《乘整十数整百数》

乘整十数、整百数练习一口算。8×4=5×6=6×7=4×3=

9×7=2×8=323042126316练习二

把下面的乘法算式改写成同数相加的形式，并计算。（）+（）+（）=3×4=（）（）+（）+（）+（）+（）=5×6=（）444126663066我们知道同数连加用乘法来计算比较简便。新课探索小朋友你知道下面图中一共有多少个小圆片吗？探究一4个30连加，可以算成4×30，因为30+30+30+30=120，所以4×30=120。探究一30303030+++=1204×30=120可以这样想：还可以使用推算的方法：4×30就是（4×3）个十，也就是12个十，是120，所以4×30=120。探究一4×3=124×30=120还可以这样想：小胖推算。探究二乘整百数你会算吗?636306300几个百同样可以由几个几推算得到.课内练习（1）像小亚那样计算。练习一4×3030+30+30+30=1204×30=120①

5×30③3×70④6×50②

4×60练习一30+30+30+30+30=5×30=150150①

5×30（1）像小亚那样计算。练习一60+60+60+60=4×60=240240（1）像小亚那样计算。②

4×60练习一70+70+70=3×70=210210（1）像小亚那样计算。③3×70练习一50+50+50+50+50+50=6×50=300300（1）像小亚那样计算。④6×50（2）像小巧那样计算。练习一4×3=124×30=120①4×90

③6×40④4×60②5×20（2）像小巧那样计算。练习一①4×90

②5×204×9=4×90=5×2=5×20=3636010100（2）像小巧那样计算。练习一6×4=6×40=4×6=4×60=2424024240③6×40④4×60你发现了什么？（1）一箱鸡蛋有200个，三箱一共有几个？练习二你是怎么想的？

3×200

=200+200+200=600

3×200

=600

3×2

=6

3×200=600600（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋

你能算一算每所小学分别得到了多少个新鲜鸡蛋吗？一箱鸡蛋有200个（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋一箱鸡蛋有200个

6×200=1200（个）答:新世纪小学送1200个鸡蛋.（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋一箱鸡蛋有200个

7×200=1400（个）答:时代小学送1400个鸡蛋.（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋一箱鸡蛋有200个

8×200=1600（个）答:实验小学送1600个鸡蛋.（2）这是禽蛋批发站的送货单练习二送货单新世纪小学6箱鸡蛋时代小学7箱鸡蛋实验小学8箱鸡蛋田园小学5箱鸡蛋一箱鸡蛋有200个

5×200=1000（个）答:田园小学送1000个鸡蛋.小猴摘桃练习三小猴摘桃练习三

60×4

=

240小猴摘桃练习三

9×500

=

4500小猴摘桃练习三

80＋8

=

88小猴摘桃练习三

70×3

=

210小猴摘桃练习三

400×5

=

2000小猴摘桃练习三

0×50

=

0青蛙过河练习四

6×8

=

48青蛙过河练习四

6×8

=

48

6×80

=

480青蛙过河练习四

6×8

=

48

6×80

=

480

6×800

=

4800青蛙过河练习四

6×8

=

48

6×80

=

480

6×800

=

4800

6×8000

=

48000青蛙过河练习四

6×8

=

48

6×80

=

6×800

=

6×8000

=

480

4800

48000青蛙过河练习四

6×8

=

48

60×8

=

480

6×80

=

6×800

=

6×8000

=

480

4800

48000青蛙过河练习四

6×8

=

48

600×8

=

4800

60×8

=

480

6×80

=

6×800

=

6×8000

=

480

4800

48000青蛙过河练习四

6×8

=

48

6000×8

=

48000

60×8

=

480

600×8

=

4800

6×80

=

6×800

=

6×8000

=

480

4800

48000练习一（1）练习二练习三练习四（2）青蛙过河练习四

6000×8

=

48000

60×8

=

480

600×8

=

4800

6×80

=

6×800

=

6×8000

=

480

4800

48000

6×8

=

48想一想，两条路上的算式不同，结果为什么会相同呢？

一位数乘整十数、整百数，我们可以用几个相同加数连加的方法计算，也可以用推算的方法计算。本课小结课后作业6×7=9×8=6×70=9×80=6×700=9×800=60×7=90×8=600×7=900×8=算一算3×4=7×2=5×7=30×4=70×2=5×70=300×4=700×2=5×700=3×40=7×20=50×7=3×400=7×200=500×7=

9×50○90×540×6○3×70