第八章组织承诺及培养

普通高等教育“十一五”国家级规划教材

高职高专规划教材《组织行为学》制作人：陈京1普通高等教育“十一五”国家级规划教材《组织行为学》配套课件第八章组织承诺及培养【学习目标】了解组织承诺与工作满意度和工作投入度的关系；了解组织承诺的形式、承诺的前因变量和后果变量；理解组织承诺的概念及其形成；理解组织承诺对个体行为的影响；掌握组织承诺的组成因素；掌握培养组织承诺的策略。2普通高等教育“十一五”国家级规划教材《组织行为学》配套课件引导案例对猎头公司说“不”盘活企业，首先盘活人。海尔恪守以人为本的指导思想，给每个人发展的空间，坚持用竞争上岗的办法选拔人才，在赛马场上挑骏马，管理人员全部公开招聘。每个月由干部管理部门公布一次空岗情况和招聘条件，经过严格的实绩考核、笔试面试，使人尽其才，才尽其用。这样，一批好学上进，有实践经验的一线工人转入管理，一批年轻的毕业生从基层走上领导岗位，干部新陈代谢的良性循环机制得以运行。海尔是一片沃土，培养了一支年富力强的干部队伍，他们在各自的事业领域做出了贡献，也成为其他企业和猎头公司“抢购”的目标。赵某，1994年大学毕业后加入海尔仅两年半，因销售业绩优异，26岁就任集团销售公司北京营销中心经理。这时一家外企出8000元月薪和一套房子想挖走他。当时，这个条件高出赵斌在海尔的工资几倍，但赵斌不为所动。他说：“他们不懂我对海尔的感情。我在海尔有自己的事业，能实现自身价值。世上没有比这更有吸引力的了。”计算机事业部长说：“每当我提出或设计出一种新包装图样，不出两三天，从海尔发出的卡车上，就满载着这种包装的产品，几十万几十万地走向全国各地，甚至是世界市场，我的心情就无比激动。在海尔干，见识大，层次高，实现了自我。”正是这种心理上的满足感使他们对企业保持了忠诚，能够对猎头公司说“不”。在复杂的环境条件下，虽然人才流动不可避免，但组织仍必须采取措施对员工的工作行为和工作关系进行妥善管理，确保为实现组织战略目标所配备的人力资源能更好地发挥作用。组织承诺对于预测员工的离职意向，提高员工的工作满意度，从而改善组织与员工的关系，减少组织人才流失，降低组织在招聘和培训方面的成本都具有良好的效果。

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