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文档简介
(湘教版)二年级语文下册第三单元木匠的房子
思考:
1.木匠的房子是一间什么样的房子?
2.下雨时老人来请求避雨木匠是怎样想?又是怎样做的?思考:
木匠的房子里最后容了几个人?都有哪些人?质疑、感悟
1.“接二连三”是什么意思?
2.屋子那么小,为什么大家“开心极了?
3.怎么理解“一个好人的心,容得下全世界的人”这句话?
思考:
1.
木匠有些弄不懂:“屋子这么小,怎么能待下这么多人呢?”老人是怎么回答木匠的?
2.你是怎样理解老人说的话?积累运用照样子说话例如:问题不是房子,而是心。不是……而是……
不是……而是……想一想,屋子里的人会快乐地说些什么呢?
____________________________________________________________________________。词语接龙
例:敲门→门口→口语→语文越过→()→()→()
世界→()→()→()
挖掘课文、熏陶感染
讨论:在别人需要帮助的时候,我们该怎么做?
完成练习
填标点木匠问——谁呀—
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