2023交通安全教案中班(十篇)

第页共页2023年交通平安教案初中交通平安教案中班(十篇)交通平安教案初中交通平安教案中班篇一1、理解生活中和在校期间可能出现的不平安隐患。2、掌握紧急情况下的逃生策略。一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理。当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无。采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，恳求其出面解决。第三、要有机敏的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要慎重交友。二、紧急情况下的逃生策略〔一〕地震〔二〕火灾三、交通平安1、行走时怎样注意交通平安2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、家居平安1、用电平安2、平安使用煤气3、游泳时要注意平安五、食品平安1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意平安。七、保持心理安康与身体安康1、有根本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。2、按时打防疫针。3、加强体育锻炼，进步肌体免疫力。4、自觉抵抗不良生活习惯，回绝诱惑。5、保持安康的.心理，乐观向上。交通平安教案初中交通平安教案中班篇二通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得交通平安重于泰山。2、确定男女主持各一人。3、准备好15道测试交通规那么的题目。4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。5、学生在班会课前自学《中小学生日常平安手册》。6、准备好相关课件。7、确定六人快板排练1、导入：2、请看材料；3、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会交通管理部门等等)说些什么?对人们(如司机、行人、亲人(学生考虑并表述)〕4、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯，平安意识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么——接下来我们将以多种形式学习交通法规。交通平安教案初中交通平安教案中班篇三1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。2、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。4、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心安康，平安完成学业。5通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来到达教育目的，承受“交通与平安”方面的教育。1.围绕主题，课前发动学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。(①发动全体同学搜集资料。②进展资料挑选。③将挑选出来的资料编印成册发给学生。)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，平安知识之我见、平安知识问答等。5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进展记录。(一)、谈话引入：(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中成心设计一些错误，比方打报警110，不是119;又比方打报警的人应该首先告诉警察出事的详细地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比方说遇到受伤的人不要随意挪动位置等等。在小品完毕后向学生提出。让学生更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深入。(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。a.必答题：1.什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)2.雨天骑车可以打伞吗?(不可以)3.过马路必须走什么?(人行横道)4.可以在马路上学骑自行车吗?(不可以)5.放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)6.行车时可不可以与驾驶员谈话?(不行)7.醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)8.小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)金：首先恭喜每个小队精彩而流利的答复，下面的题目是选择题，先请各小队代表进展抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢!b.选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：a、11岁以下儿童b、12岁以下儿童2、乘车时较为平安的行为a、上车时争先恐后b、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：a、直接穿行b、走斑马线4、过马路假如遇到没有人行道的马路时要靠哪边走a、右侧路边行走b、左侧路边行走c、随心所欲地走5.过马路时，我们要看好红绿灯：a、红灯行b、绿灯行6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a、非机动车道b、机动车道7.假设奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a、穿越护栏过去b、绕到人行横道上再过去8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：a、等下一个绿灯再过马路b、赶紧冲过马路(四)、观看多媒体《交通事故》。帮助学生更好的知道生命的珍贵。(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们安康成长!最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通平安，生命之友。交通平安教案初中交通平安教案中班篇四1、理解生活中和在校期间可能出现的不平安隐患。2、掌握紧急情况下的逃生策略。一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理。当前，在中学生中，有一局部学生缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强平安防卫意识教育，培养正确的平安防卫心理非常重要。“害人之心不可有，防人之心不可无。采取的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力薄弱的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，恳求其出面解决。第三、要有机敏的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要慎重交友。二、紧急情况下的逃生策略〔一〕地震〔二〕火灾三、交通平安1、行走时怎样注意交通平安2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、家居平安1、用电平安2、平安使用煤气3、游泳时要注意平安五、食品平安1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意平安。七、保持心理安康与身体安康1、有根本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。2、按时打防疫针。3、加强体育锻炼，进步肌体免疫力。4、自觉抵抗不良生活习惯，回绝诱惑。5、保持安康的心理，乐观向上。交通平安教案初中交通平安教案中班篇五1、通过学习使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，增强平安意识。2、认知走路，骑自行车，乘车平安知识，并逐步养成自觉遵守交通规那么的好习惯。3、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心安康，平安完成学业。4、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。【教学重点】:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。让学生理解交通事业的重要性，培养学生文明交通、保护交通设施的意识。【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规2、组织各种平安教育活动，增强遵守交规的意识1、准备交通事故宣传片相关图片。2、搜集文明交通小知识。(一)认识文明交通的重要性。1、老师导言：随着科技的逐步开展，交通运输日益兴旺，近年来，人们的生活程度有了较大进步，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容无视的重大问题——交通平安问题。我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为无视交通平安，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规那么而引发的悲剧。交通平安就是生命的延续，就是家庭的幸福。因此，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人理解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。2、观看图片：重大交通事故教训的宣传片。(二)学习交通小知识1、走路：(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认平安后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;假如马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等阻碍道路交通平安的行为。2、乘车平安：(1)不要搭乘无牌或超载车辆(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何局部露出或伸出车外，防止会车或车外物的碰刮。(4)不得随意在车上向外抛洒东西，防止伤及别人(5)车未停稳，不能下车，防止摔倒造成事故4、发生交通事故的应急方法遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。第一，要保护自己，看有无受伤。假如有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。第二，要保护交通事故现场。第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。(三)交通平安知识竞赛问答1、乘车出行莫坐“四种车”?一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。2、什么是红绿灯?红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。3、红灯亮时，车辆应该怎么办?车辆信号灯，红灯亮时制止通行;右转弯的车辆在不阻碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停顿线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停顿线、横道线较远的车辆应减速慢行。6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停顿线和人行横道线以内，已经超过停顿线和横道线的车辆可以继续通行。7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意平安的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?行人信号灯红灯灯亮时，制止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办?行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐平安通过。交通平安教案初中交通平安教案中班篇六1、让学生进一步理解一些与他们生活亲密相关的交通规那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不懂交通规那么所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都务必遵守交通规那么。2、构成学习、讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的意识和潜力和热爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。xxx九(4)班九(4)班全体同学一、介绍交通事故3、2023年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。二、学习道路交通平安法第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。1、路权划分：行人的路权在道路右侧边线1米范围，自行车的路权在道路右侧边线1.5米内行驶。2、平安乘车a乘车的选取乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等。另外，假如你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了家庭平安、幸福，千万不可酒后驾车。b乘车途中的平安乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。c、骑自行车的平安骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违背法律，不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根据道路标线，按“右侧通行”原那么从非机动车道内绕道而行。还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也就应下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违背法律，不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。3、平安走路在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。不要边走边看书，不在马路上互相追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。三、老师小结：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的脚下，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。交通平安教案初中交通平安教案中班篇七1.所乘车辆靠站停顿前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。2.上车后，扶好或坐好，不成心拥挤。3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。4.乘车过程中，保管好自己的财物。5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。交通平安教案初中交通平安教案中班篇八2、学生根据自己的理解各抒己见。3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规那么，注意交通平安。这样，我们的生活才能平安、愉快。挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么？〔各种交通信号、交通标志和交通标线。〕3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。6、学生交流。例：①在各个十字路口，有红绿灯信号。②在各个学校门口，有制止鸣笛的标志和减速标志。③在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。④在繁华的商业街上，比方中山路，人民路上，有多条人行横道线。⑤在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。7、假如人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组交流汇报。1、交通平安是人人要注意的。我们小学生年龄小，假如上街不遵守交通规那么，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的平安，我们一定要切记平安第一，规那么第一。3、学生讨论，交流，后小结。①不闯红灯。②不在马路上奔跑，打闹。③走路要走人行道，过马路要走人行横道线。④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。⑤乘坐摩托车要戴好平安帽。1、很多同学都编了遵守交通规那么的儿歌，来朗读给同学们听听，好吗？2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。3、小结：同学们都非常有程度，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规那么，一定也牢记心中了。1、学生讨论，交流。2、①假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。③宣传交通知识，让人们都来遵守交通规那么。④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作奉献。今天的课，同学们交流了很多交通平安方面的知识。说明大家在课外都擅长观察，勤于动脑，勇于理论，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活理论是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。交通平安教案初中交通平安教案中班篇九让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。一、导入：二、交通法规法律条文法规篇：常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过马路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应该注意什么？8、乘汽车时要注意什么？9、遇到交通事故怎么办？警示篇：1、骑自行车违背交通法规2、行走时违背交通法规三、观看小品--《爸妈，对不起》情景一：情景二：一次来学校，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲哀伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。本课小结同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通平安教育，减少交通违章，杜绝交通事故。四、交通知识问答课堂练习1、行人在经过人行横道时，怎样走才最平安？〔〕a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？〔〕a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过c、确认平安后直行通过3、黄灯持续闪烁时表示〔〕a、有危险，车辆、行人不准通过b、车辆、行人须注意观望，确认平安后通过c、车辆、行人可以优先通过4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？〔〕a、即将变为绿灯，做好起步准备b、清理路口，不准通行c、道路通畅，快速通过六、课后作业1、当你需要乘坐出租车时，你可以〔〕a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c、站在人行道上拦乘2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？〔〕a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车c、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在，依次排队a.机动车道上b.站台或指定位置c.非机动车道上d.人行道上4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后通过c.一停，二看，三通过d.在栏杆放下时抢先通过平安明明应该a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶七、应采取的措施1、进步学生交通平安意识3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观5、一旦不平安的事情发生了，知道应该如何去处理总结：通过此次平安教育，希望对同学们有所启示，理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。交通平安教案初中交通平安教案中班篇十1、透过对学生行路、骑车、乘车等交通平安知识的理解，进步学生的交通平安意识。2、透过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。行路的平安、乘汽车的平安交通平安，一个永久的话题；交通平安，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，２0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达２２３５万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。〔先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲〕同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们必需要爱惜生命进步交通平安意识，将这些惨痛教训铭刻心间。3、学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯，平安意识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。――期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么――接下来我们将以多种形式学习交通法规。1、认识交通