一年级上册美术导学案-《第14课多彩的拉花》 人美版_第1页
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文档简介

一年级上册美术导学案-《第14课多彩的拉花》人美版一、前言本次美术课程的学习主题是《第14课多彩的拉花》。本节课程的目标是使学生掌握基本的颜色、线条和形状,同时也能够在实践中发挥创造力,设计出美丽的拉花作品。二、教学内容1.知识点颜色:红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、白、灰。线条:直线、曲线、封闭线条。形状:圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形等。2.教学目标了解颜色、线条和形状的基础知识。能够在拉花的实践活动中掌握这些知识并灵活应用。培养学生的想象力和创造力,让他们能够设计出自己的独特作品。3.教学步骤第一步:简单介绍老师向学生们介绍本节课程的主题,简要阐述颜色、线条和形状等基础知识的重要性。老师通过幻灯片或者黑板课件等方式,给学生展示一些发挥想象力、创造美丽的画作,鼓励学生发挥自己的才能。第二步:示范绘画老师向学生展示拉花的基本形状和轮廓,教给他们如何用一些基本的线条和形状勾勒出花朵的轮廓和花蕊。老师以livecoding(教学现场编码)或者实物展示的形式,向学生展示如何在花瓣上用多种颜色进行涂色,创造出美妙的色彩搭配和层次感。第三步:自由创作老师给学生提供绘画时需要使用的颜料、画笔、颜色纸、剪刀等工具。学生根据自己的设计和创意,自由发挥,在一张白纸上勾勒出自己独特的花朵形状和花蕊,利用绘画工具进行涂色。学生应该遵循一定的规则和约束,如使用明亮的颜色和简单的线条和形状,避免花朵过于复杂。第四步:展示与评价老师安排学生在课堂上展示自己的作品,并且与其他同学进行分享和交流。老师应该充分赞扬学生的创意和努力,并且提供具体的反馈和建议,帮助学生改善和完善他们的作品。三、教学评估1.任务清单在课堂上制作一份详细的图文记录。在课后对自己的作品进行反思和评估,总结自己所学到的知识和技能,并且提出自己的思考和建议。2.评估标准作品的线条和形状合理、准确、美观。颜色搭配协调、明亮、生动。学生的创意和想象力是否得到充分发挥。四、教学材料教学幻灯片或者黑板课件。学生用的画笔、颜料、颜色纸、剪刀等工具。五、教学总结此次课程主要是通过实践活动,帮助学生掌握颜色、线条和形状等基础知识。在拉花的实践过程中,学生能够发挥自己的创造力和想象力,创作出自己独特的作品。在整个过程中,老师

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