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文档简介
二年级期末质量监测语文试卷我会拼,我会写。bōwén星期六,我们去清风湖游玩,微风吹来,河面泛起层层,河边的chuíliǔWàngjìhēiyè迎风摆动,清风湖的美景使我们了时间。jiǎobù来临,我们加快往家赶。yóujúshāngdiàn2.今天我去领包裹,路过门口,发现那里搭了一jiǎnyì个帐篷。yùtǒng3、忙碌了一天的航天员在特制的里洗了个澡,脸上露出了放松的shénqíng。二、读句子,把错误的读音用“\”划掉。1.周日,妈妈在家里用扫(sǎosào)帚打扫(sǎosào)卫生。2.街坊(fāngfáng)邻居们把玉米拿到磨坊(fāngfáng)去了。3.路边的高楼大厦(xiàshà)仿佛(fúfó)一座座耸立的山峰。4.饲(sīsì)养员们在打量(liángliàng)着这只可爱的小猴子。5.今天,爸爸送给我一个美丽的(dedí)海螺(lóuluó)。三、把下列词语补充完整。()()力尽梳()打扮()发()强()颜悦色()()不忘与()隔()四、根据要求填空。1.“扁”字为()结构,书写时()部分的撇要写的舒展。2.“窟”的读音为(),部首为(),这个部首的字大多与()有关,带有这个偏旁的字还有()。3.小红在读到“明明做饭时把饭烧焦了,心里很焦急。”这句话时,“焦”字忘记了读音,也不清楚它的意思,他用部首查字法,应先查部首(),除去部首再查()画,读音是()。在字典中有以下解释:①火候过大或火力过猛,使东西烧成炭样;②食物酥脆;③着急、烦躁。“焦”字在“把饭烧焦”中的意思是(),在“焦急”中的意思是()。五、选择填空。(把正确答案的序号填在括号里)1.选字填空。A.掏B.捉C.挖D.摘E.采小朋友们在树林里()蜻蜓,()野花,()野菜,()蘑菇,()鸟蛋。2.给下面划横线的词选择正确的解释。A.含义、意义B.情趣和趣味(1)大家觉得这部电影很有意思。()(2)我终于明白了这句话的意思。()3.根据提示选择合适的重音。小豌豆躺在温暖的土地里,做了一个香甜的梦。(1)小豌豆在哪里做了个梦?()(2)小豌豆做了一个怎样的梦?()A.躺B.温暖的土地里C.香甜D.梦4.选词填空。A.甜津津B.辣乎乎C.香喷喷D.酸溜溜E.脆生生F.油腻腻家里来了客人,妈妈准备了水果和()的饭菜。有()的梅子,()的西瓜,有()的苹果,有()的水煮鱼,还有()的红烧肉。5.在学校里有一个同学挡了你的路,你会怎样对他说呢?()A.同学,你怎么走得这么慢啊!B.同学,请你让一下好吗?谢谢你!C.你能不能走快点啊?D.喂,快让开!六、照样子,写句子。1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小刚,回到家中。2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(加上合适的标点。)天空中。3.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(加上合适的标点)七、根据课内外积累填空:1.春天是美丽的,春风吹醒了小草,吹绿了枝叶,吹开了鲜花。《赋得古原草送别》中体现草生命力顽强的诗句,。《咏柳》中描写柳树优美姿态的诗句:,万条垂下绿丝绦。《春雪》白雪却嫌春色晚,。2.《弟子规》中的:“唯德学,唯,,当自砺。”告诉我们:当自己的品德、学问和才艺比不上别人时,应自我奋发图强,努力赶上。我们外出时要做到:冠,纽,袜与履,俱。3.老师教育我们要做一个讲诚信的孩子,《管子》中说“”《韩非子》中也提到“”八、根据课内外积累连线:新年都未有芳华一寸光阴不可轻未觉池塘春草梦,二月初惊见草芽远芳侵古道,萋萋满别情少年易老学难成晴翠接荒城又送王孙去,阶前梧叶已秋声九、读短文,回答问题。我们靠自己有一天,小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼(gé)支撑(chēng),只能背着这个硬壳爬行。”妈妈说。蜗牛问:“毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么她不用背又重又硬的壳呢?”“因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”妈妈说。蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。”“所以我们有壳啊!"蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。1.短文共有个自然段。第二段共有句话。2.毛毛虫能变蝴蝶,会保护她;蚯蚓会钻土,会保护他;小蜗牛有壳,不靠天,不靠地,而是靠保护。3.体会划横线的句子,应读出()的语气。A.欢快B.抱怨C.伤心 4.读最后一个自然段,我能够联系上下文,猜出“安慰”的意思()。A.批评指责。B.使心情安适。C.表扬、夸赞。5.这篇短文主要告诉我们一个()道理。A.我们太弱小了,必须靠别人保护。B.没有人保护的动物很可怜。C.无论遇到什么困难,都要靠自己去战胜。十、根据要求写话:(不会写的字可用拼音代替)同学们:每个人都有自己美好的愿望,有的长大了想当医生救死扶伤,有的想当老师教书育人……你长大以后想做什么呢?为什么?请你说说自己的愿望吧!
评分标准及参考答案一、我会拼,我会写。(20分)每字1分。答案:波纹垂柳忘记黑夜脚步邮局商店简易浴桶神情二、读句子,把错误的读音用“\”划掉(5分)每字0.5分。答案:1扫sào帚打扫sǎo2大厦shà仿佛fú3.街坊fāng磨坊fáng4.饲sì养打量liàng5.的de海螺luó三、把下列词语补充完整。(5分)每空0.5分。四、四、根据要求填空。(8分)1.半包围包围2.kū穴洞穴窗3.灬8jiāo①③五、五、选择填空。(16分)每空1分。六、照样子,写句子。(6分)每小题2分。答案非唯一,符合要求即可。第1小题,标点符号不正确扣1分。七、根据课内外积累填空(错两个字扣1分共12分)1.《赋得古原草送别》中体现草生命力顽强的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生”,《咏柳》中描写柳树优美姿态的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。《春雪》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。2.《弟子规》中的:“唯德学,唯才艺,,当自砺。”告诉我们:当自己的品德、学问和才艺比不上别人时,应自我奋发图强,努力赶上。我们外出时要做到:冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。3.老师教育我们要做一个讲诚信的孩子,《管子》中说“诚信者,天下之结也”《韩非子》中也提到“小信成则大信立”。八、根据课内外积累连线:(每句1分,共5分)新年都未有芳华一寸光阴不可轻未觉池塘春草梦,
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