陶瓷英语文献选读课程教学大纲

陶瓷英语文献选读课程教学大纲课程代码：ABRW0229课程中文名称:陶瓷英语文献选读课程英文名称：SelectedReadingsofCeramicEnglish课程性质：专业核心必修课课程学分数：2课程学时数：32授课对象：英语专业高年级学生本课程的前导课程：综合英语，英语语法，英语阅读，英语写作一、课程简介《陶瓷英语文献选读》是景德镇陶瓷学院人文社科学院英语专业高年级学生的必修课，帮助学生了解和学习近年来国外陶瓷书刊杂志和网络文献，了解中外陶瓷发展史、陶瓷工艺、陶艺作品的制作和欣赏及营销、新颖陶瓷材料等陶瓷专业知识和陶瓷文化。二、教学基本内容和要求《陶瓷英语文献选读》开设于第6学期，共32学时，教材采用朱竹芳主编的高等教育出版社出版的《陶瓷英语基础教程》，具体教学内容和要求如下：第1课Ceramics课程教学内容：ceramic一词的来源、定义、涵盖的内容课程的重点、难点：ceramic涵盖的主要内容课程教学要求：学生通过课前预习，查找相关的资料，参与课堂讨论和问答，了解ceramic一词的来源和所涵盖的内容，理解和掌握ceramic定义第2课和第3课Pottery(I)(II)课程教学内容：陶器的矿物组成、成型方法、装饰和施釉、烧成及其主要发展史课程的重点、难点：陶器的矿物组成、成型方法、装饰和施釉、烧成课程教学要求：了解陶器的发展史和矿物组成、成型方法和烧成等相关知识第4课Porcelain课程教学内容：瓷器的主要材料、成型、施釉、装饰和烧成、中外瓷器发展史课程的重点、难点：瓷器的主要材料、成型、施釉、装饰和烧成课程教学要求：了解中外瓷器的发展情况，理解瓷器的主要材料组成和成型等知识第7课和第8课CyclesinCeramicHistory(I)(II)课程教学内容：不同时期的陶瓷发展和陶瓷的特征课程的重点、难点：不同时期的陶瓷制作特征课程教学要求：了解纪元前后，直到第二次世界大战前后的世界陶瓷发展情况及特征第9课TheHistoryofChineseCeramics课程教学内容：不同朝代中国陶瓷的特点和有影响的陶瓷制品课程的重点、难点：中国陶瓷的特点课程教学要求：了解中国陶瓷在不同朝代的历史及典型陶瓷器皿第12课ChineseExportPorcelain课程教学内容：不同时期的中国瓷器贸易及瓷器特点课程的重点、难点：中国出口瓷器的特点课程教学要求：了解中国瓷器贸易的历史第14课BlueandWhitePorcelain课程教学内容：青花瓷的起源和发展及其对伊斯兰陶器和欧洲瓷器的影响课程的重点、难点：青花瓷的发展历史及影响课程教学要求：了解不同时期青花瓷的发展情况及对海外瓷器的影响第17课ThrowingClassicalPorcelaininJingdezhen,China课程教学内容：中国景德镇的传统拉坯制瓷课程的重点、难点：景德镇瓷器的传统制作方法课程教学要求：了解景德镇传统的瓷器制作和装饰方法第23课OverviewofInjectionMolding课程教学内容：喷射成型在中外陶瓷生产中的应用课程的重点、难点：喷射成型的概念和应用课程教学要求：了解不同时期喷射成型在中外陶瓷生产中的影响第43课APotter’sMarkets课程教学内容：陶艺作品的营销课程的重点、难点：陶艺作品的营销策略课程教学要求：了解陶艺作品的销售策略和途径三、教学方法与手段讲练结合，学生通过预习，查找相关的资料，参与课堂讨论和问答等活动，学习和了解陶瓷文化和陶瓷专业知识，同时还培养自主学习能力，以及综合运用语言的技能。四、教学学时分配章节与内容课时作业量备注第1课Ceramicsceramic一词的来源、定义、涵盖的内容3translation第2课和第3课Pottery(I)(II)陶器的矿物组成、成型方法、装饰和施釉、烧成及其主要发展史4translation第4课Porcelain瓷器的主要材料、成型、施釉、装饰和烧成、中外瓷器发展史3translation第7课和第8课CyclesinCeramicHistory(I)(II)不同时期的陶瓷发展和陶瓷的特征4translation第9课TheHistoryofChineseCeramics不同朝代中国陶瓷的特点和有影响的陶瓷制品3translation第12课ChineseExportPorcelain不同时期的中国瓷器贸易及瓷器特点3translation第14课BlueandWhitePorcelain青花瓷的起源和发展及其对伊斯兰陶器和欧洲瓷器的影响3translation第17课ThrowingClassicalPorcelaininJingdezhen,China中国景德镇的传统拉坯制瓷3translation第23课OverviewofInjectionMolding喷射成型在中外陶瓷生产中的应用3translation第43课APotter’sMarkets陶艺作品的营销3translation合计32五、考核方式与成绩评定标准1、考核方法：考查。2、成绩评定：平时考勤占30%，平时作业占50%，课堂表现占20%。六、教学参考资源1、参考书目：（1）中国硅酸盐学会，《中国陶瓷史》，文物出版社，1982年。（2）钦征骑，《新型陶瓷材料手册》，江苏科学技术出版社，1996年。（3）师昌绪，《材料大辞典》，化学工业出版社，1994年。（4）