版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1社会工作实习报告汇总6篇社会工作实习报告汇总6篇
在现在社会,我们都不行避开地要接触到报告,报告中涉及到专业性术语要解释清晰。其实写报告并没有想象中那么难,以下是我收集整理的社会工作实习报告10篇,盼望能够关心到大家。
社会工作实习报告篇1
一、实习支配:
XX年5月4日至XX年6月25日,在南京市救助管理站儿童未成年人爱护中心实习。每周四9:00——16:30,上午针对流浪儿童开展各种主题的小组活动,内容有益智类、消遣型等;下午进行通过一些小嬉戏与孩子建立关系,开展个案访谈和记录,丰富个案资料。同时,单位督导也将自己的一些阅历和技巧通过示范传授给我们。
二、实习目的:
社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧,并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的阅历,能有更高层次的理解。
(一)通过实习来进一步巩固社会工作专业学问和理论,在学习理论的同时,业能够将理论联系实践;
(二)发觉自己所学学问的不足之处,准时弥补和订正;
(三)亲自带领小组群体,在实践中熬炼自己与他人沟通与沟通的力量,为以后的工作打下坚实的基础。
(四)给在高校生活中不适应人群供应一些专业技巧和心理上的支持与关心;
(五)从实习中获得一些专业工作的技巧与阅历;
(六)培育专业的认同感,真实的体验社会工角色。熟悉社会工作崇高的价值理念。
三、实习意义:
社会工作是一门实务性很强的专业,只有通过实践才能将理论学问内化为娴熟的技巧,并运用到生活和工作中。只有在真正的在社会工作实践过程中,才能获得更多的专业工作的阅历,能有更高层次的理解。一、在带领小组的过程中,通过小组方案书、招募组员、开展小组活动、评估与总结,使我们能够很好的把握小组工作的流程,技巧与实际操作的力量;二、与服务对象的沟通,提高自己在实践中与他人的沟通与沟通力量;发挥自己的专业特长而且为身边受困人员供应关心,对自己所学的专业认同感有很大地提升;三、通过实习发觉自己的学问漏洞,准时予以新的补充,从而得到更好的改善自己的专业水平;四、在实习中,能更多的更实际的培育社会工应有的职业素养,也能较多的明白社会工作的价值所在。总之,实习触发了我们的思想,也从不同的角度供应了熬炼的机会。只有通过了实习,才能真正有深刻的体会,才能感受到工作中所获得的那种愉悦感。实习和没有经受实习的人结果是不一样的,而主动实习和被动接受实习还是不一样的。
实习支配中,我们首先要书写一份实习方案,只有这样才能知道我们是想在哪些方面进行学习。在前后几天的思考中我选择社会工作在行政方面的内容,所以我实习的地方就是济南山泉社会工作服务社办公室。在这期间,我感觉自己学会许多,最基本的是我知道如何从同学角色转变成工作员角色;对社会工作事业、志愿者事业的了解;对文字表格的实际操作运用;起步阶段制度的制定等等。下面就简洁介绍在办公室工作重要性,办公室是承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽。以通过做好会议服务、公文撰写、信息调研、督促检查、财务管理等项工作,保障山泉社会工作站的正常运转,促进各项事业的进展。其主要职能是依据领导意见及工作需要草拟印发各类文件资料,并对各部门以理事会名义制发的文件负责把关;负责会议的预备工作;充分发挥综合协调职能,处理工作员工部门之间关系;搞好后勤保障工作,为山泉社会工作站领导供应高质量的服务;负责对用人单位工作员进行必要的工作指导,确保其充分发挥职能作用,圆满履行职责任务。
社会工作实习报告篇2
实习是由高校生走向社会参与工作的必不行少的一个环节,是把理论与实践相结合的一次难得熬炼,对以后参与工作具有重要意义,是感受社会,熟悉不足,提升自己的机会,可以开阔眼界,增长见识。
实习的过程:
本次在武汉高校第一附小实习,虽然时间只有两个星期,但是收获却许多,我和四班级(二)班(四)班的小伴侣一起学习,听老师讲课,仔细做笔记,帮他们打扫卫生,出黑板报,开班会,看他们做广播体操,在课下以及体育课上和他们一起玩,融入他们的生活。
第一天,由带队老师带领我们,熟悉了学校主任,门卫大叔,还有两个班的班主任,特殊是刘老师,二班的班主任,一个和气可亲为人热忱的年轻老师,熟识了学校的环境,我们对那里的一切布满了新奇感,向往着实习的生活。
我们进了教室,第一节是语文课,讲的是寓言二则,滥竽充数和画蛇添足,我们以为会支配我们每人讲几节课,不过后来,渐渐感受到,在下面听才能学习到老师的技巧,我们认仔细真做了笔记,感觉时空穿越,想起自己学校时,真是感慨万千,时间过得真快啊。课堂上,他们就像一家人,谁答对了,谁答错了,都有他们特有的方式来表达,真是让人感受到那种童贞,那种天真无邪,那种活波可爱,那是一种在高校生中不会有的欢乐。
下课了,那久违的欢声笑语,那欢乐的打闹,老鹰捉小鸡,捉迷藏,还有许多许多说不上名的嬉戏,我用自己的手机拍下这玩耍的一幕幕,尹朝辉也和女生们做嬉戏。体育课上,他们在老师的带领下,热身,做体操,玩的真快乐。
特别难忘的是我们这些实习的男生还和他们校里的老师打了一次篮球,老师也是那么的布满活力,让我们这些小伙子真自叹弗如,结果打到天黑,我们虽然输了,但真的很快乐,拖着疲乏的身体,在夜幕下回到寝室,预备其次实习的到来。
实习就是这样丰富多彩,和小伴侣们一起玩,和他们一起生活,让自己回到过去。
实习的感受:
从小到大都是在下面当同学,这一次成了实习老师,身份的转变,也带了思维方式的转变,这一次,站在老师的角度,学习他们的为人处世,学习他们如何处理工作,如何和同事相处,如何教孩子学问,做人,被他们那种敬业,那种爱心,那种为人师表的品行,那种细心,深深的感动,对老师职业的神圣性发自内心的敬重。
一,首先教小伴侣做人,在生活中的点点滴滴,去启发他,塑造他,刘老师让打架的小伴侣握手言和,让他们熟悉到自己的错,让他们学会相亲有爱。印象做深刻的是由杨怡林主持的班会,题目是集体是我的家,放了小伴侣生活中玩耍的照片,真是让人感受到一家人的亲情。我还录下了小伴侣生活中的平凡的时段,照了许多照片。
二,传授学问,做一个好老师,不仅要有丰富的学问,更要擅长传授,在课堂上,以同学为主体,让他们思索,让他们自己得出结论,宽容犯错误,每一个小伴侣都争先恐后的举手,那种活跃的气氛真是难得。也发自内心的鄙视老师教学的技巧,这些都是在实践中渐渐得来的,不是课堂书本能学的到得。
三,小伴侣的心灵很重要,其实每一位老师,都以理服人,告知他们为什么错了,错在什么地方,如何改正,更多的是一种表扬与鼓舞,很少会直接批判。老师的职业是神圣的,老师的一言一行都小伴侣都有潜移默化的影响。
四最重要的还是自己如何去工作,以及处理工作中遇到的困难,处理和同事的关系,从老师身上,我学到了,要理论联系实际,要敬业,人不应当以一种当一天和尚那个撞一天钟混日子的态度来度过工作的生活。我是学哲学的,在高校这几年通过在武汉高校的.学习,学问有了很大的增加,思维也得到了很好的熬炼,比刚来武汉高校时成熟了许多,可是也有些圆满,文学方面的书都得太少,其实做人做事方面有很大的欠缺,通过这一次的实习,让我对自己有了更进一步的熟悉,意识到了自己的不足,一个没有走向社会的高校生,在人际关系处理方面实在阅历不足,比如,在一些场合过于紧急拘谨,做事情的时候太任性。之前学的都是课堂书本上的学问,当时觉得理解了,考过试就都忘了,真的要用时才觉得自己当时理解的有多肤浅,在工作中不怎么会运用,哲学的头脑还没应用到实际状况中,不会站在哲学的角度,思索问题,学的哲学道理不能娴熟的运用。在这一次实习中,亲身感受到儒家哲学的价值,那种以人为本,教书育人。四班还特地组织了以学习雷锋好榜样的主题班会,让大家自己搜集有关雷锋的事迹,自己讲自己在生活中做了哪些好事,对小伴侣有很大的教育。在三八节那一天,让小伴侣给妈妈送礼物,培育了小伴侣感恩的心。
实习的收获
通过这一次的实习,我不仅感受到一个人不仅要有学问,更重要还要会用,要会做人,只有做好人了,才能融入集体,求学的生活是一个人的,难免养成
孤僻的性格,不和外界沟通,不和别人打交道,不会处理生活中遇到的问题,走向社会,参与工作,处理好和同事上下级的关系,特别重要,在实习中,遇到了许多老师,还有许多天真的小伴侣,和他们生活了两个星期,熟悉到融入群体的重要性,要擅长和不懂性格的人打成一片,和他们交往,学会包涵他人。
实习结束了,但却留下了太多太多值得回忆的人与事,实习是一段经受,是一段熬炼,只有亲身体会才能感受到个中味道,虽然很短暂,但肯定很重要,是完整高校的一部分,是高校的片尾曲,是从校内走向社会的片头曲,是将理论与实际结合的好机会,实习让我更深一步地熟悉了自己,让我对社会对毕业以后工作生活有了一个大致的感受,让我熟悉到不仅要读书,更要勇于实践,在实践中学习,在实践中体悟哲学,哲学源于生活,也将落脚于生活,生活是一门哲学,学了哲学,实习之后,让我更加喜爱哲学,对哲学更加布满了信念,也对自己以后的人生多了份自信,真是庆幸当时学了哲学。
这一次珍贵实习的经受,我受益良多,信任对我以后的工作与生活都会有很大的关心,在此对武汉高校第一附小表示诚心的感谢,也对主任,刘老师还有和我一组的尹朝辉,杨伊琳,陈昱娇表示感谢,感谢他们和我一起度过了难忘的实习经受。
社会工作实习报告篇3
自上个世纪九十年月中后期起,社会工作在中国大陆作为一门新兴的学科得到了极大的重视和大力的进展。社会工作专业教育在各类院校快速进展,社会工作也开头走上了学科建设的道路。
作为一门新兴的学科,社会工作面临着教材、师资的缺乏,面临着在中国社会的转型时期如何实现学科的国际化、本土化,如何建立适应中国社会进展需要的社会工作理论与模式等诸多问题。
山东高校作为国内首批开设社会工作专业的院校,在社会工作的学科建设道路上也在努力地探究与讨论。广阔社会工作师生不断努力探究,总结阅历,将社会工作理论同中国实际相结合,试图建立与社会进展相适应的社会工作模式与道路。
为了更好地参加社会实践,山东高校哲学与社会进展学院社会工作系与山东省济南市民政局达成协议,建立社会工作实践基地,以济南市民政局及下属单位为活动基地,由社会工作系的同学在其中开展机构实习。这不仅为同学供应了一个了解社会的窗口,参加社会实践的好机会;也利于增进社会各界对社会工作的了解与接受。
依据校方与民政局的协议,基地实习为期五个星期。山东高校社会工作系的同学被分派到市民政局及下属单位各机构,包括民政局各机关科室、济南市福利院、济南市精神病医院、革命烈士陵园以及殡葬管理处。作为山东高校社会工作系的第一批本科毕业生,笔者有幸参与了本次的基地实习,并被分派到济南市精神病院。
精神疾病,是肌体在内外环境不利因素影响下,导致熟悉、情感、意志等精神活动以及行为消失不同程度障碍的疾病。(1)精神疾病给患者、家庭带来了极大的苦痛与不堪,也给社会带来不稳定和负担。但是,无论患者本人或家庭,甚至社会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《电路分析基础》课程教学大纲
- 《公务员制度》课程教学大纲
- 2024年出售旧养牛棚合同范本
- 2024年代耕代种协议书模板范本
- 《餐饮服务与管理》高教版(第二版)5.4中餐宴会服务单元练习卷(解析版)
- 华西护理管理
- 2024年超高压电缆连接件项目成效分析报告
- 2024至2030年中国迷你榨汁机数据监测研究报告
- 2023年放射性核素遥控后装机项目评估分析报告
- 2023年掺铊碘化铯闪烁晶体(CSL(TL))项目成效分析报告
- 养生馆转让合同协议书
- 电力专业数据传输(EPDT)通信系统 设备功能技术要求和测试方法
- 质保书模板(2024版)
- 统编版2024年新教材七年级上册道德与法治8.1《认识生命》教案
- 电焊工风险告知卡安全操作卡
- 注水泵工(中级)技能鉴定理论考试题库(含答案)
- 胃癌介入治疗的临床分析与疗效评价课件
- DL∕T 1683-2017 1000MW等级超超临界机组运行导则
- 2024年(学习强国)思想政治理论知识考试题库与答案
- 大学体育与体质健康(山东联盟)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国石油大学(华东)
- 河南省郑州市郑州一八联合国际学校2025届物理九年级第一学期期中考试模拟试题含解析
评论
0/150
提交评论