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文档简介
千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐七年级下册生物复习资料(精选3篇)七年级下册生物复习资料(精选3篇)
生物学简称生物或生命科学,生物学是一门博大精深的学科,要想学好生物学,学习爱好、良好的学习习惯等都是很重要的。下面是我为大家整理的七年级下册生物复习资料,期望能帮忙到大家!
七年级下册生物复习资料篇1
第一节人类的起源和进展
1、19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3、由于环境的转变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。
4、人与猿分界的标准之一是直立行走。
5、类人猿与人类的根本区分在于:
(1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。)
(2)制造工具的力量不同(会不会制造工具是人和动物的根本区分。)
(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维力量和语言、文学沟通力量。)
其次节人的生殖
一、生殖系统
1、生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
2、男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;
3、女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
二、生殖过程
1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。
2、每个人的生命是从受精卵开头的。
3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的养分物质和氧气。
5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体形状成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。
第三节青春期
方案生育:
1、为了掌握人口数量和提高人口素养,我国已经把方案生育列为一项基本国策。
2、方案生育有详细要求:晚婚、晚育、少生、优生。
三、方案生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于掌握人口过快增长;
2、少生是掌握人口过快增长的关键。
3、优生有利于提高我国的人口素养。
七年级下册生物复习资料篇2
1、食物中的养分物质
1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动供应能量;
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般状况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;
维生素:不参加构成人体细胞,也不供应能量,含量少,对人体生命活动起调整作用,
维生素A:促进人体正常的发育,增加反抗力量,维持人的正常视觉。
缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺乏时,神经炎,脚气病
维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增加反抗力。
缺乏时,坏血病,反抗力下降
维生素D:促进钙、磷汲取和骨骼发育。
缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症
水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐:构成人体组织的重要材料,如:
钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、
磷:缺乏导致厌食
铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血
缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍
2、消化和汲取
1)消化系统的组成
消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门
消化系统消化食物和汲取养分物质等
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参加脂肪消化
2)小肠的.结构特点:
消化食物和汲取养分物质的主要场所。
肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、汲取的特点:
a)最长;
b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和汲取的面积);
c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于汲取养分物质;
d)有各种消化液。
3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以汲取的成分的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以汲取的养分物质。
唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)
淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖
酶(胃液、胰液、肠液)
蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸
胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)
脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
胆汁不含消化酶
4)养分物质的汲取:养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
胃:少量的水、酒精(非养分)
小肠(主要的汲取场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管血液循环)汲取;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠:少量水、无机盐和一部分维生素
3、关注合理养分和食品平安
1)合理养分按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2)食品平安蔬菜瓜果必需清洗洁净
不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的洁净
七年级下册生物复习资料篇3
第一节呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管,
3、呼吸道的作用是:
①保证气体顺畅通过的结构;
②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体暖和、潮湿、清洁。
4、呼吸道对空气的处理力量是有限的。所以我们要保持环境中的空气新奇、清洁。
5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。
其次节发生在肺内的气体交换
一、肺与外界的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡
2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
3、肋骨间的膈肌收缩,胸廓扩张时吸气,肋骨间的膈肌舒张,胸廓收缩时呼气。
二、肺泡与血液的气体交换
1、肺适于气体交换的特点是:肺泡外面包围着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
2、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳进入肺泡
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