《财经法规与会计职业道德》教案

教学内容：第一章财经法规总论(一)教学方法与手段

授课时间：2课时

教学H的：通过本章节的教学，使学生掌握财经法规与会计

职业道德考试的题型题量分析、复习要注意的基

本要点、法的概念、法的分类及我国的法律体系。

授课提纲：1、财经法规与会计职业道德考试的题型题量分

析

2、复习要注意的基本要点

3、法的概念

实施方法：讲授为主，结合案例和例题讲解。

详细内容：新课开始时给学

刖5生介绍这门课程

一、题型题量分析的地位，学习的必

(-)题型、题量分值分析要性，针对考试对

《财经法规与职业道德》的考试题型包括3个题型：单其题型题量进行

选、多选、判断。全部为客观题，采用光电阅读。分析，并强调复习

(1)单项选择题时要注意的要点。

30题，每题1分，共30分。前言大约讲述45

(2)多项选择题分钟。

25题，每题1.5分，共50分。

(3)判断题

20题，每题1分，共20分。

二、如何复习

(-)充分使用指定教材

命题范围、命题依据一般都不会超出指定教材是根本，

要充分地运用指定辅导教材《财经法规与职业道德》，对教

材进行反复通读、精读。

(二)适度练习

通过做题，大家可以尽快地掌握重要的知识点，还可以

了解试题的出题点和侧重点，找到真正考试的感觉。每一章

学完后，请大家将教材合上，独立做一下相应的练习题。通

过做题，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握

得还不够彻底，做到心中有数。切忌以大量的题海训练来代

替仔细阅读教材。阅读教材是根本，不可本末倒置。

（三）上辅导班，听辅导课

这也是一个非常速成的复习方式，有老师辅导，大家很

容易清楚考试的重点、难点、历年试题情况等等。听课前，

请大家一定要先将相应的教材内容预习一遍，了解一下，哪

些是重点、难点问题，做到心中有数，有的放矢。

第一节法的概念

一、法的含义

狭义的法律专指拥有立法权的国家机关按照立法程序制定

和颁布的规范性文件；而广义的法律则指法的整体，即国家

制定或认可并可由国家强制力保证实施的各种行为规范的

总和。

二、法的特征例举一些生活中

（-）法是经过国家制定或认可才得以形成的社会规范的小案例。大约讲

（二）法凭借国家强制力的保证而获得普遍遵行的效力述20分钟。

（三）法是确定人们在社会关系中的权利和义务的行为

规范

（四）法是明确而普遍适用的规范

三、法的本质

法是由国家制定或认可，并有国家强制力保证实施，

反映统治阶级意志的规范体系。

四、法律的作用

（一）法律意识

（-）法的作用

第一，法是实现统治阶级意志和国家权力运行的具体

手段和表现。

第二，法体现社会经济基础的现状并反映社会经济基

础的具体要求。

第二节法的分类及我国的法律体系

一、法的分类大约讲述15分钟。

(-)广义的法和狭义的法

(-)根本法和普通法

(三)实体法和程序法

二、我国的法律体系

我国的法律体系包括七个门类、三个层次。七个门类是：宪

法及宪法相关法、民商法、经济法、行政法、社会法、刑法、

诉讼法和非诉讼法。三个层次是指，以宪法为统帅，法律为

主干，包括行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等

规范性文件。最后10分钟把这

节课的内容看书

作业：加以巩固。并把考

书后P15-P19考试模拟试题。试模拟试题中涉

及到本节课内容

题做完。

教学内容：第一章财经法规总论（二）教学方法与手段

授课教师：

授课对象：2006级财务管理

授课时间：2课时

教学目的：通过本章节的教学，使学生掌握财经法律关系、

会计法律制度。

授课提纲：1、财经法律关系

2、会计法律制度

实施方法：讲授为主，结合案例和例题讲解。

详细内容：

第三节财经法律关系

一、财经法律关系的概念

财经法律关系是法律关系的一种表现形式，是指有经济

法律规范规定而形成的权利义务关系，即国家在干预与协调理解记忆。重要内

经济运行过程中形成的法律关系。容要例举一些熟

二、财经法律关系的要素知的例子做支撑。

（一）财经法律关系的主体大约讲述25分钟。

1.财经法律关系主体的概念

是指参加财经法律关系，依法享有经济权利和承担经济

义务的当事人，是财经法律关系的参加者。

2.财经法律关系主体的种类。

（1）国家机关。

（2）经济组织和社会团体。

（3）经济组织的内部机构和有关人员。

（4）个人。

（二）财经法律关系的客体

1.财经法律关系客体的概念。

是指财经法律关系主体权利和义务所共同指向的对象。

2.财经法律关系客体的种类。

（1）物。

（2）经济行为。

（3）智力成果。

（三）财经法律关系的内容

1.经济权利

（1）所有权。

（2）法人财产权。

（3）经营管理权。

（4）经济职权。

（5）债权。

（6）知识产权。

2.经济义务。

教学内容：第一章财经法规总论（二）教学方法与手段

第四节会计法律制度

一、会计法律制度的构成

目前，我国的会计法规体系基本形成了以《会计法》为选择题经常出题

主体的具有中国特色的比较完整的会计法规体系，主要包括的知识点，要重点

四个层次，即会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制讲解。大约讲述15

度和地方性会计法规。其基本构成如下：分钟。

1.会计法律。

2.会计行政法规。

3.国家统一的会计制度。

4.地方性会计法规。

二、会计法律制度的主要特征

1.强制性。了解，在书上划记

2.标准性。即可。大约讲述5

3.普遍适用性。分钟。

4.预测性。

三、会计法律制度的调整对象

（一）会计法律关系的主体

会计法律关系的主体是指参与会计法律关系，享有权利

与承担义务的当事人，包括法人、公民及其他不具备法人资要求理解记忆。举

格的经济组织和团体。例讲解。大约讲述

（二）会计法律关系的内容15分钟。

会计法律关系的内容是指在会计法律关系中，会计法律

关系主体享有的经济权利和承担的经济义务。

（三）会计法律关系的客体

会计法律关系的客体是指会计法律关系主体的权利和

义务共同指向的对象，也可分为物、行为和智力成果。

四、会计法律关系的产生、变更和消灭

（一）会计法律事实

会计法律事实是指能引起会计法律关系产生、变更和消

灭的客观情况。理解记忆。举例讲

（-）会计法律关系的产生。解。大约讲述15

是指由于有了一定的事实使得法律关系主体间形成了分钟。

可以享有某项权利和必须履行某项义务的关系。

（三）会计法律关系的变更

是指由于有了一定的事实使得法律关系三要素，即主

体、客体和内容中的一个、两个或全部发生变化，使得原油

的法律关系变更为新的法律关系。

（四）会计法律关系的消灭

是指由于有了一定的事实使得原有的法律关系主体享

有的权利和应尽的义务同时消灭。

教学内容：第一章财经法规总论（二）

教学方法与手段

例题1、我国的会计法律制度包括会计法律、会计行政出一些经典考题

法规、国家统一的会计制度和地方性会计法规，其中由国务给学生做。大约花

院制定的是（）。费15分钟。

A.会计法律

B.会计行政法规

C.会计规章

D.会计法

答案：B

解析：会计法律由全国人民代表大会及其常委会制定，

会计行政法规由国务院制定发布或者国务院有关部门拟订、

经国务院批准发布；国家统一的会计制度由财政部制定；地

方性会计法规由省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常

务委员会制定。

例题2、我国的会计法律制度包括会计法律、会计行政

法规、国家统一的会计制度和会计规范性文件4个层次，其

中（）是指导会计工作的最高准则。

A.会计法律

B.会计行政法规

C.会计规章

D.会计法律、法规

答案：A

解析：会计法律（即最高国家权力机关制定的会计法律

文件，指《会计法》）在四种会计法律制度中的效力层次最

高。

例题3、下列各项中属于会计法律的是（）

A.《中华人民共和国会计法》

B.《总会计师条例》

C.《会计基础工作规范》

D.《企业会计制度》

答案：A

例题4、根据效力等级的不同，我国会计法律制度分为

会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度和会计规范

性文件4个层次。下列各项中，属于会计行政法规的有（）。

A.国务院发布的《总会计师条例》

B.国务院发布的《企业财务会计报告条例》

C.省级人大常委会发布的地方会计管理条例

D.财政部发布的《财政部门实施会计监督办法》

答案：AB

会计法规是国务院制定的有关会计核算、会计监督和会

计人员管理方面的规范性文件，AB均是由国务院制定的。C

属于地方性会计法规、D属于会计规章。教学方法与手段

例题5、下列各项中属于国家统一的会计制度的有

（）0

A、财政部发布的《会计基础工作规范》

B、国家税务总局发布的《个体工商户建帐管理办法》

C、财政部、国家档案局发布的《会计档案管理办法》

教学内容：第一章财经法规总论（二）

D、中国会计学会制定的《中国会计学会章程》

答案：AC

解析：国家统一的会计制度，是指由主管全国会计工作

的行政部门一一财政部就会计工作中的某些方面所制定的

规范性文件.财政部与国务院其他部门联合制定的规范会

计工作某些方面的规范性文件，也属于国家统一的会计制

度。

作业：

书后P15-P19考试模拟试题。

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

教学方法与手段

员管理的法律规定（一）

授课教师：

授课对象：2006级财务管理

授课时间：2课时

教学目的：通过本章节的教学，使学生掌握会计工作管理体

制、关于会计机构的基本规定。

授课提纲：1、会计工作管理体制

2、关于会计机构的基本规定

实施方法：讲授为主，结合案例和例题讲解.

详细内容：

第一节会计工作管理体制开始先花费20分

会计工作管理体制是划分会计管理工作职责权限关系的制钟讲解上一章的

度，包括会计工作管理组织形式、管理权限划分、管理机构考试模拟试题答

设置等内容。财政部门是我国会计工作的主管机关，其具体案。

分工与职责权限的划分如下。

一、财政部门管理会计工作

（一）国务院财政部门主管全国的会计工作

（二）地方各级财政部门管理本行政区域内的会计工作

（三）业务主管部门和其他政府管理部门在监管会计工严格区分各个层

作中的作用次的主管部门，并

例题1、我国的会计工作由财政部门管理。（）出题给学生做，加

答案：错误。国务院财政部门主管全国的会计工作，而强理解。大约讲述

不是“管理”。10分钟。

解析：会计工作的法定主管部门只有政府财政部门。其

他政府管理部门也可以管理会计事务。

例题2、我国的会计管理体制是（）0

A、统一领导

B、统一领导，分级管理

C、分级管理

D、统一领导，集中管理

答案：B

二、会计制度的制定权限

国家统一的会计制度，是指国务院财政部门根据《会计

法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员

以及会计工作管理的准则、制度、办法等。主要包括四个方

面：一是国家统一的会计核算制度，二是国家统一的会计机重点掌握。注意其

构和会计人员管理制度；三是国家统一的会计工作管理制中细节。大约讲述

度；四是国家统一的会计监督制度。15分钟。

（-）国务院财政部门制定国家统一的会计制度

《会计法》授权国务院财政部门根据管理会计工作的需

要，按照《会计法》所确立的基本原则和要求，制定并公布

国家统一的会计制度。国务院其他部门没有权利制定国家统

一的会计制度，但并不排除国务院财政部门会同其他有关部

联合制定国家统一的会计制度中的有关制度，如财政部、国

家档案局联合制定的《会计档案管

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人教学方法与手段

员管理的法律规定（一）

理办法》。

（-）国务院其他部门制定各行业特殊要求的补充规定

国务院有关部门可以依照本法和国家统一的会计制度

制定对会计核算和会计监督有特殊要求的行业实施国家统

一的会计制度的具体办法或者补充规定，报国务院财政部门

审核批准。

（三）中国人民解放军总后勤部制定军队实施的具体办

法

中国人民解放军总后勤部可以依照本法和国家统一的

会计制度制定军队实施国家统一的会计制度的具体办法，报

国务院财政部门备案。出题给学生做，大

约花费10分钟。

例题1、根据我国《会计法》的规定，国家统一的会计

制度的制定部门是（）

A、省级人民政府财政部门

B、国务院金融主管部门

C、国务院税务主管部门

D、国务院财政部门

答案：D

解析：财政部门是会计工作的主管部门，故会计工作的

统一制度应当由财政主管部门制定，该财政部门是国务院财

政主管部门，地方财政主管部门无权制定国家统一的会计制

度。

例题2、国家统一的会计制度，是指国务院财政部门根

据我国《会计法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机

构和会计人员以及会计工作管理的制度。（）

答案：对

例题3、国家统一的会计制度由国务院制定和公布。（）

答案：错

解析：国家统一的会计制度（会计规章）是由国务院财

政主管部门制定和公布的，国务院制定的是会计行政法规。

例题4、各单位制定的内部会计制度，也是国家统一的

会计制度的重要组成部分。（）

答案：错误。

例题5、中国人民解放军总后勤部可以依照《会计法》

和国家统一的会计制度制定军队实施国家统一的会计制度

的具体办法，报（）备案。

A、国务院教学方法与手段

B、中央军委

C、国务院财政部门

D、国家审计部门

答案：c

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

员管理的、法律规定（一）

第二节关于会计机构的基本规定

一、会计机构设置的基本要求大约讲述5分钟。

（-）根据业务需要设置会计机构

（-）不设置会计机构的应设置会计人员并指定会计

主管人员理解记忆。大约讲

（三）可实行代理记帐述10分钟。

三、关于单位负责人的法律职责

单位负责人是指法定代表人或者法律、行政法规规定代

表单位行使职权的主要负责人。单位负责人主要包括两类人详细内容学生自

员：一是单位的法定代表人（也称法人代表），是指依法代表主看书。大约看10

法人单位行使职权的负责人；二是按照法律、行政法规的规分钟。

定代表单位行使职权的负责人，即是指依法代表非法人单位

行使职权的负责人。

单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、出题给学生做，大

完整性负责。约花10分钟。

（-）单位负责人对会计工作负责的具体内容（见书27

页）

（二）单位负责人应当承担的违法责任（见书28页）

例题1、下列各项，属于《会计法》规定的“单位负责

人”的是（）。

A、有限责任公司的执行董事

B、国有企业的厂长

C、个人独资企业的投资人

D、代表合伙企业执行合伙事务的合伙人

答案：ABCD

解析：设立执行董事而未设董事会的有限公司，执行董

事是法定表人，属于《会计法》所说的单位负责人，而单位

负责人对本单位的会计资料的真实性和完整性负责。

例题2、某公司的下列人员中，按照《会计法》的规定

应当是本单位会计责任主体的是（）。

A、董事长

B、总经理

C、总会计师

D、财物处长

答案：A

例题3、单位负责人为单位会计责任主体，这就是说如

果一个单位会计工作中出现违法违纪行为，单位负责人应当

承担全部责任。（）

教学方法与手段

答案：错误。

例题4、《会计法》所称的单位负责人均指法定代表人。

（）

答案：错误。

作业：

书后P48-P54考试模拟试题。

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

员管理的法律规定（二）

授课教师：

授课对象：2006级财务管理

授课时间：2课时

教学目的：通过本章节的教学，使学生掌握关于会计人员的

基本法律规定、总会计师的设置及职责权限及代

理记账的基本要求。

授课提纲：1、关于会计人员的基本法律规定

2、总会计师的设置及职责权限

3、代理记账的基本要求

实施方法：讲授为主，结合案例和例题讲解。

详细内容：

第三节关于会计人员的基本规定重点理解，每个问

-、会计人员的从业资格题举一些会计工

从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。从作中的实际例子

事会计工作的人员必须取得从业资格证书，才能上岗工作；以加强理解。大约

未取得会计从业资格证书的人员，不得从事会计工作。讲述20分钟。

（一）会计人员和会计岗位

1.会计人员。会计人员是指在会计岗位从事会计工作

的人员，

2.会计岗位。

会计工作一般包括以下岗位：

（1）会计机构负责人（会计主管人员）岗位；

（2）出纳岗位；

（3）稽核岗位；

（4）资本、资金核算岗位；

（5）收入、支出、债权债务核算岗位；

（6）工资、成本费用、财务成果核算岗位；

（7）财产物资的收发、增减核算岗位；

（8）总账岗位；

（9）财务会计报告编制岗位；

（10）会计机构内会计档案管理岗位。

（二）会计人员的任职要求

1.会计从业资格证书。

会计从业资格的取得实行考试制度。

考试科目为：财经法规与会计职业道德；会计基础；初

级会计电算化（或者珠算五级）。

会计从业资格证书是具备会计从业资格的证明文件，在

全国范围内有效。

2.会计从业资格证书的管理。（见P31）

3.会计从业人员应具备必要的专业知识和专业技能。

主要包括财务会计知识、相关的经济管理知识及其他知

识。

（三）会计专业职务与会计专业技术资格

1.会计专业职务

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

教学方法与手段

员管理的法律规定（二）

会计主业职务是区别会计人员业务技能的职业登记。

（1）初级会计职务。

（2）中级会计职务。

（3）高级会计职务。

2.会计专业技术资格

现阶段只对初级、中级会计资格实行全国统一考试制

度。高级会计师资格实行考试与评审相结合制度。

二、会计人员继续教育

会计人员继续教育，是指取得会计从业资格的人员持续讲述时间为10分

接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德钟。

的教育和培训活动，不断提高和保持其专业胜任能力和职业

道德水平。

（一）会计人员继续教育的概念、目标、特点和基本原

则（见P35）

（二）会计人员继续教育的管理权限（见P35）

（三）会计人员继续教育的对象

会计人员继续教育分为高级、中级、初级三个级别。

（四）会计人员继续教育的内容和形式（见P37）

会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。会计人

员应当参加继续教育，持证人员每年参加继续教育不得少于

24小时。

（五）会计人员继续教育的机构（见P38）

（六）会计人员继续教育的师资（见P38）

（七）会计人员继续教育的考核与检查（见P38）重点理解。注意其

三、会计人员的工作交接中的一些细节问

（-）交接的范围题。大约讲述15

会计人员调动工作、离职或者因病暂时不能工作，应与分钟。

接管人员办理工作交接手续。

（二）办理会计工作交接的基本程序

1.交接前的准备工作。

按照移交清册逐项移交。

2.专人负责监交。

一般会计人员办理交接手续，由单位的会计机构负

责人、会计主管人员负责监交；会计机构负责人、会计

主管人员办理交接手续，由单位负责人负责监交，必要

时可由上级主管部门派人会同监交。

3.交接后的有关事宜。

（1）会计工作交接完毕后，交接双方和监交人要在移

交清册上签名盖章，并在移交清册上注明：单位名称，交接

日期，交接双方和监交人的职务、姓名，移交清册页数及需

要说明的问题和意见等；

（2）接管人员应继续使用移交前的账簿，不得擅自另

立账簿，以保证会计记录前后衔接，内容完整；

（3）移交清册填制一式三份，交接双方各持一份，存

档一份。教学方法与手段

（三）移交后的责任

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

员管理的法律规定（二）

移交人对自己经办且已经移交的会计凭证、会计账簿、会计

报表和其他会计资料的真实性、完整性承担法律责任。移交

人员所移交的会计资料是在其经办会计工作期间内所发生

的，应当对这些会计资料的真实性、完整性负责。即便接替

人员在交接时因疏忽没有发现所接会计资料在合法性、真实

性、完整性方面存在的问题，如事后发现，仍应由原移交人

员负责，原移交人员不应以会计资料已经移交而推脱责任，

接替人员不对移交过来材料的真实性、完整性负法律上的责

任。

例题1、会计工作交接完毕后，下列哪类人员可以不用出一些经典考题

必须在移交清单上签名或盖章（）o给学生做以加强

A、会计机构负责人理解。大约花费5

B、监交人分钟。

C、移交人

D、接交人

答案：A

例题2、根据《会计工作基础规范》的规定，单位的会

计机构负责人、会计主管人员办理交接手续时，应由（）

负责监交。

A、总会计师

B、上级主管单位负责人

C、单位负责人

D、会计机构其他负责人

答案：c

例题3、根据《会计基础工作规范》的规定，移交人对

自己经办且已经移交的（）的真实性、完整性承担法律责

任。

A、会计凭证

B、会计账簿

C、会计报表

D.其他会计资料理解其中的细节

答案：ABCD问题，并出题给学

四、会计机构负责人的任职资格生做，大约讲述10

（一）会计机构负责人（会计主管人员）的概念分钟。

会计机构负责人（会计主管人员）是指在一个单位内具

体负责会计工作的中层领导人员。凡是设置了会计机构的单

位，都配备了会计机构负责人。如果没有设置会计机构的，

应该设置会计人员，在会计人员当中要指定会计主管人员。

（二）会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格

担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会

计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资

格或者从事会计工作三年以上经历。教学方法与手段

例题1、根据《会计法》的规定，担任单位会计机构负

责人，除取得会计从业资格证书外，还应当具备（）o

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

员管理的法律规定（二）

A、会计师以上专业技术职务资格并从事会计工作三年

以上经历

B、助理会计师以上专业技术职务资格并从事会计工作

三年以上经历

C、助理会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工

作三年以上经历

D、会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三

年以上经历

答案：D要求理解，举例说

五、会计工作岗位设置明。大约讲述5分

1.根据本单位会计业务的需要设置会计工作岗位钟。

2.符合内部牵制制度的要求

会计工作岗位，可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。但出

纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目

的登记工作。

3.对会计人员的工作岗位要有计划地进行轮岗，以促

进会计人员全面熟悉业务和不断提高业务素质

4.要建立岗位责任制

六、会计人员回避制度

国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行了解，大约讲述5

回避制度，单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机分钟。

构负责人、会计主管人员；会计机构负责人、会计主管人员

的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。

需要回避的直系亲属包括夫妻关系、直系血亲关系、三

代以内旁系血亲以及近姻亲关系。

第四节总会计师的设置及职责权限了解，大约讲述5

一、总会计师的设置范围分钟。

（一）国有的和国有资产占控股地位或主导地位的大、

中型企业必须设置总会计师。

（-）其他单位可以设置总会计师。

二、总会计师的任职资格（见P44）

三、总会计师的职责（见P44）

四、总会计师的权限（见P44）

第五节代理记账的基本要求本节内容大约讲

一、代理记账的概念述15分钟。有些

代理记账是指从事代理记账业务的社会中介机构接受了解的内容在书

委托人的委托办理会计业务。上划记即可。

二、代理记账的审批程序（见P45）

三、财政部门对代理记账机构的管理（见P46）

四、设立代理记账机构的条件和应报送的材料

教学方法与手段

（-）设立代理记账机构的条件

教学内容：第二章会计工作管理体制、会计机构和会计人

员管理的法律规定（二）

1.三名以上持有会计从业资格证书的专职从业人员；

2.主管代理记账业务的负责人具有会计师以上专业技

术职务资格；

3.有固定的办公场所；

4.有健全的代理记账业务规范和财务会计管理制度。

（二）设立代理记账机构应报送的材料（见P47）

五、代理记账的业务范围

1.根据委托人提供的原始凭证和其他资料，按照国家

统一的会计制度的规定进行会计核算，包括审核原始凭证、

填制记账凭址、登记会计账簿、编制财务会计报告等；

2.对外提供财务会计报告。代理记账机构为委托人编

制的财务会计报告，经代理记账机构负责人和委托人签名并

盖章后，按照有关法律、行政法规和国家统一的会计制度的

规定对外提供；

3.向税务机关提供税务资料；

4.委托人委托的其他会计业务。

六、委托代理记账的委托人的义务

1.对本单位发生的经济业务事项，应当填制或者取得

符合国家统一的会计制度规定的原始凭证；

2.应当配备专人负责日常货币资金收支和保管；

3.及时向代理记账机构提供真实、完整的原始凭证和

其他相关资料；

4.对于代理记账机构退回的要求按照国家统一的会计

制度规定进行更正、补充的原始凭证，应当及时予以更正、

补充。

七、代理记账机构及其从业人员的义务

1.按照委托合同办理代理记账，遵守会计法律、法规

和国家统一的会计制度的规定；

2.对在执行业务中知悉的商业秘密负有保密义务；

3.对委托人示意其作出不当的会计处理，提供不实的

会计资料，以及其他不符合法律、行政法规和国家统一的会

计制度规定的要求，应当拒绝；

4.对委托人提出的有关会计处理原则问题应当予以解

释。

例题1、从事代理记账工作的人员应遵守以下规则（）。

A、依法履行职责

B、保守商业秘密

C、对委托人示意要求提供不实会计资料］应当拒绝

D、对委托人提出的有关会计处理原则问题负有解释的

责任

答案：ABCD

作业：

书后P48-P54考试模拟试题。

教学内容：第三章会计核算的法律规定（一）教学方法与手段

授课教师：

授课对象：2006级财务管理

授课时间：2课时

教学目的：通过本章节的教学，使学生掌握会计核算的一般

原则和基本规范。

授课提纲：1、会计核算的一般原则

2、会计核算的基本规范

实施方法：讲授为主，结合案例和例题讲解。

详细内容：

第三章会计核算的法律规定

第一节会计核算的一般原则和基本规范开始先花费20分

一、会计核算的一般原则钟讲解上一章的

（一）客观性原则考试模拟试题答

（二）可比性原则案。

（三）一贯性原则

（四）相关性原则举例以便于学生

（五）及时性原则理解，大约讲述15

（六）明晰性原则分钟。

（七）权责发生制原则

（八）配比原则

（九）历史成本原则

（十）划分收益性支出与资本性支出的原则

（H■"一）谨慎原则

（十二）重要性原则

（十三）实质重于形式原则

二、会计核算的基本规范

（―）依法建账

依法建账所说的“法”，既包括《会计法》、会计行政

法规和国家统一的会计制度，也包括其他法律、行政法规。

1.国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织，

都应当按照《会计法》的规定设置会计账簿，进行会计核算。细节内容要求理

不具备建账条件的，应当实行代理记账。解。举例说明。大

2.设置会计账簿的种类和具体要求，应当符合《会计约讲述15分钟。

法》和国家统一的会计制度的规定。

3.各单位产生的各项经济业务应当统一进行核算，不

得违反规定私设会计账簿进行登记、核算。另外，《会计法》

还规定：“个体工商户会计管理的具体办法，由国务院财政

部门根据本法的原则另行规定。”

例题1、各单位必须依法设置会计帐簿的“法”是指

（）等。

A、会计法

B、会计基础工作规范

C、税收征收管理法

教学内容：第三章会计核算的法律规定（一）

教学方法与手段

D、公司法

答案；ABCD

解析：依法建账所说的“法”，既包括《会计法》、会

计行政法规和国家统-一的会计制度，也包括其他法律、行政

法规。了解。

（二）根据实际发生的经济业务进行会计核算

根据实际发生的经济业务，取得可靠的凭证，并据此登

记帐簿，编制财务会计报告，形成符合质量标准的会计资料重点理解记忆。出

（或会计信息）。题给学生做以便

（三）保证会计资料的真实和完整于其理解巩固。大

会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料，约讲述15分钟。

必须符合国家统一的会计制度的规定。任何单位和个人不得

伪造、变造会计凭证、会计账簿及其他会计资料］不得提供

虚假的财务会计报告。

例题1、会计核算必须以实际发生的经济业务事项为依

据。（）

答案：正确。

解析：会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，体

现了会计核算的真实性和客观性要求。

例题2、会计资料的真实性和完整性，是会计资料最基

本的质量要求，是会计工作的生命。（）

答案：正确。

解析：会计资料是会计核算的重要成果，是投资者作出

投资决策、经营者进行经营管理、国家进行宏观调控的重要

依据。会计资料必须保持真实性和完整性，这是会计资料最

基本的质量要求，是会计工作的生命。

例题3、会计资料的真实性是指（）。

A、会计资料所反映的内容应当同单位实际发生的经济

业务的内容及其结果相一致

B、构成会计资料的各项要素必须齐全，必须如实、全

面地记录和反映经济业务发生情况

C、会计资料所反映的结果，应当同单位实际发生的经

济业务的内容及其结果相一致

D、会计资料所反映的内容和结果，应当同单位实际发

生的经济业务的内容及其结果相一致

答案：D

解析：会计资料的真实性应当是指会计资料所反映的内

容和结果，应当同单位实际发生的经济业务的内容及其结果

相一致，既包括内容，也包括结果。B是会计资料完整性的

要求。

例题4、某单位会计人员在审核一张购买原材料的原始

凭证时，发现凭证上的单价和金额数字有涂改痕迹，且材料

单价也明显高于市场价格。该凭证应当属于不准确的原始凭教学方法与手段

证。（）

答案：错误。

解析：属于不真实的原始凭证

例题5、业务员李某出差花去2000元的住宿费，

却采用涂改手段将2000元改为3000元的住宿发票

前来报销。则李某的这种行为属于伪造会计凭证的行为。

（）

教学内容：第三章会计核算的法律规定（一）

答案：错误

解析：属于变造会计凭证的行为。

例题6、将购进生活物资的费用，编造为购进办公设备

的原始凭证，这种行为属于变造会计凭证的行为。

答案：错误。

解析：属于伪造会计凭证的行为。属于以存在的经济业

务事项为基础，用夸大、缩小或者隐匿事实的手法进行伪造

原始凭证。举例以加强理解。

（四）正确采用会计处理方法大约讲述10分钟。

各单位采用的会计处理方法，前后各期应当一致。不得

随意变更；确有必要变更的，应当按照国家统一的会计制度

的规定变更，并将变更的原因、情况及影响在财务会计报告

中说明。

例题1、甲公司的某项设备的折旧原采用直线法计算，

但该设备的技术进步较快，公司改用加加速折旧法计提该项

设备折旧。则该公司的决定是不合法的。

答案：错误。

解析：根据会计法规的有关规定，会计方法一经选用，

不得随意变更。但根据会计制度的有关规定，若变更后的会

计方法更合理，更能反映经济活动的实际，则可以变更，但

应该在财务报告中就变更的原因、情况及影响进行说明。

例题2、在下列有关会计处理方法的表述中符合法律规

定的是（）

A、各单位的会计处理方法前后各期应当一致，不得随

意变化

B、确有必要的，可以变更会计处理方法

C、会计处理方法在任何情况下不得变更

D、变更会计处理方法时应将变更的原因、情况和影响

在财务报告中说明

答案:ABD

题目解析：这是有关会计处理方法的全部基本规定。

例题3、会计处理方法一经确定，就绝不允许变更。

答案：错误。

解析：会计处理方法一经确定，一般不得随意变更；确

有必要变更的，应当按照国家统一的会计制度的规定进行变

更，并将变更的原因、情况及影响，在财务会计报告中予以

说明。

例题4、在不同会计期间采用不同的会计处理方法，都

理解记忆。大约讲

会影响会计资料的（）述10分钟。

A、一致性教学方法与手段

B、可比性

C、使用性

D、完整性

答案：AB

（五）正确使用会计记录文字

会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地方，会计

记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共

和国境内的外

教学内容：第三章会计核算的法律规定（一）

商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录可以同时

使用一种外国文字。

例题1、在下列有关会计记录文字的表述中，符合我国

会计法要求的是（）

A、会计记录文字可以只使用某种少数民族文字

B、会计记录文字可以只使用某种外国文字

C、会计记录文字必须使用中文，不得单独或同时使用

某种少数民族文字

D、会计记录文字应当使用中文，但根据需要可以同时

使用某种少数民族文字或外文

答案：D

解析：会计记录文字不得只使用外国文字或少数民族文

字而不使用中文，但可以在使用中文的基础上同时使用某种

外国文字或少数民族文字。

例题2.在中国境内的外商投资企业、外国企业和其他外

国组织的会计记录文字应当符合的规定是（）。

A.应当使用中文

B.应当使用外文

C.可以同时使用一种外国文字

D.在中文和外文中任选一种

答案：AC

解析：根据《会计法》的规定，会计记录的文字应当使

用中文；民族自治地方会计记录可以同时使用当地通用的一

种民族文字；在中国境内的外商投资企业、外国企业和其他

外国组织的会计记录可以使用一种外国文字。

例题3、在民族自治地方，单位的会计记录文字可以采

取如下做法（）

A.同时使用一-种少数民族文字或外文

B.只使用一种少数民族文字

C.使用中文的同时使用一种少数民族文字

D.只使用中文--种文字

答案：CD

解析：在中国境内的会计记录文字都应使用中文，不能

不使用中文而仅使用某种外文或少数民族文字，但可以根据

需要在使用中文的同时使用某种外文或少数民族文字。

（六）使用电子计算机进行会计核算必须符合法律规定

使用电子计算机进行会计核算的，其软件及其生成的会理解，大约讲述5

计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料•，也必须分钟。

符合国家统一的会计制度的规定。

例题1、我国《会计法》规定，用电子计算机进行会计

核算的单位，所使用的会计软件应当符合国务院有关部门的

规定。该国务院有关部门是指（）。

教学内容：第三章会计核算的法律规定（一）教学方法与手段

A.国家技术监督局

B.国务税务总局

C.财政部

D.信息产业部

答案：C

解析：《会计法》规定，使用电子计算机进行会计核算

的，其会计账簿的登记、更正，应当符合国家统…的会计制

度的规定。这方面的具体规定，主要有财政部发布的《会计

电算化管理办法》、《会计电算化工作规范》、《会计核算

软件基本功能规范》等

例题2、《中华人民共和国会计法》规定用电子计算机

软件生成的会计资料必须符合（）要求。

A、国家统一会计制度

B、企业会计工作规范

C、各地方相关法规

D、各项具体会计相关法则

答案：A

例题3、会计核算的一般要求有（）。

A、必须依法建账

B、必须根据实际发生的经济业务进行会计核算

C、必须受到监督

D、必须保证会计资料的真实和完整

答案:ABD

解析：受到监督并非会计核算的一般要求。

本节内容以识记

第二节企业会计准则体系为主，共讲述20

一、企业会计准则体系分钟。

（一）会计准则

会计准则或称会计标准，指处理会计业务的规则。

（二）企业会计准则体系

我国企业会计准则体系由39项准则和《企业会计准则

应用指南》以及解释公告组成，分为三个层次。第一个层次，

即基本准则。第二个层次是38项具体准则和《企业会计准

则应用指南》。第三个层次是解释公告。

二、企业会计准则——基本准则

（一）企业会计准则——基本准则的地位

（-）企业会计准则——基本准则的作用

1.指导具体准则的制定。

2.为会计实务中出现的，尚未有具体准则规范的会计

事务问题提供处理依据。

（三）企业会计准则一一基本准则的内容

1.财务会计报告目标。

2.会计基本假设和会计基础。

教学内容：第三章会计核算的法律规定（一）教学方法与手段

3.会计信息质量要求。

4.会计要素的定义及其确认。

5.财务报告。

三、企业会计准则——具体准则

我国企业会计准则体系包括38项具体准则，按会计业

务类型可分为三类：一是一般业务准则；二是特殊业务准则；

三是报告准则。

四、企业会计准则——应用指南

《企业会计准则应用指南》的作用主要有以下儿个方

面：

（一）对会计准则体系中的有关概念给予明确界定

（-）对会计准则体系中的一些重点和难点问题进行

具体说明

（三）对具体准则、会计处理和财务报告等作出讲解

（四）对企业内部控制制度的建设提出了更高的要求

五、会计准则解释公告

作业：

书后P72-P78考试模拟试题。

教学内容：第三章会计核算的法律规定（二）教学方法与手段

授课教师：

授课对象：2006级财务管理

授课时间：2课时

教学目的：通过本章节的教学，使学生掌握填制、审核会计

凭证和登记会计账簿的基本要求。

授课提纲：1、填制、审核会计凭证的基本要求

2、登记会计账簿的基本要求

实施方法：讲授为主，结合案例和例题讲解。

详细内容：

第三节填制、审核会计凭证和登记会计账簿的基本要

求重点理解掌握。

会计凭证是指具有一定格式、用以记录经济业务事项发例举一些会计工

生和完成情况的书面证明。会计凭证按其来源和用途，分为作中经常遇到的

原始凭证和记账凭证两种。问题加以讲解。

一、原始凭证大约花费30分

1.原始凭证的填制或取得要求钟。

(1)原始凭证的内容必须具备以下内容：凭证的名称；

填制凭证的日期；填制凭证单位名称或者填制人姓名；经办

人员签名或者盖章；接受凭证单位名称；经济业务内容；数

量、单价和金额。

(2)从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的

公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名或者

盖章；自制原始凭证必须有经办单位领导人或者其指定的人

员签名或盖章；对外开出的原始凭证，必须加盖本单位公章；

购买实物的原始凭证，必须有验收证明；支付款项的原始凭

证，必须有收款单位和收款人的收款证明等。

(3)各单位在经济业务发生时，不但必须取得或者填

制原始凭证，还应该将原始凭证及时送交本单位的会计机构

或专职会计人员。

2.原始凭证的审核

(1)会计机构、会计人员必须审核原始凭证，这是法

定职责。

(2)会计机构、会计人员审核原始凭证应当按照国家

统一的会计制度的规定进行。

(3)会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭

证有权不予受理，并向单位负责人报告，请求查明原因，追

究有关当事人的责任；对记载不准确、不完整的原始凭证予

以退回，并要求经办人员按照国家统一的会计制度的规定进

行更正、补充。

所谓不真实的原始凭证，是指原始凭证表述的事项与实

际经济业务不符，是一种虚假的凭证；所谓不合法的原始凭

证，是指原始凭证所表述的事项与经济业务是相符的，但经

济业务本身不符合法律、法规、规章、制度的规定。对不真

实、不合法的原始凭证，会计人员有责任和有权不予受理。教学方法与手段

所谓不准确的原始凭证，是指原始凭证没有准确的表述经济

活动真相，或在文字上、数字记录上发生差错等；所谓不完

整的原始凭证，是指凭证上的文字说明、有关数字没有按会

计制度的要求填写齐全。对于记载不准确、不完整的原始凭

证只要求退回进行更正、补充，而不是不予受理。

教学内容：第三章会计核算的法律规定（二）

3.原始凭证的错误更正

（1）原始凭证所记载的各项内容均不得涂改，随意涂

改原始凭证即为无效凭证，不能以此来作为填制记账凭证或

登记会计账簿的依据。

（2）原始凭证记载的内容有错误的，应当由开具单位

重开或更正，更正工作必须由原始凭证出具单位进行，并在

更正处加盖出具单位印章；重新开具原始凭证当然也应由原

始凭证开具单位进行。

（3）原始凭证金额出现错误的不得更正，只能由原始

凭证开具单位重新开具。

（4）原始凭证开具单位应当依法开具准确无误的原始

凭证，对于填制有误的原始凭证，负有更正和重新开具的法

律义务，不得拒绝。

例题1、会计机构和会计人员对于不真实、不合法的原

始凭证予以退回，并要求按照规定更正、补充。（）

答案：错

解析：对于不真实、不合法的原始凭证不应受理，对于

不完整、不准确的原始凭证予以退回。

例题2、根据我国《会计法》的规定，外来原始凭证的

金额有错误时，应当采取的正确做法是（）。

A、由出具单位重开

B、由出具单位更正并加盖出具单位印章

C、由接受单位更正并加盖接受单位印章

D、由经办人员更正并加盖经办人员印章

答案：A

例题3、会计机构和会计人员如发现外来原始凭证金额

填写错误，应当交由出具单位予以更正并在更正处加盖出具

单位印章后，才能受理并据此进行会计核算。（）

答案：错误

解析：外来原始凭证错误的，可以由