工作感悟及心得工作感悟的文章4篇

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工作感悟及心得工作感悟的文章篇1

所谓好书就是有所期盼而翻开，有所收益而合上的书。”魏书生的《班主任工作漫谈》正是这样一本好书，我读了之后，豁然开朗，思想上的收获使我的内心变得充实。书中有很多有用的班主任工作方法，值得我们学习借鉴，他的思想，他的班级治理，都是真真实切地从学生怎样做人开头的,教会了学生怎样做人，许多问题也就迎刃而解了。他用才智点亮了教育的明灯。下面我把读书的两点体会与大家沟通、共享。

首先，德字为先，爱要得法。教书先育人，育人先做人。书中魏书生教师说“以德治教”，身教重于言教是教师必需时刻牢记在心的。魏教师通过各种形式强化学生的思想意识，如在班级治理中，开展“治病救人周”、“每天抄一句格言”，而对我触动最大的是“坚持道德长跑——写日记”。魏教师费尽心思，在日记内容设计上多角度、全方位对学生进展育人先做人的思想渗透。魏教师辅导学生写“两个自我”的日记，让学生每天站在比拟正确的角度分析自我，分析他人，常常制定战胜自己的措施。学生们在日记中反思自我，历练人格，开阔胸襟，使思想才智之苗健壮、开花、结果。没有爱就没有教育，作为教师的我，也跟全部教育者一样，始终喜爱自己的学生，但我对于爱的方法却未做过细致、深入的思索，

有时简洁地认为，我对学生好，学生就应当听我的，因此在工作中，我对学生的教育方式上存在了肯定的偏差，没真正走进他们的内心世界，这样导致的结果就是：我和学生的距离越来越远，明明是出于对学生的爱和关怀，可是学生不理解我，这曾给我带来了许多的困扰。而对待那些犯错误的同学，我只是一味说教，好像只为了学生说出一句“教师，我错了。”学生外表很后悔，其实心里想的又是另一回事，不见得真正熟悉到自己的错误，并真心悔改，所以有很多学生屡教不改，同样的错误反复消失，我想这和我教育学生的方法有直接关系。而魏教师对待犯错误的学生，不是训斥、责骂、体罚，而是写说明书，写心理病历。让学生自己找出自己的病源所在，并找到解决的药方。由于初中阶段正是人生中最微妙的时期，要学生写说明书或病例，可以让学生自己冷静下来，站在不同的角度重新熟悉自己的错误，不会使学生对教师产生反抗心情及逆反心理。通过读魏教师的书，我明白了：只有爱的得法，才能让这些需要爱的学生明白更多的做人道理，懂得怎样做才是最合理、最正确的。

其次，以人为本，科学治理。魏书生的班主任工作阅历可以用四个字来概括：民主、科学。魏书生针对学生，自己总结了一套科学的班级治理方法：“以人为本”和“以法治班”的治理思想。作为在一线教育岗位上的我，也

被魏教师的治理方法深深吸引着。魏教师的班级治理艺术很值得我们学习、借鉴。

我当班主任时，总感觉很累，总要操劳，班内大大小小的事情都放不下，我都得过问，成天忙得不行开交，不是纪律不好了，就是卫生差了，要不学生打闹了，成绩上不去了，学生的自我治理意识很差，总是让我心急如焚。而魏书生当着班主任、教着语文，社会上许多兼职，成天演讲、作报告，班级却治理得井井有条，可我有时冥思苦想出来一种方法，学生感兴趣了一阵子后，就索然无味了，连我自己也觉得没有信念坚持了，这种虎头蛇尾的做法，是不会取得很好的效果。魏教师在书中指出：“学生人人都是治理者，人人又都是被治理者，治理因时而动，权力彼此制约，而教师则处在一个驾驭、效劳的位置上。如此治理，教师如何不轻松?”看了这些后我感到，我在班级治理上就缺少科学的方法，缺少的正是一种系统全面的治理、监视和反应制度，所以很难取得长期效果。总之，魏书生的《班主任工作漫谈》是一块很好的他山之石，给耕耘在教育园地里的教师以启迪。他用才智点亮教育的明灯。

最终把魏书生教师的一句话送给大家，“愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们学生的那片园地治理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”

工作感悟及心得工作感悟的文章篇2

班主任是班级的主要治理者，要治理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进阅历。一个良好的班群众对每一个学生的安康进展起着巨大的作用。

一、创设公平和谐的师生关系。

公平和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在简洁自然的教学环境中学生才能思维活泼，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己。教师应敬重、信任、喜爱每个学生，满意学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓舞学生大胆的创新。当学生犯错误或有意“捣蛋”时，我用眼神示意、用和气的语气赐予批判与指正;当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先确定他们的专心主动性，使学生产生专心的心情，激发表现热忱。

二、树立效劳意识，培育学生良好的行为习惯。

教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简洁一句话，就是要培育学生良好的行为习惯。”作为教师，是学生成长的引路人，不仅仅要给学生传授学问，还要培育学生养成良好的行为习惯，为他们的安康成长打下扎实的根底。一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何把他们培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢我想，空头说教是没有用的，重要的是依据学生的年龄特征，透过生动活泼的教育形式，热心地引导。

三、细心扶持学生步入人生之旅。

班主任除了要全面关怀每一个学生外，还共性要对那些顽皮学生更细心的扶持，要发觉他们的特长，正面引导，使之克制缺点，不断进步。对于顽皮学生，我尽量实行冷处理法，尽量少去拨动他们那根淘气的神经，更不实行磨的方法。教师只能从正面把他们从顽皮引入到得意的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上的确难找出优点来。但是他们身上总会有闪光点，我只要能发觉一丁点儿有点就准时表扬，并鼓舞他克制缺点，努力做个得意的好学生。

四、用一颗公平的心对待每位学生。

班主任往往是学生心目中最重要的典范，教师的一言一行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响。因此，班主任对每位同学要公平对待，尤其对优生和学困生更要公平对待，让他们觉得教师对每位学生都公正。用爱浇灌心灵之花，只有公平地爱每位学生，才能得到学生的敬重和爱，更要关爱那些被遗忘的学困生，用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展现自我。使一名后进生转化为优生，要用师爱来激化他们。因此作为班主任必需要有一颗公平的心。

古语曰：“他山之石，能够攻玉。”作为班主任难免都会遇到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的细心雕琢。所以，我将连续着，努力着，把班主任工作做得更完善，用自己的爱和热忱去撞击那一颗颗稚嫩的心灵，充分发挥同学们的聪慧才智，成为一名精彩的`班主任!

工作感悟及心得工作感悟的文章篇3

不知不觉间，来到焦化公司已经有3年时间了，在工作中，经受了许多酸甜苦辣，熟悉了许多良师益友，获得了许多阅历教训，感谢领导给了我成长的空间、士气和信念。在这几年的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但也存在了诸多缺乏。回忆过去的一年，现将工作总结如下：

一、在工作中主要存在的问题有：

1、由于几年来对业务的学习，对相关的流程有了越来越深的熟悉。

2、在工作中，有许多新的技术问题，但是深知发觉问题、解决问题的过程，同时也是学习的过程，通过不断的学习和总结，遇到的问题都得到了很好的解决。

3、有时候对工作熟悉不够，缺乏全局观念，对硫胺工段还缺少了解和分析，对工作定位熟悉缺乏。从而对工作的流程熟悉不够，规律力量欠缺，构造性思维缺乏。不过我信任，在以后的工作中，我会不断的学习和思索，从而加强对工作的认知力量从而做出工作的流程。

二、工作心得

1、在工作实践中，我参加了很多集体完成的工作，和同事的相处特别严密和谐，在这个过程中我强化了最宝贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的根底上，思想统一，行动全都，这样的团队肯定会攻无不克、战无不胜。

工作中，许多工作是一起完成的，在这个工程中，大家相互提示和补充，大大提高了工作效率，全部的工作中沟通是最重要的，肯定要把信息处理的准时、有效和清楚。

2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平常工作中取得了令自己满足的成绩。能够积极自信的行动起来是这几年我在心态方面的进步。

现在的我常常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化准确化，个人得失要模糊计算;遇到风险要准时躲避，出了问题要勇于担当。

3、在工作中，经过实际的教训，深刻理解了时间的滞延是对公司很大的损害，这就需要我们在工作前，肯定要对业务流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，削减由于自己对工作流程不能很好的表达的缘由，耽搁公司的生产。

三、工作教训

经过这几年的工作学习，我也发觉了自己离一个职业化的`人才还有差距，主要表达在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。认真总结一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好：

1、工作的条理性不够清楚，要分清主次和轻重缓急;

在工作时间很仓促的状况下，事情多了，就肯定要有详实而主次清楚的规划，哪些需要马上完成，哪些可以缓缓加班完成，今年在规划上自己进步很大，但在这方面还有很大的优化空间。

2、对流程不够熟识;

在工作中，发觉由于流程的问题而不知道如何下手的状况有点多，包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方，对于这块的掌握力度明显不够。平常总是在开发，但说究竟对业务很熟识才是生产很好完成的前提

3、工作不够精细化;

平常的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程，虽然工作也常常回头看、做总结，但缺少规律性，比方功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方消失错误。以后个人工作中要特地留一个时间去总结和反思，这样才能实现精细化。

4、缺乏工作阅历，尤其是现场阅历;

今年的现场阅历有了很大的提高，对整个工段有了新的熟悉，但在一些细节上还缺乏认知，详细的做法还缺乏了解，需要在以后的工作中加强学习力度。

5、缺少平常工作的学问总结;

在工作总结上有了进步，但仍不够，假如每天、每周、每月都回过头来思索一下自己工作的是与非、得与失，会更快的成长。在以后的工作中，此项也作为重点来提高自己。

6、做事不够坚决，拘泥细节，有拖沓现象;

拖沓现象是我很大的一个缺点，凡事总要拖到后面，假如工作更积极主动一些，更雷厉风行一些，会避开工作上的许多不必要的错误。其实有时候，不肯定要把工作做到细才是的。进度、质量、本钱综合考虑，抓主要冲突，解决主要问题，随时修正。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中，学会不完善也是工作中的一个进步，也是对精细化工作的一个要求。

在以后的工作中，我肯定时时刻刻留意修正自己缺乏的地方，肯定会养成良好的工作习惯，成长为一名公司优秀的职业化人才。

四、工作规划

其中，以下几点是我下年重点要提高的地方：

1、要提高工作的主动性，做事干脆坚决，不拖泥带水;

2、工作要注意实效、注意结果，一切工作围围着目标的完成;

3、要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;

4、把握一切时机提高专业力量，加强平常学问总结工作;

5、精细化工作方式的思索和实践。

工作感悟及心得工作感悟的文章篇4

20xx年马上过去，在这将近一年的时间中我透过努力的工作，得到许多收获。接近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结，目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信念也有决心把明年的工作做的更好。

一、熟识选购的流程

让自己从下单到收料，每个细节都经手，让自己熟识每个供给商及供货方式。在收料单的录入中，每个物料到料状况都由自己经手，让自己在第一时间了解生产的物料到货状况。下单的传真及确认。让我学了许多东西，能了解自己物料的实际到料状况及存在那些问题，需要留意些什么事项，不明确的地方跟供给商沟通，了解并熟识此物料，且跟供给商有更进一步的沟通及联系。便利以后的调货事宜。

明年必需把这份工作做到更细致，让每次确实认订单做到万无一失，坚持确认再确认，不在发生没有收到订单事宜。负责一些物料的调货事宜，尤其是远程的物料。学会规划自己的物料到货会不会造成满仓，造成许多的库存量，能否影响生产的进度，自己请款资金会不会影响公司的资金流淌，明年会把远程物料规划更具体，让自己了解全部物料的进度。明确规划对于生产来说是重要的，有规划的生活及工作才是的。

二、参加单价的录入及整理

年底参加单价的录入及整理，真正介入到单价里面，也能够说进入选购的一个大门，才明白自己真的只是学了一点的毛皮，了解在不影响生产进度，能让供给商准时到货并不是好的选购，好的选购是在供给商能准时听自己的调度还得带给的效劳态度及质量。而且要把的产品以最低的价格给自己，那才是真正好的选购。货比三家，透过不同的厂家给出不同的价位，在以抱负的价位压自己心中最情愿的供给商，得到自己想到的结果。期望以后