憧憬美好集体+课件- 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体课前预习（教材P72-P76）1.什么是美好集体的愿景（含义）？2.集体的愿景的作用/意义3.美好集体对个人有什么意义？4.美好集体的特点有哪些？5.如何处理好竞争与合作的关系？BA美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体……美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体……我认为美好的集体应该是......这些都是大家憧憬的美好集体对集体的愿景

阿里刚成立的时候，我们提出的愿景也蛮奇怪的，我们说这家企业要活80年，这家企业要成为世界十大网站之一。当然为这个东西我们辩论了很多，我们有没有可能做成。反正我们花10年时间去干，今天我们从各方面来看确实做到了。我跟阿里巴巴招来的员工讲一个公司GE（通用电气），在100多年前创建这家公司的时候，那时候爱迪生发明了电灯泡，他们公司第一个使命就是“让天下亮起来”。那个时候的电灯泡，大概只能亮两分钟、三分钟，灯泡里面的丝马上就烧没了。所以每个人进来，从老板到员工，到管传达室的，都希望这两分钟的亮，能做到二十分钟。招进来的人，都是认同这个事情。GE到今天为止，一切都围绕着电气。加入这家公司的人充满着荣耀感“我的工作是让世界亮起来”。阿里巴巴的使命是让天下没有难做的生意。这个使命听起来好像很宏大，但是你真正相信，才会有人也相信。你老板不相信，那你下面基本上就会垮掉了。我们跟招进来的员工约法三章，我们做事是否讲究诚信、讲究客户第一、讲究拥抱变化。价值观是什么?是我们前进路上的操作方法，不是虚无缥缈的东西，是需要考核的。我们十多年来每个季度都考核价值观。每年的年终奖、晋升都要和价值观挂钩。你业绩好，价值观不行，是不能被晋升的。马云有关企业愿景的演讲（节选）从马云的演讲中归纳出一个美好集体的愿景应具备的条件。①共同的梦想，美好的前景，一致的目标和追求②承担共同的使命③认同正确的价值观愿景愿景心愿景象个人脑海中所向往的前景1.集体的愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。结合你对美好集体的憧憬，说一说什么是集体的愿景？怎样的集体生活有助于我们实现共同的愿景呢？美好集体良好的氛围Part2一直很多企业想学华为，因为华为对外纳税多、带动就业多，对内员工集体所有制，一起奋斗，一起致富。不过成功的凤毛麟角，为何呢？

1、首先老板得愿意财散人聚，这是最核心的。很多老板学不成华为就是只想员工拼命，却不舍分钱。

2、采购真正无私。所有采购都非常认真执行“去关系户”。因为任老板带头董事会成员先肃清自己的关系户。

3、管理严于律己，公私分明。任正非自己报销错洗衣费都让内部审计查了，退钱；包括董事长和CFO都被查到错误报销要退费问题。请员工吃饭不得报销……

4、耐得住寂寞。一直战斗在第一线，不爱上媒体出风头，不爱享乐，老老实实干好自己企业。七十多岁老人，坐公交打的自己拉行李。华为为什么学不来？思考：根据材料，说一说美好集体具有哪些特征？4、美好集体的特点/特征？（1）美好集体是民主的、公正的。集体中民主、公正的体现：（P73-2）①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。朵朵的故事（1）视频中同学们的做法合适吗？为什么？（2）你认为朵朵需要什么样的帮助？班级生活变奏曲

七年级1班的小丽，性格孤僻，数学基础较差，线上的数学课有很多听不明白的地方，作业也无法全部完成。小丽的同桌知道情况以后，主动提出每天晚上在线上帮她解答一些基础题目。有了同桌的帮助，小丽觉得数学学习没有那么吃力了，学习劲头更足了。在这个班里，主动帮助同学辅导功课的例子比比皆是。1.你怎样看待小丽同桌的做法？

小丽同桌有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法，她的关心，让小丽感受到集体的温暖。充满关怀和友爱2.“在这个班里，主动帮助同学辅导功课的例子比比皆是”这体现了美好集体有什么特征？8.1-2良好的氛围②美好集体是充满关怀与友爱的P74a.友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助b.有关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法c.不行“伤害”之举，不歧视、欺侮他人

东京奥运会男子200米首轮比赛中，谢震业出现在第六组，最终跑出了20秒34的好成绩，晋级半决赛。谢震业也成为中国奥运会历史上第一位进入男子200米半决赛的选手。谢震业坦言，自己成绩是被短跑队大哥苏炳添“逼”出来的。如果想要和苏炳添一起站到赛场上，谢震业必须赛出自己的最好水平。谢震业和苏炳添之间，既是竞争，也是彼此激励，相互促进。良性竞争给了谢苏二人直接现实的追求目标，他们成了对方一个友好的追赶者，被赋予了压力和动力，最大程度地激发了自己的潜能。

2021年8月1日，在东京奥运会上，苏炳添成为中国首位闯进奥运男子百米决赛的运动员。在半决赛中，苏炳添以32岁的年龄跑出9秒83的成绩获小组第一，震惊世界。思考：是什么促进了二人的成功？这体现了美好集体有什么特点？8.1-2良好的氛围思考：这个故事带给我们什么启示？③美好的集体是善于合作的。A1分工合作，优势互补，相互帮助，共同进步A2发挥自己最大的作用，同时避免个人英雄主义A3努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观考试作弊盗版横行虚假广告这些竞争正当吗?

一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉；同样，一个人没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致碌碌无为。VS

竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。你能举出哪些例子？8.1-2良好的氛围B1、集体成员间和而不同，相互激励和竞争。B2、竞争以承认、尊重为前提。B3、交流互鉴，合作学习，共同提高。美好集体是充满活力的【竞争】P76（1）美好集体是民主的、公正的；（2）美好集体是充满关怀与友爱的；（3）美好集体是善于合作的；（4）美好集体是充满活力的。4.美好集体有什么特点？憧憬美好集体共同的愿景良好的氛围（美好集体的特征）集体愿景的含义及作用（重要性）美好集体的意义（作用）（1）美好集体是民主的、公正的。（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（3）美好集体是善于合作的。（4）美好集体是充满活力的。课堂总结1、“愿景”一词的意思是:希望看到的情景。你希望看到的集体是（）A.形成共同的目标和要求B.班级同学只顾自己理头学习C.为了提高成绩不择手段D.集体活动很少有人参加A2.下列情况中能够体现集体良好氛围的是（）①班会上，每个同学都积极建言献策②小明脚崴了，他们班的男生争相背扶他上下楼梯③小红组英语好，小艳组数学好，这两个小组结成“互助学习”小组④七(3)班的部分同学课间在教室你追我赶，把教室弄得乱糟糟的A．①②B．③④C．①③D．②④Ｃ3.曾有位著名的运动员说过这样一句话：“我之所以得到冠军，首先要感谢我的对手，是对手给了我力量，给了我获胜的机会。”这番话告诉我们在美好的集体中（）A．成员之间享有公平发展机会B．相互激励和竞争是集体发展的动力C．友善相待，相互关心D．成员间相互合作，优势互补，发挥最大作用B4.歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（