老鹰捉小鸡-那次玩得真高兴 作文

老鹰捉小鸡——那次玩得真高兴作文老鹰捉小鸡

曾紫萱

今天，呼吸作文学校的樱桃老师带领我们在空地上玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏！

首先，老师叫了一个很高的同学当“老鹰”，又叫了一个很壮的同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。老师给我们简单说明了游戏规则：“老鹰”要想尽办法去捉“小鸡”，而“母鸡”呢，就要保护好“小鸡”，不被“老鹰”捉住。

游戏开始了，“老鹰”扑到哪儿，“母鸡”就挡在哪儿。“母鸡”伸开两条长长的手臂，就像两只大大的翅膀，保护着站在身后的小鸡。突然，“老鹰”做了一个假动作，他快速往左边跑，“母鸡”也跟着他往左边跑去。没想到，“老鹰”迅速地往右边跑去，“母鸡”才发现原来他被骗了，也赶紧往右跑去，但最后一只“小鸡”没跟上，双手放开了，被“老鹰”迅速跑上去抓住了，“老鹰”得意地大笑起来。

“老鹰”用这个办法，很快地把“小鸡”们都抓住了。“叮叮叮……”上课了，我们依依不舍地回了教室。“老鹰捉小鸡”可真好玩，下一次我还要玩！快乐的游戏

袁睿泽

今天上课时，呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸（四）班玩一个“老鹰捉小鸡”的游戏，大家都兴高采烈地朝（四）班奔去了。

老师先和我们说了游戏的规则：一个人当“老鹰”，一个人当“母鸡”，剩下的人当“小鸡”。“老鹰”要在规定的时间内尽可能抓到更多“小鸡”，“母鸡”就要尽可能护住“小鸡”不被“老鹰”抓到。说完老师给我们分角色了，一个人当“老鹰”，一个人当“母鸡”，剩下的人当“小鸡”。

游戏开始了，只见“小鸡们”死死地抓住前面那个人的衣服，“母鸡”也张开像翅膀一样的双手护住身后的“小鸡们”。而“老鹰”把双手往前伸，这样可以更容易地抓住小鸡。突然，“老鹰”快速地冲向了“鸡群”，“母鸡”连忙向“老鹰”跑过去的地方用手一挡，“老鹰”就连连后退。就这样“老鹰”冲了几次都被“母鸡”挡了下来。

忽然，“老鹰”做了一个假动作向右冲来，“母鸡”也冲了过去。“老鹰”快速地一转弯，向左边冲过去。“母鸡”没反应过来没挡住，就被“老鹰”抓住了一只“小鸡”。接着用这个方法，“老鹰”一共抓到了六只“小鸡”。

“叮叮叮……”下课铃响了，我们只好意犹未尽地回到了教室。这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀！下次我还要玩这个游戏。

老鹰捉小鸡

黄子涵

今天上课前，呼吸作文老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去，脸上都露出了开心的笑容。

老师首先跟我们讲了游戏规则：选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”，其他同学当“小鸡”。

因为我长得高，同学们选我当“大母鸡”，因为魏祺林速度快又敏捷，所以同学们才选他当“老鹰”。

游戏正式开始啦，只见“老鹰”展开双翅，迅速凶猛地向“小鸡”扑去，“大母鸡”也不示弱，张开翅膀护着“小鸡”，“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面，生怕自己被抓住了。

这时“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪，个个累的气喘吁吁。突然，“老鹰”再次发起了猛攻，冲向“小鸡”，原来“老鹰”是搞突然袭击啊，“母鸡”没有反应过来，抵挡不住“老鹰”的冲击，一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……

不一会儿，上课铃声响了，我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩，下一次我们还要玩。

有趣的游戏

吴思睿

周末，我和大家玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏，当时大家听到玩游戏这个消息后，脸上都露出了笑容。

游戏规则是：用石头剪刀布的方式决定谁是“老鹰”，谁是“母鸡”，剩下的同学就是“小鸡”，“老鹰”捉到“小鸡”就算赢。接着进行了分工：由小华来当“母鸡”，我来当“老鹰”，其余人当“小鸡”。

首先，我打起精神向“小鸡们”冲去，不料却被“母鸡”挡了下来。我再次尝试去抓住“小鸡”，但还是失败了。经过我的细心观察，我发现最后面的“小鸡”最好捉，只见她紧张了起来，用她的手紧抓住前面人的衣服。我恶狠狠地盯着她，我直接向她奔去，但是，聪明的“母鸡”识破了我的诡计挡住了我，没有抓到。最后由于限定时间到了，这场“小鸡们”赢了。

第二场开始了，这次我吸取上场的教训来捉“小鸡”。首先我试着观察“母鸡”，我发现他会跟着我的方向抵挡我的攻击。于是我先往左边攻击，再向右边攻击，很快一只“小鸡”就被我捉住了。“小鸡们”皱着眉头，一脸担心的神情，好像在说：“别捉到我，别捉到我。”但我用这个方法把他们一个一个捉住了。

这次游戏，我们大家玩得非常开心，也让我学到了做什么事都要细心地观察。

老鹰捉小鸡

曾紫萱

今天，呼吸作文学校的樱桃老师带领我们在空地上玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏！

首先，老师叫了一个很高的同学当“老鹰”，又叫了一个很壮的同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。老师给我们简单说明了游戏规则：“老鹰”要想尽办法去捉“小鸡”，而“母鸡”呢，就要保护好“小鸡”，不被“老鹰”捉住。

游戏开始了，“老鹰”扑到哪儿，“母鸡”就挡在哪儿。“母鸡”伸开两条长长的手臂，就像两只大大的翅膀，保护着站在身后的小鸡。突然，“老鹰”做了一个假动作，他快速往左边跑，“母鸡”也跟着他往左边跑去。没想到，“老鹰”迅速地往右边跑去，“母鸡”才发现原来他被骗了，也赶紧往右跑去，但最后一只“小鸡”没跟上，双手放开了，被“老鹰”迅速跑上去抓住了，“老鹰”得意地大笑起来。

“老鹰”用这个办法，很快地把“小鸡”们都抓住了。“叮叮叮……”上课了，我们依依不舍地回了教室。“老鹰捉小鸡”可真好玩，下一次我还要玩！

老鹰捉小鸡

李涵

星期三下午，我们和呼吸作文的樱桃老师玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏规则是这样的：老鹰必须捉一个“鸡宝宝”当“俘虏”，老鹰就赢了。如果没有捉住“鸡宝宝”，小鸡们就赢了。

小邹因为长得壮，就当“老母鸡”，小刘因为长得很大，就当“老鹰”，其他的同学就当小鸡。角色分好了，就开始玩游戏了。

老母鸡张开翅膀，保护着小鸡们。接着，老鹰的第一次攻击开始了。老鹰向老母鸡猛地一扑，老母鸡灵巧地躲开了，让老鹰跌了一个嘴啃泥。就这样，老鹰的第一次攻击失败了。老鹰发起了第二次攻击，老鹰往左跑，老母鸡也往左跑，老鹰往右跑，老母鸡也往右跑，双方就这样跑了好几个回合。老母鸡一直张开翅膀保护着小鸡，就像是将军保护着自己的子民们，老鹰的第二次攻击又失败了。老鹰眼珠子一转，想出了一