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文档简介

第三单元第

2

课 亲切的使者北宿矿校李卫静第三单元第2课 亲切的使者北宿矿校李卫静1初中美术《亲切的使者2》优质教学课件2相同：都是吉祥物，都与鱼有关。不同：鱼娃是中国传统文化的吉祥物，福娃是具有现代感的奥运吉祥物。导入：无论是传统吉祥物或者是现代吉祥物，都体现了人们对于幸福生活和美好事物的向往、追求。今天我们就来了解一下现代吉祥物设计的相关知识。相同：都是吉祥物，都与鱼有关。不同：鱼娃是中国传统文化的吉祥3欣赏了解：你知道它们是谁吗？

法国世界杯欣赏了解：你知道它们是谁吗？ 法国世界杯4初中美术《亲切的使者2》优质教学课件5初中美术《亲切的使者2》优质教学课件6初中美术《亲切的使者2》优质教学课件7初中美术《亲切的使者2》优质教学课件82014

年青岛世界园艺博览会吉祥物：青青2014年青岛世界园艺博览会吉祥物：青青9初中美术《亲切的使者2》优质教学课件10初中美术《亲切的使者2》优质教学课件11活动一：了解

2008

年北京奥运会吉祥物的设计构思历程活动一：了解2008年北京奥运会吉祥物的设计构思历程12初中美术《亲切的使者2》优质教学课件13设计初稿：初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃组成。火娃为主形象。设计初稿：初稿《中国娃》分别由代表科技的龙娃、代表绿色的熊14最终完成：在进一步强调了中国人的表情特点，强化了北京的人文特点和保护自然意识后，《福娃》诞生。最终完成：在进一步强调了中国人的表情特点，强化了北京的人文15分析：

2010

年广州亚运会吉祥物的设计特点分析：2010年广州亚运会吉祥物的设计特点16它们是什么、正在干什么、是否有当地的特色？它们是什么、正在干什么、是否有当地的特色？17吉祥物设计步骤吉祥物设计步骤18学生练习：为学校运动会设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物注意吉祥物的特点：1

、形象：可爱、夸张、活泼、幽默、憨厚。2

、色彩：对比鲜明、色彩亮丽。学生练习：为学校运动会设计一个活泼、可爱、有特色的吉祥物注19整理总结：你了解吉祥物的知识了吗？

吉祥物，是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，

内含企盼成功的愿望。它是一种国家文化的象征，从各个层面反映了历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景，

传递了不同国家、民族的世界观、价值观、并在体育、政治、经济、文

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