初一下学期班主任工作计划总结(七篇)

第页共页最新初一下学期班主任工作方案总结(七篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。初一下学期班主任工作方案总结篇一养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，《学生在校一日常规》等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落伍面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、保护每个学生的角度出发，全面理解、关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点、难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，一定每月至少与每个学生家长书面沟通一次，沟通屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，以身作那么，树立自己的威信。让同学学有典范。班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队组织，结合实际搞好各项活动。教育学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文体活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。初一下学期班主任工作方案总结篇二本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的根底差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控才能差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们抑制学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作方案如下：强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，进步课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。首先，鼓励并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、级制度，重点从进步学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、保护每个学生的角度出发，全面理解、关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。经常与科任教师获得联络，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓根底知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。对学生的法制平安教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假设发现问题及时处理，及时上报，想尽方法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必须做好，确保平安工作万无一失。平时，把学生在校的各方面的表现反响给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育形式。初一下学期班主任工作方案总结篇三我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习才能在本学期都可以有一个较大的进步和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的根本情况及规章制度较好的适应性，可以融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，希望可以给自己的班主任工作以明确目的。1、全面总结上学期班级工作得失，大力发扬成绩，弘扬先进，继承上学期的优良传统，冷静分析^p存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。2、强化学习。进一步组织学习《中学生日常行为标准》、《班级常规管理分项说明》和下学期制定的各项规定，让制度深化学生心中，让制度指导学生行为习惯。3、强化学生干部的职能。将班干部周例会制度化；进一步明确班干部职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作才能和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度地为班级效劳，为同学效劳，为教师分忧；培养干部的正义和正气，让正气充满班级。4、加强班级文化建立。建立墙壁文化，让每一堵墙都会说话；建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐；重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、节省、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。5、端正行为标准。建立行为标准监视岗，采取盯班盯人的方式，对同学的行为标准进展监视，发现问题及时指出、及时纠正。6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生及时预习，课后要求学生认真复习，学习任务当天完成。7、加强对学生的日常行为标准的考评。认真落实《中学生日常行为标准》，制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现及时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学及时帮助，让每个同学按照标准严格要求自己。8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要及时和学生进展情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心，理解他们的思想，给他们以关爱。特别是对那些问题学生，要关心备至。对学习有困难的学生，要及时帮助，让他们始终保持学习的信心。对学生要及时鼓励，让每个学生都看到自己的长处和优点。9、同学校保持高度一致，组织开展好各项活动，唯旗是夺。10、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室走走转转，发现问题及时解决；每次班委会会议、班会、个别谈心都要做好记录，及时总结；注意同学生交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强班集体的凝聚力，为大家的学习创设良好的环境。12、认真开展主题教育活动。本学期重点做好“自觉学习”专项主题教育活动，净化教育环境。13、加强家校联络。联络不断，家访活动经常。让家长理解学校，理解班级，理解学生，获得家长的配合和支持。14、加强后进生的转化工作。思想上多理解，生活上多关心，学习上多帮助，不良习惯上多纠正。对他们言语上多鼓励一点，目光多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有所进步。15、加强与科任教师之间的联络，及时沟通情况，为科任教师的工作分忧解愁初一下学期班主任工作方案总结篇四如今已经到了一个学年的下学期的开始，各项工作都是新的开始，班主任工作如何进展，如何写班主任工作方案呢？以下为初一下学期班主任工作方案的范文，可供参考。我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习才能在下学期都可以有一个较大的进步和进步。因此，下学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的根本情况及规章制度较好的适应性，可以融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的及时引导才可以正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出下学期工作方案，希望可以给自己的班主任工作以明确目的。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，下学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班规制度》，重点从进步学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确下学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和才能，争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时理解学生的学习情况，进展辅导和催促。第三，融洽师生关系经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该可以体会到的。另外，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作才能，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生理解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。积极探究新的素质教育的途径，配合任课教师，进步学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的才能，进步整体程度，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师理解学生的学习情况，以自己的才能配合任课教师给学生更多的辅导。又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定可以顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。初一下学期班主任工作方案总结篇五方案只是一个期望，一个目的。本人将在本学年中，在不断向有经历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体。经过一学期的生活，孩子们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，根本可以保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容无视，比方有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格仍然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。本学期班级工作围绕学工处工作方案，紧扣中学生日常行为标准和班级常规管理，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，到达让学生的活动向无人监管方向正常开展，努力建立出一个优质的班集体。1。以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3。学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6。加强和各科任教师及生活教师的联络，全面关注孩子的成长。7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。8、加强和家长的联络，共同关注孩子的安康成长。二月份1、进展开学教育，学习中学生日常行为标准、龙山中学校园常规。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进展平安教育：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣传“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。三月份1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进展心理安康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。4、开展社区效劳理论活动。5、组织、抓好课间操，并进展个人评比。6、召开家长会，共同商讨孩子的开展大计。四月份1、进展文明礼貌教育和为别人做好事活动。2、进展爱国教育，开展缅怀____先烈活动。3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。4、进展平安、卫生教育。五月份1、进展道德理想教育、习惯进一步养成教育。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。六月份1、进展平安教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进展心理安康教育。3、抓好期末复习、考试。总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，相信在学工处领导的关心，级部领导的指导和各科任教师及家长的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定会进一步，再进一步。初一下学期班主任工作方案总结篇六我班共有学生49人，其中男生22人，女生27人，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。2、新一批班干部的培养：3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的根底上，实行“到家打”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。4、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？”，开展“学雷锋，献爱心”活动。5、加快“红五月”活动的准备工作，带着学生参加，使他们认识到“重在参与”，表达出剧烈竞争、积极向上的精神。6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。四月：本月重点是：⑴期中考试；⑵开展学习方法方面的讲座与活动1、期中考试总发动。2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。3、五一放假前的纪律和平安教育。4、主题班会《正确对待挫折》。5、准备“红五月”活动。五月：1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。2、期中考试的总结，进展奖励。3、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》4、“红五月”活动。5、全能竞赛和第二次单元过关检测六月：1、第一周进展班集体差距对照，提出相应活动方案。2、青春期教育为学生迈入初二做准备。3、以“我写我自己”为题进展自我总结和认识，结合写学生评语。4、期末考试总发动。七月：1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。2、期末考试。3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。以上方案只是刚开学本人设计的初步方案，在施行中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。初一下学期班主任工作方案总结篇七我班现有学生50人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活泼，但两极开展，一部分同学课堂答复以下问题积极性高涨，懂事，学习认真；但也有一部分男同学课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。在这个学期的班主任工作中，我将会根据本班的详细情况开展工作。主要做好以下几项工作：一〕继续严格抓好常规训练，培养学生良好的学习和生活习惯。二〕俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规那么、条文等。它是一件事情想获得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好根底，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，通过学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部，但是有部分还不适宜担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研