传染病及其预防403课件

传染病及其预防大家是否还记得这些画面？文章来源

《政治学研究》2003年3期

2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。

非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人,死亡814人。我国大陆地区患者为5327人,占患者总数的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。为什么当时非典给社会带来了如此的恐慌？

非典即非典型肺炎，是由变异的冠状病毒引起的一种传染性极强的呼吸道传染病。

学习目标知识目标：1、能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。3、知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人。能力目标：当遇到常见的传染病时，会采取正确的预防措施保护自己。情感目标：

1、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。

2、懂得要积极正确的和传染病人相处，要关心、帮助传染病人。传染病与非传染病有什么不同？结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变化引起的，不具有传染性。疾病名称是否可传染

疾病名称是否可传染流感近视眼手癣足癣水痘贫血龋齿

肺结核蛔虫病血吸虫病流行性乙型脑炎√√√√√√√×××传染病的特点：传染性流行性流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由血吸虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣理理思路，归归类！病原体寄生虫病毒细菌真菌病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肺结核艾滋病蛔虫病传染病：是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性流行性传染病是如何传播的？资料分析1：

流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。资料分析1：

流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环节流感患者易患流感的人带病毒的空气资料分析2：

肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。资料分析2：

肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节？肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具流感传播环节：流感患者尝试总结易患流感的人带病毒的空气肝炎传播环节：肝炎患者易患肝炎的人带病毒的餐具两种传染病传播的共同点?→散播病原体者←→容易患此病的人←途径散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径

？

？

？散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传播途径易感人群传染源传染病流行的三个环节二、传染病流行的基本环节：1.传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径传播途径空气、飞沫生物媒介接触饮水、饮食患者健康者呼吸道传染病血液传染病体表传染病消化道传染病易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。二、传染病流行的基本环节：1.传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径B.主要途径：1.空气、飞沫呼吸道传染病2.饮水、饮食消化道传染病3.接触体表传染病4.生物媒介血液传染病3.易感人群：缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺一不可小结1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。

2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析：

1.导致弟弟患病的传染源是（）

2.弟弟被传染前是（）

3.流感传播途径主要是（）

4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）学以致用哥哥易感人群空气传播途径三、传染病的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群

假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护预防措施出谋划策快速判断：控制传染源切断传播途径保护易感人群当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共万只。为什么？控制传染源技能训练2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。为什么？切断传播途径技能训练为什么？保护易感人群技能训练8岁的许智宏接种流脑疫苗

传染病的预防措施重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源（课堂扩展）下列传染病如何预防：1、消化道传染病蛔虫病注意个人卫生和环境卫生。（课堂扩展）下列传染病如何预防：2、呼吸道传染病肺结核把病人隔离治疗，注射疫苗保护易感人群等。（课堂扩展）下列传染病如何预防：3、血液传染病登革热要做好灭蚊的工作。（课堂扩展）下列传染病如何预防：4、体表传染病红眼病不要跟他人共用毛巾等。加强一请你填一填1、引起传染病的

、

和

等生物，称为病原体。肺结核的病原体是

，蛔虫病的病原体是

，艾滋病的病原体是

。2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备

、

和

三个基本环节。缺少其中

，传染病就流行不起来。细菌病毒寄生虫结核杆菌蛔虫HIV病毒传染源传播途径易感人群任何一个环节加强二请你选一选1、流行性感冒（流感）的传播途径是（）

A、水传播B、饮食传播C、飞沫传播D、接触传播2、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲的血液（其中含有病原体）以后，再又吸食乙的血液时，使乙患丝虫病，则乙是：（）A、病原体B、传染源C、传播途径D、易感人群3、在SARS流行期间，北京各大高校要求外地学生“五一”节不要回家，这种措施属于（）

A、消灭病原体B、控制传染源

C、切断传播途径D、保护易感人群CDD加强三请你分类归纳请将下列A到H各项目进行分类归纳A、隔离传染病患者B、易感者不接触传染源C、消灭传播疾病的媒介生物D、对病人用过的器具、住过的房间进行消毒E、加强体育锻炼F、讲究个人卫生和环境卫生G、预防接种H、及时处理患传染病的动物预防传染病的一般措施控制传染源切断传播途径保护易感人群AFHCDFBEFG健康的生活第一章第一节传染病及其预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群1、下列各种病症中都属于传染病的是（）

A、胃病、非典型性肺炎、肺结核

B、血吸虫病、神经炎、淋病

C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病

D、水痘、胃癌、疯牛病2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（）

A、隔离并彻底治疗病人B、对病人的餐具进行消毒

C、不随地吐痰D、消灭吸血昆虫3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）

A、控制传染源B、保护易感人群

C、切断传播途径D、控制传播媒介4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（）

A、控制传染源B、保护易感人群

C、切断传播途径D、以上都不是CBBC5、

下列疾病不属于传染病的是（

）

A．肺结核

B．甲型H1N1流感

C．乙肝D．聋哑6、

下列生物中不属于病原体的是（

）

A．H1N1病毒

B．HIV

C．蛔虫

D．蚜虫7、

甲流和蛔虫病的病原体分别属于（

）

A．细菌和病毒

B．寄生虫和病毒

C．病毒和寄生虫

D．病毒和细菌DDC8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站有些人戴口罩，其目的是（

）

A控制传染源B切断传播途径

C保护易感人群

D以上都对9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（

）

A切断传播途径B控制传染源

C保护易感人群

D增强免疫力10、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（

）

A控制传染源B切断传播途径

C保护易感人群

D以上都对CCA

课后作业：

春季是传染病的多发季节，那么在春季里最易引发哪些传染病？应该怎样预防？请你收集相关资料，办成生物学小报，在班级、学校等地方做好宣传工作。完成一份生物学小报健康地生活谢谢大家！艾滋病每年的12月1日是“国际艾滋病日”1980年发现第一例艾滋病患者以来，至2005年短短25年，全球艾滋病感染人数达从到4030万，在2005年死于艾滋病的人超过310万。2011年世卫组织授予彭丽媛“世卫组织结核病和艾滋病防治亲善大使”称号。病原体：传染源：传播途径：

易感人群：1、性传播2、血液传播3、母婴传播大多数人艾滋病患者（携带者）艾滋病病毒（HIV)走进“艾滋病”各抒己见

我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？对于中学生而言，要能做到：1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。2.给他们关爱，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。胡锦涛主席与艾滋病患者握手

温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！

防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！成龙在越南积极开展抗击艾滋病宣传工作

真诚关爱科学相处健康的生活第一章第一节传染病及其预防特点环节措施传染病及预防当堂检测---备用11、与艾滋病感染者或病人的接触中,最有可能遭受病毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等,这称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者“出事”也不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和自来水冲洗感染部位,然后用消毒药水搽擦，因为艾滋病病毒在体外的抵抗力弱。艾滋病是属于＿＿＿＿＿(填传染病类型)。职业暴露者属于＿＿＿＿(填传染病流行的某个环节)。艾滋病病毒为什么不易在人体外存活?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。艾滋病传播的三条途径是什么?＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。性传播疾病易感人群艾滋病病毒不能独立生活，只能寄生母婴传播血液传播性接触传播结膜炎近视疾病：人体有不舒服的现象

课堂扩展1111近视眼：由于患者自身眼部结构发生变化引起的。由外来的致病细菌引起的。结膜炎

据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%—60%，全国近视眼人数竟已近4亿！(2007.10.09)近视眼返回基隆地区结膜炎感染越来越严重，根据当地卫生局统计已经突破5000人，原本是在校园爆发大规模的结膜炎群聚感染，台风天学生在家，又传染给家人；台风天一过，医院挤满了就医的民众，甚至从医院里大排长龙排到马路上。(2007.06)六至九月全国报告急性出血性结膜炎36874例.

返回下列传染病如何预防：4、体表传染病红眼病不要跟他人共用毛巾等。

H5N1型禽流感狂犬病艾滋病在它被发现至今的二十多年的时间里，已经造成全球2500万人的死亡，由于目前无药物能治愈，其疫苗研究困难，人们称之为“超级癌症”。一种人畜共患的急性传染病，病毒侵犯脑脊髓，致命性疾病，至今没有特效治疗方法，如不及时注射疫苗，死亡率为100%。

因密切接触感染的禽类及其分泌物，排泄物和受病毒污染的水，食用未经煮熟煮透的病禽等而得病主要经消化道传播，或因接触者皮肤有破损经血液传播。流脑受到脑膜炎双球菌的感染以后，只有少数人会发病，而多数人只有上呼吸道感染症状，以后不治自愈。这是因为脑膜炎双球菌没有进入血液，只感染了上呼吸道黏膜。这些人虽然无症状或症状轻微，但也可以作为传染源，把病菌传染给其他人。冬季和春季预防流脑，最主要措施是经常晒衣服、晒被褥、晒太阳，房间要经常开窗换气，使室内保持阳光充足、空气新鲜。在流行季节，家长不要带孩子到人多的公共场所，更为不要到病人的家中串门