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文档简介
7美丽的天空——教学设计一、教学背景本教学设计适用于2022-2023学年美术一年级上册人美版教材的天空单元学习。在自然景观中,天空是一幅典型且重要的景象,经常成为艺术家和摄影家创作的主题。天空是多元化的,每天的颜色、形状和亮度都会发生变化,它给人们带来了巨大的乐趣和启示。在学习天空的过程中,学生可以通过绘画、摄影等方式,感受天空的多变和神秘。本教学设计将引导学生观察、描绘和理解天空的重要性和美丽。二、教学目标通过观察和体验天空,加深学生对天空的理解和感受;学生能够用不同的颜色、线条和形状描绘不同的天空;通过本单元学习,培养学生对自然美的欣赏和表达能力;提高学生在绘画技巧和创造力方面的综合能力。三、教学内容与设计1.教学内容观察天空的不同状态;用多种画法和材料描绘天空;制作天空壁挂。2.教学设计第一课:观察天空的不同状态时间安排:1课时活动内容:引导学生观察不同时间、不同季节的天空;拓展学生天空的语言来表达天空的不同状态;通过画画表现学生对天空的理解和感受。教学要点:学生能够从不同角度观察天空,并理解不同状态的产生原因;学生能够用合适的语言形容天空;学生能够用画画表达自己对天空的理解和感受。第二课:用多种画法和材料描绘天空时间安排:2课时活动内容:通过观察天空,引导学生感受天空的气息、颜色和氛围;教授不同画法和材料,帮助学生用多种方法表现天空;练习绘画技能,较好地表现不同天空。教学要点:学生能够运用不同画法和材料来描绘天空;学生对天空的颜色、形状变化等要素有一定了解;学生能够正确和规范使用绘画工具。第三课:制作天空壁挂时间安排:2课时活动内容:学生通过教师指导,准备制作天空壁挂的材料;学生模仿天空的色彩、形状、梦境等表现方式;学生完成天空壁挂创造性的制作。教学要点:学生能够合理结合天空的要素,自己制作天空壁挂;学生能够在制作天空壁挂的过程中加强绘画技能和创造力;学生能够察觉问题、解决问题,及时调整自己的创造方式。四、教学评估为了使学生系统形成对天空的认识和感受,本次教学主要通过以下几个方面实现评估:观察教学过程中学生对天空的观察和表达;定时检验学生对不同画法和材料的运用;通过天空壁挂的制作来评估学生表现自己对天空的理解及创意。五、教学反思教学中,教师应该示范绘制,并在粉笔板或白板上进行说明。就学生参与方面,教师应鼓励学生提问,建立学生有学习兴趣和探究精神的环境,不断增强学生对天空的理解和兴趣。每个教学环节应既能够提高学生基础绘画技能,又能够激发学
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