正在
小白兔
和____________________________________________14、有
前面
草地
青青
一片
的
我家____________________________________________15、吃草
羊儿
上
山坡
在
悠闲地____________________________________________16、每天
花
给
常常
小红
浇水
早上____________________________________________17、多么
一只
这
白云
小白兔
朵
像____________________________________________二、给下面的句子排排队(时间顺序)1、(
)夏天,向日葵开花了,金灿灿的。(
)没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。(
)春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。(
)向日葵越长越高,我得抬头来看它。(
)种子在地里悄悄地发芽。(
)秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。2、(
)纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。(
)中午凛冽的寒风刮了起来。(
)黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,(
)清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。(
)寒风呼呼地刮了整整一个下午。3、(
)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(
)清晨,湖面上飘着薄薄的雾。(
)中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。(
)无边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。4、(
)上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。”(
)这时,兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。(
)傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了,它急得又叫又跳。(
)下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说:“我要休息,不去。”(
)公鸡和兔子、鸭子是邻居。(
)风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,脸一下子红了。(事情发展顺序)1、(
)这时候,熊哥哥骑着自行车来了。(
)白兔妈妈叫小白兔收南瓜。(
)小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。(
)南瓜又大又重,小白兔搬不动。(
)它试了试,南瓜真的滚动了。(
)它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢?(
)小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。2、(
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。(
)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。(
)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。(
)我和爸爸正在菜园里拔草。(
)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。3、(
)一天,鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。(
)鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。(
)传说在很久以前,世界上没有伞。(
)于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。(
)鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。4、(
)将军高兴极了,想试一下弓。(
)他很爱这张弓,想把它修饰一下。(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。(
)那些图案,看上去非常精美。(
)他用力一拉,没想到弓断了。(
)于是,他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。5、(
)狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”(
)一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。(
)狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”(
)松树请求说:“放了我吧!”(
)松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”6、(
)妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”(
)他放下书包就要去端饭碗。(
)小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。(
)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”(
)下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。7、(
)它飞到河边看见一只小羊在吃青草。(
)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。(
)有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。(
)它便飞下来,想把小羊吃掉。(
)小羊大声呼救。(
)羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。(
)老鹰用力想把小羊抓住。8、(
)达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”(
)十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。(
)对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。(
)解放军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟激流搏斗,拼命朝达马那边游去,终于救起了小达马。(
)河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。9、(
)每天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着脖子闭着眼睛打盹。(
)燕子妈妈生了一对小燕子。(
)用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。(
)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子呀!你们也不小了。小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来会成为没有用的废物。”(
)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。10、(
)我连忙走上一步向老师问好。(
)生爱师,师爱生,我心里真快乐。(
)同学们也一个跟着一个地向老师问好。(
)我走进校门口,远远看见老师在教室门口。(
)老师也向同学一个一个地问好。(
)同学们心里也都很快乐。
(事情发展顺序:先、再、接着、然后、最后)1、(
)接着把小树苗放进坑里。(
)最后给小树浇上水。(
)二(1)班同学放学后在学校里种树。(
)然后培好土。(
)大家先把坑挖好。2、
(
)最后我还是在书签的下边写上了自己的名字。(
)然后在上面画上红红的太阳,各种颜色的花。(
)我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。(
)我先把纸剪成一个长方形。(
)我想做一个书签。3、(
)我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。(
)我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。(
)然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。(
)接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。(
)最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。4、(
)树枝上长出了嫩绿的叶子。(
)春天到了,同学们在种树。(
)再把树根埋好。(
)过了些时候,小树全活了。(
)他们先挖了坑。(
)然后浇上水。(从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里)1、(
)我有一只长方形的塑料文具盒。(
)盒盖是粉红色的,盖面画着一个傣族小朋友,还有一只小鸟,一只小羊。(
)盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。(
)文具盒里面有两层,一层装着钢笔和铅笔,另一层装米尺和削笔刀。(
)文具盒使用起来很方便,用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就关上了。2、(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。(
)这些花有白的,也有黄的。(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。(
)我外公家有一盆仙人球。3、(
)吃在嘴里,又香又甜。(
)它的形状是弯弯的,像个小月牙。(
)剥开果皮,露出了白色的果肉。(
)香蕉是我最喜爱吃的水果。(
)果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。(地点的转移:从近到远,从下到上)1、(
)碧溪河从村前流过。(
)村后是一望无际的桑园。()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵小花。(
)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。2、(
)春天的郊外,景色多美啊!(
)一群蜜蜂正忙着采蜜呢。(
)小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。(
)脚下,小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。(
)溪边一簇簇的野花开得火红火红的。3、(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!(
)青龙湖的景色可真美啊!(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。(
)在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。(
)举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。4、(
)走近看,阳光透过树梢,照进树林。(
)松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。(
)远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。(
)我站在公园门口。(
)一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。(
)当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。5、(
)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!(
)小草偷偷地从地里钻出来。(
)到处是生计勃勃的景象。(
)大地披上可绿色的新装。(
)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。(
)春风送暖,冰雪消融。(
)柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。6、(
)我的家在这个村庄里。(
)湖面上荡着几只小小的渔船。(
)我的脚下是一片平坦的田野。(
)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。(
)小路不远处有个平静的小湖。(
)一条笔直的小路从田野穿过。(综合练习)1、(
)肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。(
)当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
(
)肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
(
)在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
(
)他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。2、(
)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
(
)开始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
(
)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
(
)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了—知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
(
)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。3、(
)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
(
)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
(
)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
(
)天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
(
)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。4、(
)果然,我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
(
)一天下午,我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
(
)这棵树像一个巨人,粗大、笔直的树干美丽极了。
(
)路上,一位同学惊喜地喊道:“呀!枫树!”
(
)树枝上,那红彤彤的枫叶,像一团团正在燃烧着的小火焰。
5、(
)大家都称赞说:“周明想得真周到!”
(
)清早,雨一个劲下着,校门口积起了王码电脑公司软件中心有一个
大水潭。
(
)上学的同学越来越多了,怎么办呢?
(
)周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。
(
)周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。
(
)上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。6、(
)突然,一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(
)渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。(
)池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。(
)天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫(
)闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,下起雨来了。雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。(
)雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。7、(
)“小朋友,请问解放路怎么走?”(
)“小军,别说了,咱们快去看电影吧!”(
)“老大爷,那可远了,是不是,我们……”(
)“我们不去了。老大爷,小亮扶着你走,我来拿包袱。”(
)“不,不。我们还是去看电影吧!”(
)“小亮,咱们应该帮助老大爷。”8、(
)他走进竹林一看,啊,原来是一只毛茸茸的小鹅!(
)放学回家路上,小云经过竹林时,听见竹林那边传来“呜呀!呜呀!”的声音,是什么东西在叫呢?(
)小云捧起小鹅,急匆匆地向饲养场走去。(
)小云想:它从哪里来的,会不会是农场饲养场的呢?9、(
)一根小草怎么这么厉害?(
)拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。(
)鲁班就是这样发明了锯。(
)他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。(
)山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。(
)这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。(
)一天,鲁班上山找木料。(
)他试了试,在手指上一拉就是一道口子。10、(
)我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。(
)我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧?(
)院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。(
)屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。(
)我轻轻地推开院门。11、(
)我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,仿佛已经吃到嘴里,那么甜,那么脆,真好吃。(
)春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。(
)我们忍不住爬上房去打枣,妈妈不让我上房,我只好在下面拾枣。(
)夏天,枣树上结满了小青枣。(
)到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。(
)我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。(
)这棵枣树不知道是谁种的,我嘴里吃着又甜又脆的枣,心里十分感谢种枣的人。(
)他们在树上摇来晃去,枣好像冰雹似的打在我的头上。(
)为了吃枣,我只得抱着头去拾枣,不一会儿就拾了一篮子。12、
(
&nb赖sp;
)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(
)远处,几座小山在云雾中若隐若现。(
)我们登上了海塘大堤。(
)江潮还没来,大家昂首东望,等着,盼着。(
)远处,镇海大塔,中山亭和观潮台屹立在江边。(
)平静的江面,越往东越宽,江面上笼罩着一层蒙蒙的白雾。13、(
)一闻,呵!那香甜的味儿直钻进喉咙,怪痒的。(
)我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装,随即露出一层粉红色的薄膜。(
)我迫不及待地撕开那一层薄膜。(
)乔那荔枝的味道呀,真够香甜。(
)那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉,宛如一盏透亮的红灯笼。(
)啊,出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝,简直像一颗透明无比的珍珠。14、(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,几只游船在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来,好凉爽啊!(
)青龙湖的景色可真美啊!(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得很开心。(
)举目远眺,隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。15、(
)虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。(
)虹不相信还是很骄傲(
)人们都称赞虹很美丽。(
)白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没太阳,也就不会有你了。”(
)一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。(
)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道彩虹。16、(
)地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。(
)小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。(
)猴妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。(
)它一不小心,掉进地洞。(
)后来,猴妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。(
)这样,小猴子拉着青藤爬上了地面。(
)猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。(
)它绕着大树转了几圈,把青藤拉直了当绳子,又在藤的一头绑一块大石头,放下地洞。17、(
)突然,有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。(
)清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的孩子。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。(
)两个人正亲热地说着话,公共汽车开过来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没带伞,就先上吧!”说着把后来的女孩推上了车。(
)排头的女孩用伞遮住刚跑过来的女孩,关心地问:“下雨天,你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”(
)站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到队伍最后面去了。18、(
)一会儿,涨红了脸的太阳向天空和大地喷撒出金色的最后余光,周围的彩云不断地变幻着颜色:由粉红变成金黄,由金黄变成紫彤,天空像铺展着一幅变色的瑰丽的锦缎,光彩夺目。(
)傍晚,我登上了山顶,观赏日落。(
)慢慢的,太阳怀着满腔喜悦隐入西山背后,渐渐消失了。(
)太阳西斜了,它收敛起刺眼的光芒,像负着重担似的冉冉向西边山影后面坠下去。周围的云被染成了血红颜色,本来淡蓝的天空慢慢地变成了深蓝,像画家用画笔在渲染加深。这时,天空现出镶者金边的圆弧,真是好看极了。19、(
)他在逝世的前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言,在逝世的前一天,还记了日记。(
)不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日忘我作。(
)鲁迅到了晚年,对于时间抓的更紧。(
)鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天,从来没有浪费时间.
(
)病重的时候,他就想着病好了要作些什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。(
)他在逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可是他仍然地写作和翻译文章。20、(
)船行十多米就到了内洞。(
)我们排着队伍,走进外洞,准备从这里乘船去游览内洞。(
)内洞的钟乳石和石笋,形状变化多端,行色各不相同。(
)小船来了,我仰卧在船舱里,眼前渐渐黑暗了。(
)离开内洞以后,我还感到惊叹不止,大自然的奥妙,真是无(
)内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。21、(
)前些日子,我发高烧,经医生诊断是急性肺炎,决定让我住院治疗。(
)我把这件事告诉了他。(
)我躺在床上,左思右想。(
)一听住院,可把我极坏了,心想:耽误了功课怎么办?(
)正在为难的时候,我的好朋友张明来医院看望我。(
)张明微笑着说:“你安心养病,不要着急,等病好了,我给你补课。”22、(
)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。(
)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。(
)小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。(
)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。(
)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。23、(
)“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”
(
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