2023幼儿园元旦节活动方案目标(优秀14篇)

第页共页2023年幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的(优秀14篇)幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇一1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造才能。3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。〔1〕激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣。1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？〔2〕引导幼儿制作面具。1、老师出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用绳子系好〕，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。〔3〕播放音乐，幼儿载歌载舞。1、老师出示鼓，引导幼儿模拟敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范模拟敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的快乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。老师要利用传统的节日资，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦风俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，老师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，给予幼儿充分的表达自由和动手时机，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达才能、动手操作才能、感受才能都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇二新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将降临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。活动安排如下：20xx年xx月xx号xx幼儿园大一班x____师1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“安康蔬果的机密我知道。”1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片假设干。游戏玩法：老师提早做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花—猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开场老师开场用小棒敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”欢乐的光阴总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，相信我们的.明天会更加美妙！xx幼儿园新年联欢会到此完毕，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见！幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇三装扮新年环境1.经过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。2.锻炼幼儿的动手操作本领，丰富幼儿的想象力和创造力。1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐《新年好》。装扮环境的操作方法一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置要用什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿细心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一齐拾掇教室，活动完毕。1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法，装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇四1.引导幼儿尝试自己动手制作新年贺卡，感受新年贺卡的色彩、图案的美。2.引导幼儿体验主动送贺卡给别人，给自己带来的快乐感受。3.本次亲子手工制作，锻炼幼儿的动手才能、参与才能、社交才能等。1.搜集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等2.老师准备一个“新年好贺卡”的范例3.音乐《新年好》1.老师组织家长和幼儿有序进入班级。老师播放音乐《新年好》，引导幼儿进入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。2.老师出示新年贺卡的范例，引导幼儿安静欣赏，引出本次活动的核心，手工制作元旦节贺卡。〔1〕小朋友们要仔细感受贺卡上面的图案和色彩的美，待会儿你们要结合自己的想象自己创作一个元旦节贺卡。〔2〕元旦节贺卡，新年贺卡，这是送长辈最好的礼物。自己动手制作的手工礼物，长辈们一定会很喜欢的。〔3〕送礼物的时候，我们要礼貌地给长辈们说一声新年快乐。3.老师示范讲解制作元旦节贺卡的方法。〔1〕先在白色的卡纸上和自己的家长一起画出你自己喜欢的图画，〔2〕画好图画之后，自己用彩笔和印章，以及手指点画等方法，制作元旦节贺卡。4.幼儿和家长一起互相帮助和参与，在亲子手工中幼儿可以寻求家长的帮助。〔1〕幼儿和家长开场制作手工，老师巡回指导。〔2〕在创作元旦节手工的时候，要注意色彩的搭配，可以用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡。〔3〕家长和老师女都应该鼓励幼儿自己动手，老师要表扬动手才能强的幼儿，引导幼儿可以多和家长做几张美丽的.贺卡，给个别幼儿帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。5.老师表扬认真制作且有创意的幼儿的作品，其他幼儿和家长欣赏、评价。〔1〕请小朋友们互相欣赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。〔2〕老师鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜欢的人，并说一句祝福的话。幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇五1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿理解1月1日是元旦节。1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏xx。2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处〔小猪的家〕。e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。f、蒙眼摸。宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的`是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有时机。g、吹气球比赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。4、活动小结。幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇六在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的间隔，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能进步幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的开展具有重要作用。1、穿衣服比赛道具：一样的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。2、兔子跳圈准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝分开圈2米，从起点模拟兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子回到起点处。4、垒柱子准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自我的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的`眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自我的孩子。最终请家长一齐摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的是不是自我的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有时机。6、找一样玩法：家长首先按自我篮子里的物品特征、颜色等讲给自我的孩子明白，音乐一齐，孩子们到指定的篮子里找出与自我一样的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规那么：在指定的篮子里找出与自我一样的物品必须由幼儿自我来完成。7、大家一齐来投球准备：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮助带)玩法：老师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。9、找朋友准备：家长协助幼儿、老师搜集、甄选假设干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不一样分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进展假设干组。)注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动理解家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇七为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有时机参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆贺新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆贺活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年〔元旦〕的认识与理解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆贺新年，体验新年到来的喜庆气氛。详细预设方案如下：活动目的：1、经过各种形式让孩子们来认识、理解新年，明白新年的象征意义。2、明白过了新年又长一岁了，自我可以做很多力所能及的事了。活动一、谈话：认识新年活动准备：新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的vcd片。活动提议：1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来〔唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等〕。3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了活动二、儿歌：新年到活动准备：学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。活动提议：1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。4、分配主角表演儿歌。活动目的：经过开联欢会的形式让每个孩子品味自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆贺新年的`欢乐。活动准备：1、让家长配合，帮助每一个孩子准备一块节目，题材不限。2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。3、小奖品假设干。活动提议：1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。3、分组表演节目，及时发给小奖品。4、品味自我制作的小点心。5、互赠贺卡，互相说祝福话语。6、班上的老师分别把自我完美的祝福送给小朋友们。整场庆贺活动热闹、活泼而有秩序地进展着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进展完，老师总是及时给予奖励。老师的鼓励、家长的支持，大大调动了孩子的参与进取性，家长们个个非常支持工作，大方地参与着各种游戏和表演活动———活动室内时而童声朗朗，时而安静井然，时而掌声如雷，时而欢笑如歌，高潮迭起，处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们骄傲的是：家长会完毕后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，仅有不断努力学习、探究，进步自身素质，才能更好地胜任新时代幼儿老师这一主角！幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇八1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。2、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3、新年的环境布置，场地装饰等。园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的`组气球，气球剩多得为成功者。玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为成功者。玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。套圈游戏：地上摆放各种玩具和学惯用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。完毕：欢乐的光阴总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此完毕，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇九1、感受新年的降临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。2、乐意参与活动以及周围的人进展情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到快乐、体验和乐意学习别人优点的愿望。教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。〔1〕布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。〔2〕准备供幼/儿和家长的亲子游戏假设干。〔分室内、室外〕〔3〕准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。〔4〕喜庆音乐：磁带、音响。一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、详细活动安排：〔1〕律动“新年好”〔2〕亲子运动游戏〔注意强调活动中的平安〕a。放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b。运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。c。剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。d。抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规那么进展。e。开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。f。袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间间隔约30～50米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的.大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。g。揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。h。赶双球准备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球，孩子赶小球〕，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。四：活动完毕，强调平安。幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇十一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的气氛下喜迎新年。1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的.气氛，分享节日的快乐；2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；桃幼全体教职工和家长委员活动对象：桃幼全体幼儿。活动时间：20xx年12月31日采用分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二名家长委员负责。活动总负责人：活动筹划：平安负责人：各游戏负责人：全体教职工、家长委员1、准备兑奖券假设干份；2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；3、准备音乐，5个游戏内容；4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；6、发放告家长书；每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细安排，见附表21、老师在活动前做好平安教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；2、8：00游艺活动准时开场，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参加游戏；3、9：30游艺活动正式完毕。4、游戏完毕后，老师带着孩子去班级分礼物。5、家长10：00准时接送。1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要注意平安；4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇十一伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的x，即将迎来充满希望的x年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美妙的光阴，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的x!幼儿园与x人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由x人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!x年12月24日(周x)下午14：0014：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开场。坐轻轨x站下往回走，大智路站下往前走。每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。1、活动完毕后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带着幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进展拍照。4、集体活动是表达一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以到达我们教育和培养的目的。5、活动报名截止日期：本周12月16)放学之前幼儿园元旦节活动方案工会幼儿园元旦节活动方案目的篇十二一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的.生招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。1.节目的内容合适孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。2.让每个孩子都有上台展示风采的时机，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现xx镇中心幼儿园的良好精神相貌。1、活动主题：“我成长我快乐”2、活动时间：20xx年5月30日(周五)上午8：303、活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼1、庆六一文艺汇演(共15个节目)2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮1、园长讲话2、幼儿文艺汇演(90分钟)3、观看节目花絮(10分钟)4、物品归位、卫生清理5、老师带着幼儿各自回班发放六一节日礼物1、活动方案筹划：彭xx2、来宾邀请：王xx3、邀请家长温馨提示编辑：韩xx(在活动一周之前张贴于各班)4、家长签到表及家长签到工作：各班班长5、音响、摄像：庆典公司、彭xx(幼儿演出音乐、节目开场、完毕音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)6、幼儿平安工作：家委会成员及全体老师7、主持人：老师2人(杜xx、彭xx)，幼儿4人。8、幼儿礼物的准备工作：王xx9、活动舞台的搭建、场地的划分：彭xx10、平安保卫工作：陈xx负责幼儿保健工作;王xx负责活动中的平安工作活动考前须知：1.各班老师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的平安。活动完毕评定颁发“精神文明奖”获得班级。2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动完毕把垃圾带走。活动完毕评定“卫生最正确表现奖”获得班级。3.活动开场之前老师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，调成静音，不得大声喧哗，打等。有事处理静静地从后门出入，不