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文档简介
第三单元第
2
课 亲切的使者北宿矿校李卫静第三单元第2课 亲切的使者北宿矿校李卫静1初中美术《亲切的使者2》优质教学课件2相同:都是吉祥物,都与鱼有关。不同:鱼娃是中国传统文化的吉祥物,福娃是具有现代感的奥运吉祥物。导入:无论是传统吉祥物或者是现代吉祥物,都体现了人们对于幸福生活和美好事物的向往、追求。今天我们就来了解一下现代吉祥物设计的相关知识。相同:都是吉祥物,都与鱼有关。不同:鱼娃是中国传统文化的吉祥3欣赏了解:你知道它们是谁吗?
法国世界杯欣赏了解:你知道它们是谁吗? 法国世界杯4初中美术《亲切的使者2》优质教学课件5初中美术《亲切的使者2》优质教学课件6初中美术《亲切的使者2》优质教学课件7初中美术《亲切的使者2》优质教学课件82014
年青岛世界园艺博览会吉祥物:青青2014年青岛世界园艺博览会吉祥物:青青9初中美术《亲切的使者2》优质教学课件10初中美术《亲切的使者2》优质教学课件11活动一:了解
2008
年北京奥运会吉祥物的设计构思历程活动一:了解2008年北京奥运会吉祥物的设计构思历程12初中美术《亲切的使者2》优质教学课件13设计初稿:初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃组成。火娃为主形象。设计初稿:初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊14最终完成:在进一步强调了中国人的表情特点,强化了北京的人文特点和保护自然意识后,《福娃》诞生。最终完成:在进一步强调了中国人的表情特点,强化了北京的人文15分析:
2010
年广州亚运会吉祥物的设计特点分析:2010年广州亚运会吉祥物的设计特点16它们是什么、正在干什么、是否有当地的特色?它们是什么、正在干什么、是否有当地的特色?17吉祥物设计步骤吉祥物设计步骤18学生练习:为学校运动会设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物注意吉祥物的特点:1
、形象:可爱、夸张、活泼、幽默、憨厚。2
、色彩:对比鲜明、色彩亮丽。学生练习:为学校运动会设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物注19整理总结:你了解吉祥物的知识了吗?
吉祥物,是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,
内含企盼成功的愿望。它是一种国家文化的象征,从各个层面反映了历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景,
传递了不同国家、民族的世界观、价值观、并在体育、政治、经济、文
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