2020年XXX名班主任工作室个人研修学习计划_第1页
2020年XXX名班主任工作室个人研修学习计划_第2页
2020年XXX名班主任工作室个人研修学习计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年XXX名班主任工作室个人研修学习计划2020年XXX名班主任工作室个人学习计划开学初，我们工作室在XXX的带领下召开了一次研讨会，确定了研究课题和今年的工作方向。我的工作计划主要包括以下几个方面：一、主动学习根据工作室计划的具体要求，认真学习教育理论，提高业务能力和素养。1.理论积累，提高素养。课程标准是教师上好课的前提，我认真学习了课程标准，并做了详细的笔记。通过各种途径查找相关资料，仔细阅读和记忆其他学科的课程标准，明确了教育教学工作的目标和方向，为实施工作打下了坚实的基础。2.观看优秀的班会教学视频，了解和总结自我修养课的特点，理论联系实际。3.阅读优秀的教育教学文章，获得启发和提升。二、努力实践1.积极开展课堂教学有效性研究，完成课堂教学相关论文，勇于承担指导新教师和上公开课的重任。2.积极参与名班主任工作室和学校的活动和培训。在活动中，以提高自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为标杆，在培训活动中提高自身能力和素质。3.积极参与听课、评课活动，向其他教师学习，研讨课堂教学、教材、教学方法、教学实际问题等，促进自己在实践中不断提高认识。三、不断反思1.当好教学活动的组织者。在学习和研究中，我认为教师应该充分信任学生，相信学生具有完全的学习能力，给学生探索机会，让学生充分展示自己的学习过程。新课程实施弹性大，教师教学行为难以控制，课堂教学表现为过度焦虑和焦虑。究其原因，是教师在教学过程中，面对学生精彩的学习活动，不习惯于参与学生的学习过程。他们观察和探索学生的学习方法，及时了解学生的认知情况。学生的需要没有真正地被关注，老师的指导没落到实处，甚

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论