小学大型活动安全事故应急处理预案5篇范本

小学大型活动安全事故应急处理预案为预防学校大型活动事故的发生，及时处理集体活动事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神,制定本预案。一、大型活动事故应急指挥部：XX副：XX成员：XX职责：负责大型活动事故工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令。做好事故的善后处理、责任认定、理赔等工作。二、大型活动事故工作各专门小组1、救护小组组长：XX成员：XX职责：组织有关人员立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、报告小组组长：XX减灾应急工作。组长：副组长：组员：根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。二、临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后，立即召开应急会议，宣传进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应进入临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。要保证通讯线路畅通，报告掌握各类信息。三、工作原则地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和教师，特别是党员、共青团员、中青年老师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。四、救援行动1、发生破坏性地震后，学校领导组即刻行使其职责指挥开展救援工作。2、学校必须及时将有关情况向报告，并及时向公安、卫生、消防等相关部门报告。要坚持“一切为了学生”的原则，积极营救受困学生，将学生疏散到安全地区，同时保护好学校的贵重物品，维护好现场秩序。3、开展前期学校内的搜救工作，进行自救互救，抢救被埋人员，出现重大灾情，请求有关单位增援。开展基础设施的抢险排险，争取尽快恢复基础设施功能。保护好校内重要文档资料，开展校内疾病预防控制和水源监督，食品监测,维持治安，加强对学校公共财产，救济物品集散点的警戒。4、根据灾情，公安、卫生、消防部门要及时地到重灾学校进行救援。5、学校迅速及时参加救援工作的同时，并做好有关组织和协调工作。五、责任追究1、对在地震应急和抢险救灾工作中瞒报、谎报和缓报的行为进行严肃追究；2、对在抢险救灾工作中玩忽职守，推诿扯皮等影响救灾工作的行为进行严肃追究；3、对组织抢险救灾工作不力造成重大人员伤亡或造成国家财产重大损失的进行严肃追究。学生拥挤踩踏事故应急预案为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组.领导机构组长电话副组长成员全体中层.工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。.学校设立24小时值班电话：XX职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。二、应急措施方案.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。.发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：所有学生必须原地不动，不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；楼道上的人员要有序地向后转移，为楼梯上的人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地及有关部门支援帮助。.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。.在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成，事故隐患排除后方可解除。成员：XX职责：了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录报告学校大型活动事故应急指挥部，重大伤害事故上报(XX)。3、学生稳定组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，紧急与班主任疏散在场学生，稳定学生情绪。4、现场保护组组长：XX成员：XX职责：保护现场，采用照相、录像等有关方法采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。5、接待组组长：XX成员：XX职责：如发生学生伤害，及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定，如实告知情况，做好家长稳定工作。6、慰问组组长：XX成员：XX职责：前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。7、事故善后处理组组长：XX成员：XX职责：与有关部门联系，根据不同情况在校内集体活动事故应急指挥部统一领导下依据《中小学校学生伤害事故处理条例》做好善后处理。三、大型活动突发事件发生的原因学校未对学生进行必要的安全教育、组织者疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自行动；活动场所的设施、设备存在安全隐患。四、大型活动突发事件的预防措施1、活动前学校必须通过广播、班会、黑板报等形式向学生进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护的意识和能力。2、召开专题会议强化组织活动的负责教师的责任意识,必须周密安排，精心组织，加强管理。3、活动过程中要求班主任老师随本班学生全程参与，不得放任学生自由活动，发现安全隐患要及时制止并加以教育。4、活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要落实专人管理。5、活动前配备好安全防护设施用具（如手电、扩音话筒等），规划好行进路线，落实安全保卫人员。小学突发工程建设安全事故应急疏散预案报告程序及处置措施.出现工程建设安全事故，工程建设安全事故发生时管理教师（第一责任教师）应立即设法报告校值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：（1）根据工程建设安全事故情况组织抢救；（2）保护现场；（3）稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。.接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤，方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。.注意保护现场，并对工程建设安全事故基本情况作调查，向工程建设安全事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。.工程建设安全事故结果及事发过程基本情况清楚后，

经工程建设安全事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报工程建设安全事故情况。.工程建设安全事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。.协同有关部门做好善后处理工作。.做好资料的保存，写好有关总结报告等。中心小学校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。校园欺凌事件应急处置预案组织机构职责校园欺凌事件应急处置预案组织机构职责校园安全领导小组组长:副组长:组员：发生欺凌事件后，组长马上带领本组人员赶赴现场，组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。二、防止校园欺凌事件应急组职责.决定事故应急预案的启动和终止。.统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。.向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。.向单位员工通报事故情况。.向上级部门请求救援事项。三、校园欺凌事件处理程序及措施.发现校园欺凌者的应急措施。如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组组长。如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。.组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“no”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。.接到发生校园暴力消息后，应立即组织人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，组织人员可实行正当防卫。对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。.事故调查，善后处理。学校应急组在no协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。学校应急组负责协助110调查事故发生经过。如属责任事故，追究责任，并进行相应处罚。.纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。小学学生食物中毒应急演练预案为保障广大师生的身体健康和生命安全，及时控制和有效消除公共饮食服务工作中突发事件的危害，预防食物中毒,把危害降低到最低程度，按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。结合我校实际，特制定本次演练方案。一、食品安全工作应急演练领导小组：组长：副组长：成员：二、演练时间：三、地点：学校餐厅四、参加人员：领导小组成员、餐厅值班教师、全体学生。五、演练前准备：.班主任要先告知学生演练内容并做好路队纪律教育。负责人：各学区或级部主任.指定好2-3名学生作为中毒者，学生口齿要好。班主任提前告知其回答内容（班级、住址、家长姓名及联系方式、不适症状等）.安全办提供担架一副，提前送到餐厅。负责人：.照相、录相：负责人：六、演练过程：.上午第二节课下课铃响后，各班按规定路线有序下楼到餐厅集合，待全体人员到齐后演练开始。.安全办主任与餐厅办主任沟通后，宣布演练开始，随后3名学生手捂肚子趴到桌上，值班教师和班主任探问情况（姓名、不适情况），学生要一一回答（姓名、肚子疼、不能站立等）。.值班教师或班主任向当天值班主任汇报，值班领导汇报校长，并通知安全办、餐厅办相关领导。.安全办主任立即拨打120电话救助，并向上级安全管理部门汇报，值班主任组织相关值班教师（找4