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《葡萄沟》教学设计与评析最新版PPT模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《葡萄沟》教学设计与评析1652字符41个3个38个x页其他目录数CONTENTS目录01一、问题预测，整体感知。三、总结：二、抓住重点，感悟理解。0302一、问题预测，整体感知。012、学生默读课文：1、学生读课文第一句话，进行选择：一、问题预测，整体感知。（1）葡萄沟在新疆，那里有个吐鲁番。（3）新疆葡萄沟有个吐鲁番。（2）葡萄沟在新疆吐鲁番。1、学生读课文第一句话，进行选择：（1）葡萄沟水果多。（2）葡萄沟的葡萄好。（3）葡萄沟的葡萄干非常有名。（4）葡萄沟的人热情、好客。2、学生默读课文：二、抓住重点，感悟理解。01（一）、葡萄沟水果多：（二）葡萄沟的葡萄好：（三）葡萄沟的人热情、好客。（四）葡萄沟的葡萄干非常有名。二、抓住重点，感悟理解。（2）自由读，从哪个词体会到那里的水果多...（1）课文哪部分写的这个内容？（一）、葡萄沟水果多：1、五光十色2、五颜六色2、这些葡萄种在山坡山的梯田里。（学生看...3、找出课文中描写葡萄枝叶的句子？4、找出课文中描写葡萄的句子？（二）葡萄沟的葡萄好：1、你怎么这么肯定会受到热情款待？体会：...3、看维吾尔族老乡热情招待客人的录像。2、抓住重点词体会维吾尔族老乡的热情？（...（三）葡萄沟的人热情、好客。1、找出课文中描写葡萄干的句子？3、谈感受：2、新鲜的葡萄是怎样变成颜色鲜、味道甜葡...（四）葡萄沟的葡萄干非常有名。三、总结：011、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容（四）板书设计:（五）作业设计:12345三、总结：1、重点：读懂按时间顺序写的一段话。3、知道我国新疆吐鲁蕃葡萄沟

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