广西医科大学教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.自治权力B.立法权力C.市场权力D.行政权力【答案】：C2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】：C3.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校务委员会负责制B.校长负责制C.党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制【答案】：D4.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】：C5.下列不属于师爱特征的是（）。A.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】：A6.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.教学水平超高B.职业心理健康C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】：B7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）A.高等教育受人的发展的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】：B8.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】：B9.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.分析研究B.开发研究C.微观研究D.宏观研究【答案】：C10.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.新手型C.熟手型D.创新型【答案】：C11.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:180B.1:220C.1:150D.1:200【答案】：D12.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.少数服从多数B.无记名投票C.口头表决D.记名投票【答案】：B13.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】：B14.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当体罚B.应当开除C.应当耐心教学D.应当不管不问【答案】：C15.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学计划B.制定教学成效考核的办法C.制定各门课程的教学大纲D.确定教学目标【答案】：D16.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.普通心理学B.社会心理C.教育心理学D.管理心理学【答案】：C17.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.气质B.能力C.动机D.意志【答案】：A18.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种积极能动的自主活动【答案】：D19.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但又有高于一般行为规范的预期。它指的是（）。A.角色认同B.角色期待C.角色认知D.角色信念【答案】：B20.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性意识C.创造性思维D.创造性勇气【答案】：D21.教学计划编制的首要任务是（）A.实施课程方案B.确立课程目标C.选择课程内容D.进行课程评价【答案】：B22.为替代"高等教育"这一概念，国际组织有时采用的概念有（）A.第三级教育和中学后教育B.大学教育和社区教育C.成人教育和继续教育D.中学后教育和成人教育【答案】：A23.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.跨学科选课B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.加强基础,淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】：D24.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.凝固剂B.稳定剂C.催化剂D.调节剂【答案】：C25.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】：D26.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我反思B.自我体验C.自我调节D.自我评价【答案】：B27.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。A.趋避冲突B.双避冲突C.多重趋避冲突D.双趋冲突【答案】：A28.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育B.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育C.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育D.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育【答案】：A29.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）A.教材B.教学大纲C.教学计划D.课程方案【答案】：C30.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A.义务B.权力C.利益D.权利【答案】：A31.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的（）A.课程内容综合化趋势B.课程方向人文化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】：B32.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.竺可桢B.胡适C.蔡元培D.蒋梦麟【答案】：C33.说到底,高校的办学特色主要体现在（）A.校长的卓越领导和创新实践B.高水平的教师和高质量的毕业生C.优势学科D.先进的办学理念【答案】：B34.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育。A.中专教育B.专科教育C.预科教育D.职业教育【答案】：B35.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用【答案】：A二、多选题36.职工的职业道德包括（）。A.职业纪律B.职业理想C.职业情感D.职业态度【答案】：ABCD37.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.容量为5-9个组块B.加工水平最低C.保持时间在1分钟以内D.以言语听觉编码为主【答案】：ACD38.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德不利于跳槽、升迁B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件【答案】：BC39.高等学校的组织特征是（）。A.模糊性B.学术性C.分散性D.复杂性E.二元性【答案】：ABCDE40.大学教师的指导作用体现在（）A.引导学生的价值取向B.指导大学生的就业C.指导学生学习D.引导学生人生发展【答案】：ABCD41.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.增强法制意识B.利用法律漏洞，为企业谋利益C.了解、学习法律知识D.学会用法律维护正当权益【答案】：ACD42.高等学校科学研究的原则有（）。A.个体研究和集体协作相结合的原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.教学与科研相结合原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.学术责任和学术自由相结合的原则【答案】：ABCDE43.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.塑造大学生的主体人格B.增强大学生的主体意识C.发展大学生的主体能力D.加强学校的严格管理【答案】：ABC44.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.自主性B.受动性C.主动性D.创造性【答案】：ACD45.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.调整过程B.同化过程C.顺应过程D.反馈过程【答案】：BC46.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题研究的可行性论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的选题价值论证D.课题的问题情境创设【答案】：ABC47.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为（）。A.信号作用B.调节作用C.评价作用D.基础作用【答案】：ABC48.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.人是理性的，是善良和值得信任的C.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】：BCD49.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.不徇私情D.按原则办事【答案】：ACD50.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC51.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.具体化技术C.澄清技术D.共情技术【答案】：ABCD52.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.可以提高生产活动中自我保护意识D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】：BCD53.科研对学科建设的促进作用表现在（）。A.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研可以改善学科建设的基础条件C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】：ABCD54.教师与学生人格平等体现在哪里？（