《诗配菜》（教案）一年级上册综合实践活动劳动教育课程通用版_第1页
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文档简介

诗配菜活动简介这项活动是一年级上册综合实践活动劳动教育课程通用版的一部分。通过这个活动，学生将通过种植蔬菜和配对写诗的方式来学习和感受园艺和文学的魅力，同时锻炼他们的动手能力和创造力。活动目标本次活动的目标是：让学生了解蔬菜种植的基本知识和技能培养学生的观察力和创造力感受文学创作的乐趣增强学生的责任感和自信心活动流程准备工作教师需要提前准备好以下物品：蔬菜种子土壤盆工具（铲子、水桶等）白纸和铅笔第一部分：蔬菜种植在课堂上，教师首先向学生介绍蔬菜种植的基本知识和技巧。学生将获得土壤，种子，盆和工具等物品，并在教师的指导下开始种植他们自己的蔬菜。学生需要负责浇水和保持盆中的土壤湿润。第二部分：诗配菜在蔬菜种植时，教师可以播放一些有关蔬菜和园艺的视频，激发学生对蔬菜和园艺的兴趣。让学生观察自己正在种植的蔬菜，并在白纸上写下自己的感受和看法。可以根据学生的实际情况适当调整写作要求，例如通过画图来表达他们的感受。接着，要求学生根据自己的感受和观察，创作出一首描述自己正在种植的蔬菜的诗歌。教师可以提供基本的诗歌表达技巧和范例，以帮助学生更好地完成诗歌创作。最后，让学生将自己创作的诗歌神秘地放在蔬菜的旁边，并将自己的蔬菜拍照，在教室中展示每个学生的作品。活动评估教师可以通过以下方式来评估学生的表现：通过观察学生的动手能力和创造力来评估他们在蔬菜种植和诗歌创作方面的表现。参考学生写的诗歌进行评分，考虑是否符合基本的诗歌表达技巧和语言规范。通过观察学生的团队合作和责任感来评估他们的合作和沟通能力。要鼓励和赞扬每个学生的精彩表现，并提供针对性的建议来帮助他们不断提高。结尾语通过这个活动，学生不仅会了解蔬菜种植和文学创作的基本知识，还能够感受到他们的创造力和责任感的成长。教师可以鼓励学生将

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