七年级语文狼3

简单介绍蒲松龄:

蒲松龄，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。

蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。据说，蒲松龄在创作《聊斋志异》时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口述的故事，整理成篇，写成小说。

《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右已基本完成，“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。《聊斋志异》的艺术成就很高。堪称中国古典短篇小说的高峰。zhuìjiǒngshànbìchídānmíngsuìxiá请给下面的加点字注音。缀行()屠大窘()

苫蔽成丘()

弛担持刀()

眈眈相向()目似瞑()

隧入()狼亦黠矣()

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

2请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行1“

缀行甚远”可看出狼的什么特点?

凶狠四要素前面：恐前后受其敌向前：狼不敢前止意敌前一词多义同“只”：止有剩骨停止：一狼得骨止神情：意暇甚想：意将隧入以攻其后也攻击：恐前后受其敌敌方：盖以诱敌词性活用洞：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。隧：名词用为动词，钻洞。意将隧入以攻其后也。名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。犬：虚词的用法(1)之①代词，它，指狼又数刀毙之②助词，的禽兽之变诈几何哉③助词，调整音节，不译，久之④助词，用于主谓之间，不译而两狼之并驱如故(2)以介词，把投以骨介词，用以刀劈狼首连词，来意将遂人以攻其后也连词，用来盖以诱敌虚词的用法(3)其①恐前后受其敌。(指狼)②场主积薪其中。(指打麦场)③屠乃奔倚其下。(指柴草堆)④一狼洞其中。(指柴草堆)⑤意将隧入以攻其后也。(指屠户)⑥屠自后断其股。(指狼)虚词的用法作业A．其一犬／坐于前B．其／一犬坐／于前C．其一／犬坐／于前D．其一／犬／坐于前(一)下面句子朗读停顿正确的一项是：()CA．一狼得骨止(停止)

意将隧入以攻其后也(钻洞)B．屠暴起(突然)

顾野有麦场(看见)C．两狼之并驱如故(旧)

狼亦黠矣(狡猾)D．弛担持刀(卸下)

止增笑耳(动词，哭的反义词)(二)对加点词的解释不完全正确的一组是：()D1．场主积薪其中，苫蔽成丘。2．狼不敢前，眈眈相向。3．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。4．身已半入，止露尻尾。5．禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(三)翻译下列句子。场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。两只狼不敢向前，瞪眼朝着屠户看。另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后攻击屠户。狼的身体已经钻进一半，只露出屁股和尾巴。禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。(1)开端：(2)发展：(3)高潮和结局：

按开端、发展、高潮、结尾的故事情节，归纳第一至四段的意思。遇狼。惧狼、御狼。杀狼。(1)贪婪凶恶：(2)狡诈阴险：课文中哪些语句写出狼的什么本性?缀行甚远；一狼得骨止，一狼仍从；后狼止而前狼又至；而两狼之并驱如故。一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚；意将遂入以攻其后也。文章如何刻画屠户的形象?惧——投骨避狼。(1)心理描写大窘——骨尽狼仍从。恐——前后受其敌。悟——刀劈两狼.自后断其股.乃悟前狼假寐(2)动作描写“投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼，结果无效。“顾”“奔”“倚”“弛”“持”写屠户迅速抢占有利的地形，保卫自己，准备反击。“暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去，一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。

这些动词写出了屠户有勇有谋，敢于斗争，善于斗争的精神。“转视”“断”“毙”写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。2、用现代汉语解说这句话的意思？不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。

文章结尾的议论，是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。文章结尾一段的议论有什么作用?(一)填空：

1．《狼》节选自____________，作者________，____朝人。著有短篇小说集_____________。

作业《聊斋志异》蒲松龄清《聊斋志异》2．《狼》可以分两个部分，第一部分是_______，写屠户______、______、______、_______的经过。这一部分通过______、_______的描写，表现屠户_________的性格特征。第二部分是________，讽喻___________________________________________________________________。叙述遇狼惧狼御狼杀狼动作心理机智勇敢议论像狼一样的恶势力，虽然贪婪凶残，狡诈阴险终究难逃灭亡的命运3．《狼》揭露了狼____________和___________的本性，赞扬了屠户____________、____________的精神。(二)写出含有“狼”字的成语l0个。狡诈阴险贪婪凶残敢于斗争善于斗争课堂练习：一、说出下列红色字的意思1、止有剩骨一狼得骨止“止”通“只”2、缀行甚远连接、紧跟3、一狼仍从择其善者而从之停止跟从学习4、恐前后受其敌攻击5、顾野有麦场回头看，看见6、弛担持刀7、一狼径去8、屠自后断其股9、狼亦黠矣二、用现代汉语解说下列语句1、并驱如故2、其一犬坐于前3、目似瞑，意暇甚4、一狼洞其中5、禽兽之变诈几何哉放下径直大腿狡猾像原来一样一起追赶其中一只狼像狗一样蹲坐在前面眼睛好像闭起来，神情悠闲得很一只狼在它（柴堆）中间打洞禽兽的欺骗手段能有多少啊;西餐厅桌椅/a/chanpinzhanshi/bangongjiaji/ory53msq逼真地再现在这件精美的绣品上！耿英激动地再次紧紧抱住小青，哽咽着说：“姐姐，谢谢你！”乔氏指着另一件鸳鸯戏水的绣品说“这一件是直伢子的，你姐姐还没有全部绣完呢，这小东伢就急着出世了，剩下的一少半是娘娘完成的！”耿直欣喜地仔细看着这件漂亮至极，做工精细的鸳鸯戏水绣品，连声说：“真好看，真好看啊！谢谢姐姐，谢谢娘娘！”乔氏指着剩下的两件说：“这两件都是我绣的。这一件绣有两朵牡丹和四只蝴蝶的，送给你们的娘，我的耿大嫂！唉，原本是想让你们爹爹亲自交给大嫂子的……”大家都窒息了一般不能说话了……四只翩翩起舞的美丽蝴蝶，两朵漂亮骄傲的富贵牡丹……停一刻，乔氏又指着最后一件绣品说：“这一件给我没有见过面的小侄女吧，记得你们爹说过，她叫耿兰，长得几乎和姐姐小的时候一模一样。想来，她现在已经十三岁了呢。唉，可怜的娃儿，没有爹和哥哥姐姐在一起的日子里，一定吃了不少苦呢！所以啊，我绣的是一束五色甜菊，希望她以后的日子就像五彩缤纷，香甜四溢的浪漫仙菊，永不凋谢！”耿正兄妹三人真正为乔氏母女俩美丽高洁的心灵震撼了，轮番捧起这无比珍贵的五件用心血凝成的，精美绝伦的绣品，流泪鞠躬致谢！乔氏连连摆着手说：“娃儿们，这是干什么呢？你们这样，娘娘和姐姐可真要生气了！”回头对小青说：“丫头，你给妹妹攒的图样呢？”“在这里呢！”小青说着，将一个牛皮大纸包打开。大家一看，都是非常好看的绣花图样！小青轻轻地说：“自从你们走后，我一直在为妹妹搜集各种好看的图样，到现在已经积攒了188张了。你们也带上吧！妹妹不是说将来有时间了很想做一些刺绣嘛！”耿英激动地第三次紧紧拥抱小青，说：“姐姐啊，你真是一个有心人！谢谢你，我一定要好好学习做刺绣，只可惜没有机会请娘娘和姐姐亲自教我了！”乔氏轻轻地叹一口气，说：“唉，不用教的，就像做别的事情一样，自己用心琢磨就行了。来，我们把绣品和图样都放进皮箱里吧！”耿正兄妹三人站在一旁，看着乔氏神色凝重地将五件绣品重新叠好了用大红布包袱包好，小青也将188张绣