丽水学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.理论联系实际C.严谨治学D.与时俱进【答案】：C2.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.波动性B.狭隘性C.敏感性D.强烈性【答案】：B3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.培养学生问题意识C.增强学生参与意识D.引导学生研究学习【答案】：A4.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校课程体系【答案】：C5.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】：D6.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.实验研究法B.观察研究法C.调查研究法D.文献研究法【答案】：B7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.硕士、博士和博士后【答案】：A8.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.创新创业C.社会实践D.课堂教学【答案】：D9.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.客体C.教师代替学生思考D.主体【答案】：D10.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府和高校B.高校C.政府D.市场【答案】：D11.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.1年B.2年C.无限期D.4年【答案】：B12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.警告B.拘役C.罚款D.撤销教师资格【答案】：B13.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.用实验事实否定了形式训练说B.发现了迁移的心理机制C.最早进行迁移实验研究D.否定了普遍迁移的说法【答案】：A14.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）A.诲人不倦B.为人师表C.教学相长D.反躬自省【答案】：D15.学校定位的核心是（）A.办学原则定位B.办学特色定位C.办学类型定位D.办学目标定位【答案】：B16.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）A.瞬时作用B.直觉作用C.理智作用.D.长期作用【答案】：B17.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D18.最早提出归因理论的人是（）。A.阿特金森B.海德C.维纳D.默里【答案】：B19.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法【答案】：C20.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）A.场独立型B.发散型C.场依存型D.沉思型【答案】：C21.以下不属于实物直观的例子是（）。A.演示实验B.出示挂图C.实地参观D.观察实物【答案】：B22.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.高标准B.差异性C.均质性D.统一性【答案】：B23.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?（）A.学年制重过程管理,学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法D.学年制强调共同性,学分制强调个体性【答案】：C24.法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。A.法治素养B.法治思维C.法治信仰D.法治意识【答案】：A25.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.认知心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】：C26.高校组织的结构特征是（）A.二元性B.学术性C.分散性D.复杂性【答案】：C27.教师管理的根本问题是（）A.激励教师勤奋工作B.提高教师待遇C.营造和睦相处的氛围D.提升教师学历【答案】：A28.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。A.加减评分法B.学生评价法C.社会评价法D.自我评价法【答案】：D29.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.感激B.惊讶C.自信D.激动【答案】：C30.对道德本质起决定作用的是（）。A.社会政治关系B.上层建筑C.社会阶级关系D.社会经济关系【答案】：B31.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课纲编写B.课表安排C.课程设计D.课程评价【答案】：D32.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.需要C.情感D.人格【答案】：B33.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教育平等B.教育均衡C.立德树人D.教书育人【答案】：C34.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.亲和行为B.社会行为C.人际交往D.从众行为【答案】：D35.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.表美B.风格美C.形体美D.道美【答案】：D二、多选题36.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.评价作用B.调节作用C.信号作用D.基础作用【答案】：ABC37.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习【答案】：BCD38.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能的提高靠经验积累B.职业技能高，工作效率则低C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响【答案】：AD39.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全调查研究制度B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全深入基层锻炼制度D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】：ACD40.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.洞察力的差别B.态度的差别C.效率的差别D.知识的差别【答案】：ACD41.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.形成研究的基本假设C.指出研究基本思路D.陈述研究目的和意义【答案】：ACD42.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常去非分之想B.常修为政之德C.常怀利己之心D.常思贪欲之害【答案】：ABD43.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.直线下降C.先多后少D.遗忘速度是不均匀的【答案】：ACD44.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其知识产权B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD45.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党委统一领导B.党政齐抓共管C.全社会协同配合D.有关部门各负其责【答案】：ABCD46.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.澄清技术C.共情技术D.倾听技术【答案】：ABCD47.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.效果易巩固C.效率高、省时省力D.感染性强、影响广泛【答案】：ABCD48.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.人要对自己负责C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约【答案】：ACD49.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.创新需要智慧，意志不起作用.B.敢于大胆设想，大胆试验C.标新立异，不墨守成规D.创新不是科学家的专利【答案】：BCD50.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.自尊自强B.正直诚实C.开拓创新D.献身教育事业【答案】：ABCD51.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.控告、检举权B.申诉权C.诉讼权D.批评、建议权【答案】：ABD52.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境B.提供条件保障学生的自由和权益C.满足学生们的各种要求D.尊重学生，关心学生【答案】：ABD53.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的