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精品文档小儿脑瘫的康复一脑痪评定疗。康复评定至少要在治疗前通全儿功能异常的种类和程度，评定治疗效。-脑瘫的功能障碍是多方面的，除运动障碍外，对言语、进食、排泄、视听觉、体二评。儿经医师复师物治疗师作治疗师矫形师评组 言语治疗师科师科师喉师理生专士（一）原则1.要况，患语。2.不其，患力。3.要因个用。）内容1.运动功能障碍定（1动和精细动作的发育规律。针对运动功能的以粗大运动发育专项评估的方法有GMFMS粗大运动功与Peaboy。GMFMS粗大运动功能表 的评分5，括8每用4。S定比y动估。肌龄以：1）度2度3）关度可编辑精品文档小于1度13月 4-月 9月 10-2月内收肌角 0°～80°15°腘窝角 80°～100°17°

0°～10°0°～10°

10°～140° 130°～10°～160° 150°～背角 0～70° 070° 60° 60～°足跟耳试验80°～10°90°～10°120°～10°140°～15°注：①内收肌角（外展角：小儿呈仰卧位，检查者握住小儿膝部，使双下肢垂直，并向外展开，观察两大腿之间的角度；②腘窝角：小儿呈仰卧位，使一侧下肢伸屈曲，大腿贴近腹部，伸直膝关节，观察小腿与大腿之间的角度；③足背屈角：检查者用手按压小儿足部，使其尽量向小腿方向背屈，观察足背与小腿之间的角度；④足跟耳试验：小儿呈仰卧位，检查者拉扯小儿一侧足，使其尽量向耳部靠拢，观察足跟、臀部连线与检查台面形成的角度。若小儿各关节活动范围大于表中角度，提示肌张力偏低；小于表中正常角度提示肌张于0°肌张力增高，于60～肌低。用soh痉法：0级。级被在RM突卡或放。﹢级肌在M后50%范围突然后5M现的。级过ROM的大能较轻易地被移动。级严动。级能。（）关节（R评定（）肌定（）定（6）协调功能评定A.共济运动检查：观察小儿体位、站立、步态、取物、玩耍等的鼻-指验；难。B能评价姿势控制的评价标准：0级位1级持2级位3级位4级用近似位5级常（）原定1）射紧张性迷路反射：使小儿俯卧位时头稍前屈，则四肢屈曲，两腿屈曲于腹下；使小儿仰卧位时体常4。非对称性紧张性颈反射：仰卧位使小儿头部转向一侧，可见颜面侧上下肢伸直，后头可编辑精品文档常23个全椎体阻作；拥抱反射：拉手将小儿两肩拉起，使背屈，但不离床，突然松手，患儿现拥抱相，两上外展拇，常-3，常36个儿损。手握持反：刺激小儿尺侧手掌，引起小儿屈曲握物，正常23反或性伤；常2缺有前失。交叉伸展反射：仰卧位使一侧下肢屈曲、内旋并向床面压迫，可见对侧下肢伸展；使屈曲侧的下肢伸展，可见对侧伸

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