2022年遵义医科大学医学与科技学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年遵义医科大学医学与科技学院

教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师个人的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】：C2.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.教学C.研究D.学科【答案】：D3.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.基本要求B.道德准则C.指导方法D.行为约束【答案】：D4.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否自觉地关注学生B.能否充分考虑教学情境C.能否更多地考虑课堂的管理D.能否关注自身的生存适应性【答案】：A5.属于大学教师职业角色的是（）。A.学生指导者B.心理辅导者C.学生领导者D.班级管理者【答案】：A6.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.亲和行为都会顺利进行C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.人际交往需要骤增【答案】：B7.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.第三方评价B.家长对学校的评价C.学生对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】：A8.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.社会认知能力B.知识技能C.主体意识D.情绪情感【答案】：C9.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.单项评价C.动态评价D.静态评价【答案】：B10.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.波动性C.强烈性D.稳定性【答案】：D11.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.无限期B.1年C.4年D.2年【答案】：D12.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-28B.15-30C.12-28D.14-25【答案】：A13.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.严以律已，以诚待人B.谦虚为怀，自知之明C.相互帮助，通力合作D.学习先进，共同提高【答案】：B14.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）A.因材施教B.增强教学的计划性C.有利于培养学生的集体精神D.提高教学效率【答案】：A15.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.文艺优先发展C.教育优先发展D.生产优先发展【答案】：C16.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.横向迁移与纵向迁移C.正迁移与负迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：B17.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.促进学生产生式知识的自动化B.给学生以正确的操作示范C.明确操作技能学习的目的和任务D.指导学生掌握正确的练习方法【答案】：A18.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.社会环境B.个体实践C.教育影响D.遗传素质【答案】：A19.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。A.比较稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较不稳定的【答案】：A20.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.辅助动机B.外部动机C.内部动机D.主导动机【答案】：C21.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.桑代克D.奈塞尔【答案】：C22.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.昆体良C.维多思若D.德谟克里特【答案】：B23.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】：B24.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原现象B.高原反应C.练习曲线D.停顿反应【答案】：A25.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）A.科学性与思想性结合B.理论联系实际C.直观性D.因材施教【答案】：D26.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）。A.约束力量B.目的和内容C.深厚友谊D.共同语言【答案】：B27.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德良心B.道德品质C.道德义务D.道德人格【答案】：C28.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的可转化性B.信息的衍生性C.信息的心理化D.信息的透明度【答案】：A29.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.隐性功能B.显性功能C.正常功能D.负向功能【答案】：D30.自2002年颁布以来,《中华人民共和国民办教育促进法》共经历了（）次修正。A.5B.4C.3D.2【答案】：C31.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.自我调控系统B.心理状态系统C.心理特征系统D.人格动力系统【答案】：B32.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是（）A.激励的协调性原则B.以上全选C.激励的多样性原则D.激励的递进性原则【答案】：B33.平时嗓门很大的小强，在回答老师问题时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是老鼠吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，没有体现对幼儿的尊重D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷【答案】：C34.最重要和最良性的学习动力是（）。A.学习兴趣和教师的期待B.教师的期待和远大的理想C.教师的期待和家长的期待D.学习兴趣和远大的理想【答案】：D35.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.信念伦理学B.制度伦理学C.应用伦理学D.规范伦理学【答案】：C二、多选题36.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.情绪表征阶段B.形象表征阶段C.动作表征阶段D.符号表征阶段【答案】：BCD37.教师管理的精髓是（）。A.注重论文的发表B.加以精心的培养和合理使用C.选聘颇有潜质的教师D.创设宽松的环境E.使他们自由、充分的发展【答案】：BCDE38.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.利用家长B.向家长推卸责任C.排斥家长D.教师一言谈【答案】：ABCD39.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的工作态度和敬业精神B.教师的政治思想和职业道德水平C.教师的学术水平和工作能力D.教师的工作成效【答案】：ABCD40.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.充沛的精力和顽强的毅力B.处理问题的果断性和坚定性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.明确的目的性【答案】：ABCD41.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.功能固着B.原型启发C.问题表征D.思维定势【答案】：ABCD42.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.不能上网时会出现烦躁不安C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD43.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.自我认识从消极方面入手D.思想偏激【答案】：ABD44.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持因材施教规律B.坚持知行合一规律C.坚持全面发展规律D.坚持身心和谐发展规律【答案】：ABCD45.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.学习能力差异C.认知水平差异D.学习风格差异【答案】：ABCD46.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.进取B.学习C.公正D.包容E.仁慈【答案】：CE47.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.对学生放任管理D.理解和尊重学生【答案】：ABD48.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系D.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系【答案】：BCD49.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.避免争论B.讲究批评艺术C.学会批评D.情境控制【答案】：ABC50.高校教师职业良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自爱心B.具有高度负责的精神C.具有仁爱之心D.具有高尚的师德【答案】：ABD51.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.派出培训模式B.教学熟练者型C.学历进修型D.校本培训模式【答案】：BC52.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.等待救援C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.启动应急预案【答案】：ACDE53.以下属于资源管