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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考阜新高等专科学校教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学反思B.教育机智C.教学监控能力D.教学效能感【答案】:B2.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.技术基础课程C.公共基础课程D.一般基础课程【答案】:C3.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.多样性D.差异性【答案】:D4.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.经验为师B.身正为师C.品德为师D.专业为师【答案】:B5.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.基础研究B.推广研究C.应用研究D.开发研究【答案】:A6.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学计划B.教学反思C.教学监控D.教学设计【答案】:C7.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】:D8.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.课堂教学C.社会实践D.创新创业【答案】:B9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】:C10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校长办公会D.校学术委员会【答案】:D11.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】:C12.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:150C.1:200D.1:180【答案】:C13.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.情感和意志的特征B.认识和情感的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征【答案】:D14.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中()。A.对自己的责任B.对学生的责任C.对社会的责任D.对知识的责任【答案】:D15.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。A.具体形象思维阶段B.言语前思维阶段C.直觉行动思维阶段D.形式逻辑思维阶段【答案】:C16.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.上位学习B.相关类属学习C.派生类属学习D.并列结合学习【答案】:A17.学校是指经主管机关批准或登记注册,以实施学制系统内各阶段教育为主的()。A.教育机构B.行政机构C.产业机构D.事业机构【答案】:A18.在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()。A.动力作用B.基础作用C.主导作用D.决定作用【答案】:C19.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】:B20.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。A.提取困难B.痕迹衰退C.倒摄抑制D.前摄抑制【答案】:D21.教师职业产生的前提是()。A.教育理论的发展B.人类教育活动的出现C.社会生产力的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】:D22.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.唯一开端性B.协同性C.多开端性D.封闭性【答案】:C23.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的协调性原则B.激励的递进性原则C.以上全选D.激励的多样性原则【答案】:C24.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的()。A.陶冶法B.锻炼法C.将惩法D.示范法【答案】:B25.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.19世纪末至今B.19世纪初-19世纪末C.18世纪初-19世纪初D.11世纪-18世纪【答案】:B26.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.因材施教B.直观性C.理论联系实际D.科学性与思想性结合【答案】:A27.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.创新B.生产劳动C.社会贵任感D.实践能力【答案】:D28.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的()A.弗洛伊德B.布鲁纳C.洛克D.斯滕伯格【答案】:B29.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.人口数量和质量B.政治经济制度C.社会意识形态D.生产力发展水平【答案】:D30.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.掌握学习【答案】:C31.多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.比纳D.推孟【答案】:B32.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。A.法治意识B.法治信仰C.法治思维D.法治素养【答案】:D33.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.特殊迁移【答案】:C34.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.行为主义学派B.认知心理学C.精神分析学派D.人本主义心理学【答案】:C35.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用,区分为三个层次:首要特质、()和次要特质。A.中心特质B.边缘特质C.基本特质D.重要特质【答案】:A二、多选题36.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.简缩性?C.观念性D.客观性【答案】:ABC37.转变后进生应注意()A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.建议后进生转学以改变教育环境C.树立一分为二的观点D.分析后进生的形成原因【答案】:ACD38.高等学校的科研性服务的主要形式有()。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.广开渠道培训社会各类人才D.参与科技市场建设,实现科技成果转化E.开发基础科研成果【答案】:BDE39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.侮辱教师B.家长参与管理C.由专业保安看管D.批评教师E.加强就寝安全意识教育F.加强舍管教师的安全教育培训G.检查维修宿舍设施H.殴打教师【答案】:EFG40.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】:ABCD41.个性心理特征主要包括()A.能力B.动机C.气质D.性格【答案】:ACD42.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.认识高等教育B.更好地理解高校C.形成专业发展观D.形成职业观【答案】:ABCD43.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为()。A.开设选修课B.开设自由研究课程C.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来D.加强实践教学环节,注重能力培养.E.增设职业性课程或专业【答案】:CDE44.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.量化为主B.分类考核C.注重实效D.科学合理E.客观公正【答案】:BCDE45.教师反思的成分包括()A.情感成分B.认知成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】:BCD46.教师职业道德修养的基本方法有:()。A.加强理论学习,注意内省、慎独B.虚心向他人学习,自觉与他人交流C.勇于实践锻炼,增强情感体验D.坚持自律和他律相结合E.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABCE47.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究是新学科产生的基础B.科学研究是促进学生全面发展的重要手段C.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是提高高校师资水平的基本途径【答案】:ABCDE48.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为后果的客观因素B.行为后果的主观因素C.行为发生的客观因素D.行为发生的主观因素【答案】:AD49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.由专业保安看管C.侮辱教师D.家长参与管理E.加强舍管教师的安全教育培训F.加强就寝安全意识教育G.批评教师H.殴打教师【答案】:AEF50.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.模仿学习实验C.延迟满足实验D.抗拒诱惑实验【答案】:ABD51.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象形成B.印象整饰C.印象提升D.印象控制【答案】:BD52.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.提供丰富的变式B.启发学生自觉概括C.运用正例和反例D.科学地进行比较【答案】:ABCD53.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD54.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究

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