科技培训心得体会

科技培训心得体会12月20日开头在铜梁进展的为期三天的重庆市科技教师培训完毕了，短暂而又紧急，对我来说收获颇多，受益匪浅。培训学习是一个从不会到会提高的过程。此次科技培训请了一些知名的专家授课，是一个非常难得的时机。学员们用心致志，全神贯注，争论热闹，争论中相互学习，取长补短，虚心恳切地承受培训，如饥似渴地承受着科技学问的新概念、新理念。虽然学习时间很短暂、很紧急，但在很短时间内顺当完成了科技培训任务，到达了预期的目的。

这次的培训使我对小学生科技创新活动有了更深的了解和熟悉。通过听专家的授课，使我对如何开展相关的科技活动有了一些头绪，同时也感受到科技创新并不神奇，并不是遥不行及，许多创造制造都是源于生活中遇到的问题，学生能不能有所创造，有所制造，会不会思索，会不会探究。几天的学习，也让我熟悉到搞科技教育目的并非是为了让学生在各类竞赛中能获奖，而主要是培育学生擅长思索、擅长探究、擅长创新、擅长实践的习惯。

随着科学技术的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多科学领域是我们未曾见过、未曾接触过的，那么，科技教育将应当如何开展？如何营造科技教育气氛？我想，开展校园科技创新活动，应当首先要建立一支事业心强的科技辅导员队伍，有步骤、有规划、有组织、有规模的开展生动好玩科普活动。刚开头应先开展一些简洁的、简单操作的科技活动，如：“巧手创新，变废为宝”、“小创造”、“科学梦想绘画竞赛”、“读一本科技书”------等等。通过这些活动的开展营造科技教育的气氛。然后由浅入深，由表及里的，渐渐去探究，去尝试、去实践，这样科技活动才能搞出特色、搞出成效。

科技培训虽然已经完毕了，让我们借助重庆市教委技装中心开展的培训学习东风，重新树立科技兴国的观念，为党和国家培育出更合格、更全面的科技创新人才。

科技培训心得体会2

开头于7月，至此将近年底的骨干教师培训活动马上完毕，在此培训完毕之前，将自己的一点心得体会写出来，以供大家共勉。

一、学习虽然紧急，但值得

这次的骨干教师培训是经受了申报与评审，再在教育局网站公示的一个过程，这个时机是来之不易的，所以我们都显得特殊珍惜。大家知道，学校的科技教师是没有专职岗位的，都是各个学科的兼职教师。尤其是有些担当统考科目的教师，由于有考试排名压力的存在，都只能分出一局部精力去参与这次培训活动。有时培训会时间仓促些、任务较紧些，但发觉许多教师还是能按时按要求参与活动，这个精神是值得表扬的。每次培训聚会的时间都很短，但大家在一齐，就感觉是一家人，尤其是导师，让人倍感亲切。培训活动的内容还是有肯定的深度，跟大家在一齐，感觉还是学到点东西，所以认为这次学习时机还是很值得的。

二、培训虽短，但路还很远

这一次的科技培训，只是我们科技教育历程中的一个短片，假如放大来看，它却可以影响我们今后的人生态度。通过接触了解导师，从导师扎实的专业学问、导师积极的人生态度，等等，让我们看到了即使今后的路如何困难，我们也肯定要走下去。虽然，现在的教育还是偏向应试教育。但是，我们还是信任，国家是特别重视科技教育的，今后的科技教育在学校的比重会越来越大，科技教师必定会吃香。路在前方，但靠我们选择。有这么个说法，人生就像一场马拉松，不在于你走得多快，而在于你能走得多远。所以，科技教师肯定要能坚持，要有持之以恒的心态，面对将来。

三、学到就要用到，不要等

青少年的教育有个时效性，阶段性，不同阶段的学习对学习效果有很大的不同，亦会对人生起到很大的作用。错过了对未知的科技最感兴趣的这个阶段，将会是人生的一大损失。因此，作为科技教师外出培训，从外面学习到的珍贵阅历，回来后肯定要即时应用在我们学生身上，培育学生的科技学问与力量，让科技表达它应有的力气。例如，我前面积极报名参与学习了3D打印学问，创意机器人竞赛学问，在今年的xx市中小学智能效劳机器人（垃圾分类专题）竞赛中就派上用场，培育了一批对科技感兴趣的学生，也让学生经受了人生中重要的一次竞赛，我觉得收获很大。

很感谢这次骨干教师培训时机，让我们熟悉了这么多的同行，能相互学习沟通。也让我们有时机向前辈导师们学习，借此提高自己的科技教育水平。

科技培训心得体会3

有幸参与第三期科技骨干教师培训班，在导师、班主任的细心安排下，收获良多。在此感谢全部的教师和同学。

一、科学、有效的学习安排

非常欣赏本次的学习方式，敏捷、有实效。原来以为要每周脱产学习天听教授讲座，

得知是以实践学习为主，加上导师对工程亲临指导的模式，觉得不愧是科学教师的安排——太科学了，再也不用陷入学校工作忙得走不开、耽搁学习的两难境况。带着开心的心情有效学习，还有自由选择的空间。通过在线和导师联系，指导科技创新、论文等工程。杨礼香教授赐予我的指导意见非常到位，感谢她的专业点评和积极联系院校资源。

二、资源共享、促进进展

在学习期间，雷特把各个学员学校资源调动起来，逢有大型科技或科学教研活动，就通知大家参加，亲自体验友校科技实践活动中。通过参加式学习，获得灵感、启发，更获得有效资源。这些珍贵阅历对自己开展科技教育活动是如甘露滋润，是每个科技教育人渴望获得最有效的养分。如参与铁四小的酵素环保活动，了解如何把科技活动和德育活动严密联系、如何在全校开展科学普及性活动，对自己在学校综合利用整合资源进展了更深一步的思索。通过在棠德南小学参与天河区科学教师传感器的应用主题教研活动，进一步了解传感器这一科技工具。从而调整自己的一节公开课，把传感器带入课堂，增加了工程讨论的科学性，让学生懂得科学试验的数据不是靠估量和大约，而是可以精确测量，高效有说服力。听课的是我们学校的帮扶对象惠州中心小学、白云区新世纪小学的教师们，这节课展现的新观念、新方法让他们耳目一新。这也是我参与骨干学习的一个重大收获。

三、开阔眼界、更新更好

省科学中心和深圳之行更是让我们开阔眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港湾小学，建成才100天，但科技教育做为学校进展的主要特色，学校特色鲜亮。创客文化的建立让人叹服、学校科学团队的敬业精神和高水平让我鄙视。简约、大气、科学的校园设计，创客工作室的配备、教师的科学教育理念和实践方式让我深深觉得本校的差距。有了这样的学习时机，才有更新的标准和更高的要求，更有更高的目标和抱负。

四、反思和提升

和各位导师、学员成为圈中好友，在思想、行动、生活各方面给我指导和鼓舞。感谢雷特对我的厚爱，通过朋友圈，她非常了解、理解我，供应给我站在台上和学员们沟通的时机。全体学员来到学校指导我的科技教育工作。在跟大家沟通争论的同时，也是对自己开展的科技教育工作的一个反思，同行们的建议和确定也是对我的提升。

这样有意义的学习是我人生的珍贵经受，见识科技教育专家风采、结识科学教育的优秀同行、熟悉自己科技教育缺乏之处，从实践力量、理论水平、思想熟悉得到提升、进步，也更坚决、踏实的走在科技教育的大路上，虽然辛苦、纵然操劳，但始终不变，为学生的科技素养、为学校的.科技教育付出努力。

科技兴则国家兴，科技教师强则科技教育强，科技教师有社会责任感则学生有社会责任感。努力奔驰吧，英勇的科技教师！

再次感谢全部的领导、导师、班主任、学员同行们，祝大家工作开心、生活顺意、身体安康!

科技培训心得体会4

2022年5月16日至26日，我有幸参与县教育局组织的中小学教务主任、副主任、教研员赴上海培训学习。在培训的前阶段，我们分别倾听了杨浦区教育局领导和杨浦区进修学院领导就上海教学常规治理、教育科研、校本研修、课堂的组织、学生的学习方式、各种活动的开展作详细的要求，随后我、徐华春和岩退被分到了复旦科技园小学。现在就我在复旦科技园小学的学习谈谈自己的几点感受：

一、对复旦科技园小学的熟悉

1、学校根本概况

复旦科技园小学创立于2023年9月，是一所建校五年的公办民助学校。从2023年起学校体制正式从公助民办转为公办。学校也从原址许昌路整体搬迁至“城市绿肺”之一的湿地自然风景区——新江湾城。走进复旦科技园校园，只见花木葱郁，现代化的教学大楼令人赏心悦目。学校现有16个教学班，共有四个年级，一至四年级，每个年级有四个班。学校占地面积15000平方米，建筑总面积10600平方米。教学设施一流，各种专用教室配备齐全，设施先进。

2、该校办学理念

五年来，学校本着依靠全体教师、效劳全体学生、培育共性特长、全面和谐进展的办学思想，打造了一支爱岗、敬业的教师队伍;更培育了一群勤学好问、积极进取的学生。

3、该校办学特色

为了进一步促进学校内涵进展，学校将以科技教育和英语教育为突破口，全面推动素养教育，全力打造办学质量高、社会信誉好的品牌学校，努力争创杨浦区的一流学校。

二、学校的治理制度好

上海的学校对教师的治理是特别严格的，它有一套完善的鼓舞教师进展，嘉奖教师成名，制约教师行为的标准机制，优胜略汰，教师有紧迫感。教师在学生中的学识魅力是真正主宰自己生存命运的重要东西。学校看的是结果，只要学生成绩高，你就可以立足。但我们却看不到教师们晚来早走，离开办公室，都在学校备课作习题批改学生作业，还有严格规定是，去上课不准迟到，压堂和提前下课，他们提倡的是，在一样的时间，高质高量完成教学任务。因此对每一个教师备课的质量要求相当高，任何人都不敢有丝毫松懈行动。同时他们强调团队才智，特别重视集体备课。学校除了发挥文化建立这一阵地外，日常行为标准抓的也比拟到位。常抓标准治理。重视爱国教育和行为标准，学校要求学生用标准严格要求自己，讲文明，守纪律，卫生扫除彻底。从学习这段时间看，不管你何时走进校园，总会看到卫生清洁，好温馨的校园。学生习惯的养成方面，他们更是细致，而且形成气氛。学校的物质丰厚，规划性强，人文治理到位，教师对学校有较高的认同感和归属感。我们深知教师是学校进展的主体，教师生存没有后顾之忧，职业幸福感流淌在教师心中，在这布满生气和活力的地方，教师们都很珍惜这份工作，同时也喜爱自己的事业，教师把发奋进取，爱岗敬业作为不懈的追求。这里的食堂真正是面对师生，荤素搭配实在。学校有特地的体育馆、试验室、心理试验室等。

三、教务工作方面

理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和治理者，首先应具备的是过硬的专业素养的协调治理力量。能正确定位，努力做好校长的助手，协调好教育处成员，做好以下几方面的工作:

(一)、抓好常规教学工作

1、做到五个流程治理。从教师的备课、上课、学生的作业批改、质量监控(即：每学期的期中、期末成绩质量分析)、学困生的辅导五方面来狠抓流程治理。定期的检查教师的根本工作。

2.严格执行课程规划。加强实施新课程领导和新课程设置治理，严格开齐、开足、上好各科，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。

3.全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉仔细地上好每一堂课。仔细学习常规治理的根本要求，找准薄弱点，严格掌握学生的家庭作业量，保证学生的活动时间。

4、强调教学治理层次性，强化教学工作的治理力度。校长、教育处、教研组层级负责，强化教学规程、学校规程的实施。

在王庆祝主任的指导下，我们对上海教务工作方面的开展有了更肤浅的了解，通过学习，我们对自己所从事的工作有了进一步的熟悉，使我熟悉到在学校治理中，教务主任的工作是上级领导的帮助者，是学校教学工作中的治理者，师生关系和教师关系的协调者，既起到了承上启下的作用，又是教育教学目标的调度者和督导者。

(二)、抓好教学研修工作

在瞿蔚教师的讲解下，我们对教研工作又有了进一步的熟悉，细心组织活动，强化校本讨论。要仔细制定切实可行的活动规划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展教研活动，各教研组做好每次教研活动的记载。教师要立足课堂教学，努力实现教学观念的创新，教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。学校领导不定时深入课堂，涵盖各类学科。对学困生成因及个案分析与讨论，引导教师自主思索，提升理论学习实效。

(三)、学校特色的拓展课

在复旦科技园小学，我们看到了丰富多彩的课外兴趣活动。在卢冰教师的带着下，我们参观了学生的拓展课。有不同学科的拓展，比方，在这所学校里看到的都是以英语和科技为前提的兴趣课，学生多半是自己动手操作和实践的。

四、加强课堂教学治理，提高教学质量。

在这次培训中，我们分别听了18节不同学科的课程，教师们精彩的课堂让我耳目一新。他们深厚的文学底蕴、厚实的专业学问、精湛的讲课艺术、流利的口头表达、幽默而幽默的语言博得了我们内心阵阵的掌声。在欢乐中，我们不仅学习了先进的教育思想和新的教育理念，更重要的是让我们领会到了教师们的教育教学的才智和艺术水平。特殊是王庆祝主任的那节《巧算》课，既教会学生做题的方法，又培育了学生各种技能学问，比方说话要干脆、简练。还有周萍教师那节经典的音乐课，上的如此精彩，让人有一种飘飘然的感觉，很舒适。给我们留下了深刻的印象，值得我们反思，学习。真是收获多多，受益匪浅。

五、参与杨浦区教研活动

在培训期间，我有幸参与参与了杨