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观察我们的身体观察我们的身体观察我们的身体观察我们的身体1猜猜看猜猜看2猜猜看猜猜看3猜猜看猜猜看4猜猜看猜猜看5猜猜看猜猜看6我们的身体是由哪几大部分组成的呢？我们的身体是由哪几大部分组成的呢？7头颈躯干四肢头颈躯干四肢8人体外部结构图人体外部结构图9请同学们试着画出身体的另一半，看看你有什么发现？人体结构的左右两边是对称的。请同学们试着画出身体的另一半，看看你有什么发现？人体结构的左10谁能说一说我们身体的哪些地方是对称的？谁能说一说我们身体的哪些地方是对称的？11体验活动两只手解开红领巾一只手系上红领巾走到老师跟前一条腿走回座位体验活动两只手解开红领巾一只手系上红领巾走到老师跟前一条腿走12探究身体的内部结构探究身体的内部结构摸一摸手，感觉皮肤下面有什么。摸一摸手，感觉皮肤下面有什么。14《观察我们的身体》优质课课件15《观察我们的身体》优质课课件16认识并正确使用听诊器认识并正确使用听诊器17听诊器的组成听音部分（耳件）传导部分（胶管）拾音部分（胸件）听诊器的组成听音部分（耳件）传导部分（胶管）拾音部分（胸件）18小组活动：两个同学一组，用听诊器互相听一听对方的腹部，听听有什么声音？猜猜可能是什么器官发出的声音？小组活动：两个同学一组，用听诊器互相听一听对方的腹部，听听有19《观察我们的身体》优质课课件20小组活动：两个同学一组，用听诊器互相听一听对方的背部，听听有什么声音？猜猜可能是什么器官发出的声音？小组活动：两个同学一组，用听诊器互相听一听对方的背部，听听有21小组活动：两个同学一组，用听诊器互相听一听对方的心跳声吧。小组活动：两个同学一组，用听诊器互相听一听对方的心跳声吧。22《观察我们的身体》优质课课件23通过以上的活动，哪个小组的同学可以来说一说，我是用____的方法，感觉到了____，它可能是____？通过以上的活动，哪个小组的同学可以来说一说，241、我们用了几种方法观察身体？2、在观察身体的过程中你有什么新发现或者还有想知道的问题吗？1、我们用了几种方法观察身体？2、在观察身体的过程中你有什么25

拓展活动：

查找人体结构图，联系我们观察中的发现，想想它们可能是什么？拓展活动：查找人体结构图，联系我们观察中的发现，

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