螺纹连接及螺旋传动

第二篇

--篇标题

第二篇动连接：机器工作时，零部件之间可以有相对运动。例如：各种运动副之间的连接。连接静连接：在机器工作中，不允许零部件之间存在相对运动的连接。连接可拆连接：不须毁坏连接中的任何一个零件就可拆开的连接。例如：螺纹连接、键连接。不可拆连接：至少毁坏连接中的一部分才能拆开的连接。例如：铆接、焊接等。概述第二篇连接是否产生相对运动是否可拆摩擦锁合连接：靠被连接件的压紧，在接触面间产生摩擦力阻止被连接件的相对移动，达到连接目的。连接形锁合连接：靠被连接件或附加固定零件的形状互相嵌合，使其产生连接作用。材料锁合连接：在被连接件间涂敷附加材料，靠其分子间的分子力将零件连接在一起。工作原理概述第二篇连接概述

第5章螺纹连接和螺旋传动◆螺纹连接◆螺旋传动◆螺纹连接的类型和应用◆紧螺栓连接的强度计算◆螺旋传动原理

本章教学目的本章教学内容重点：紧螺栓连接的强度计算1、大径d—公称直径2、小径d1—（经常作为危险截面）3、中径d2—确定螺纹几何参数和配合性质4、线数n—螺纹的螺旋线数目5、螺距P—螺纹相邻两个牙型上对应点间的轴向距离6、导程S—螺纹上任一点沿同一条螺旋线转一周所移动的轴向距离7、螺纹升角—螺旋线的切线与垂直于螺纹轴心线的平面之间的夹角

φ=arctan（s/πd2）=arctan（nP/πd2）8、牙型角α-螺纹牙两侧面夹角9、接触高度h—内外螺纹旋合后的接触面的径向高度5.1螺纹

第5章螺纹连接和螺旋传动1、螺纹位置：内螺纹—螺母；外螺纹—螺钉。2、螺纹旋向：左旋螺纹，右旋螺纹（常用）。旋向判定：顺着轴线方向看，可见侧左边高则为左旋，右边高则为右旋。3、螺纹线数：单线（连接）；多线（传动）。4、螺纹牙形：1、普通螺纹2、管螺纹3、米制锥螺纹4、矩型螺纹5、梯形螺纹6、锯齿形螺纹连接传动5.1螺纹

第5章螺纹连接和螺旋传动普通螺纹牙型为等边三角形，牙型角为60°,摩擦大、强度高，主要用于连接。相同公称直径按螺距大小有粗牙和细牙之分。粗牙螺纹多用于一般连接。5.1螺纹

第5章螺纹连接和螺旋传动细牙螺纹螺距小,螺纹深度浅。而螺距小,升角小，自锁性就好，适合受冲击、振动和变载荷的连接。细牙螺纹深度浅，不耐磨，容易滑扣，但适合于薄壁零件的连接。细牙螺纹也可作为微调机构的调整螺纹用。牙型为等腰三角形，分布在锥形管上，牙型角多为55°，用于有紧密性要求的管件连接。管螺纹的尺寸规格直接采用相应管子的尺寸规格，选用时只能使用与管子具有相同尺寸规格的管螺纹。

管螺纹5.1螺纹

第5章螺纹连接和螺旋传动牙型为矩形，牙型角为0°，传动效率高，用作传动螺纹。但牙根强度较低，螺旋副磨损后，间隙难以修复和补偿，传动精度降低。属淘汰之列矩型螺纹梯形螺纹牙型角为30°，摩擦小，效率高，是应用最广泛的一种传动螺纹。5.1螺纹

第5章螺纹连接和螺旋传动

β的侧面用来承受载荷，可得到较高效率；β'的侧面用来增加牙根强度。适用于单向受载的传动螺旋。这种螺纹兼有矩形螺纹传动效率高、梯形螺纹牙根强度高的特点。牙型为不等腰梯形，主要用于传动。两侧牙型侧角分别为β＝3°和β'＝30°。锯齿形螺纹5.1螺纹

第5章螺纹连接和螺旋传动一、螺纹连接基本类型1.螺栓连接：普通螺栓连接铰制孔用螺栓连接2.双头螺柱连接3.螺钉连接4.紧定螺钉连接其它：地脚螺栓连接；吊环螺栓连接；

T型槽螺栓连接。5.1基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动1.螺栓连接：（1）普通螺栓连接：应用广泛（2）铰制孔用螺栓连接被连接件上的通孔与螺栓杆件留有空隙孔和螺栓杆多采用基孔制过渡配合，能精确固定被连接的相对位置，能承受横向载荷，孔加工精度高一、螺纹连接基本类型（续）5.2基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动2.双头螺柱连接：双头螺柱连接适用于结构上不能采用螺栓连接的场合，例如，被连接件之一太厚不宜制成通孔，材料又比较软（如铝镁合金壳体），且需要经常拆卸的场合。H为拧入深度，当带有螺纹孔件的材料为：钢或青铜取H≈d；铸铁取H=(1.25～1.5)d；铝合金取H=(1.5～2.5)d。一、螺纹连接基本类型（续）5.2基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动螺钉拧入深度H:

钢或青铜H≈d铸铁H=(1.25∽1.5)d

铝合金H=(1.5∽2.5)d3.螺钉连接：

不用螺母，结构比双头螺柱连接简单，多用于受力不大或不需要经常拆装的场合。一、螺纹连接基本类型（续）5.2基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动平端紧定螺钉连接

锥端紧定螺钉连接4.紧螺钉连接：利用拧入零件螺纹孔中的螺钉末端顶住另一零件的表面或顶入相应的凹坑中，以固定两个零件的相对位置，并可传递不大的力或转矩。一、螺纹连接基本类型（续）5.2基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动5.其它螺栓连接地脚螺栓吊环螺栓T形槽螺栓一、螺纹连接基本类型（续）5.2基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动二、标准连接件螺栓：螺母：垫圈：5.2基本类型与标准连接件

第5章螺纹连接和螺旋传动2、预紧力F0在使连接承受工作载荷之前，预先受到的力。预紧力过大时会使连接件在装配或偶然过载时被拉断。一般规定，F0

≤

0.8

σs碳素钢螺栓：F0≤（0.6~0.7）σSA1合金钢螺栓：F0≤（0.5~0.6）σSA11、预紧目的◆提高连接的紧密性◆防止连接松动◆提高连接件强度防松5.3螺纹连接的预紧

第5章螺纹连接和螺旋传动1、扳手卡盘2、圆柱销3、弹簧4、螺钉3、预紧力的控制与测量◆测力矩扳手◆定力矩扳手◆测定螺栓伸长量5.3螺纹连接的预紧

第5章螺纹连接和螺旋传动4、预紧力与拧紧力矩的关系

T=FL=T1+T25.3螺纹连接的预紧

第5章螺纹连接和螺旋传动4、预紧力与拧紧力矩的关系:

T=FL=T1+T2一般普通的标准扳手的长度L≈15d，若拧紧力为F，则T=FL，因此有

F0≈75F。若假设F=200N，则Fo≈15000N。如果用这个预紧力拧紧M12以下的钢制螺栓，就有可能被过载拧断。对于重要的连接，尽量不采用直径过小(小于M12）的螺栓。必须使用时，应采用力矩扳手严格控制其拧紧力矩。5.3螺纹连接的预紧

第5章螺纹连接和螺旋传动2、螺纹连接防松的分类：（工作原理）

◆摩擦防松◆机械防松

◆不可拆卸防松1、螺纹连接防松的实质：防止螺旋副的相对转动（1）对顶螺母-摩擦防松两螺母对顶拧紧后，使旋合螺纹间始终受到附加的压力和摩擦力的作用。结构简单，适用于平稳、低速和重载的固定装置的连接。5.4螺纹连接的防松

第5章螺纹连接和螺旋传动螺母拧紧后，靠垫圈压平而产生的弹性反力使旋合螺纹间压紧。同时垫圈斜口的尖端抵住螺母与被连接件的支承面也有防松作用。结构简单，使用方便，但在振动冲击载荷作用下，防松效果较差，一般用于不甚重要的连接。2、弹簧垫圈-摩擦防松3、自锁螺母防松-摩擦防松螺母一端制成非圆形收口或开封后径向收口。当螺母拧紧后，收口张开，利用收口的回弹力使旋合螺纹间压紧。这种方法结构简单，防松可靠，可多次装卸而不降低防松性能。5.4螺纹连接的防松

第5章螺纹连接和螺旋传动六角开槽螺母拧紧后，将开口销穿入螺栓尾部小孔和螺母的槽内，并将开口销尾部掰开与螺母侧面贴紧。这种方法适用于有较大冲击、振动的高速机械中运动部件的连接。4、开口销与六角开槽螺母防松-机械防松5.4螺纹连接的防松

第5章螺纹连接和螺旋传动螺母拧紧后，将单耳或双耳止动垫圈分别向螺母和被连接件的侧面折弯贴紧，即可将螺母锁住。若两个螺栓需要双联锁紧时，可采用双联止动垫圈，使两个螺母相互制动。此种方法结构简单，使用方便，防松可靠。5、止动垫圈防松

-机械防松6、串联钢丝防松-机械防松5.4螺纹连接的防松

第5章螺纹连接和螺旋传动破坏了原有的螺纹副形状正常拆卸必须通过破坏某些零件来实现焊接铆冲7、不可拆卸连接5.4螺纹连接的防松

第5章螺纹连接和螺旋传动一、强度计算步骤受力最大的螺栓及其所受的力螺栓组受力分析强度计算方法5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动失效形式设计准则强度计算1、受拉螺栓失效形式-螺栓杆螺纹部分发生塑性变形或断裂设计准则-保证螺栓的静力和疲劳拉伸强度对连接的可靠性起决定作用二、失效形式及设计准则2、受剪螺栓失效形式-螺栓杆和孔壁的贴合面上出现压溃-螺栓杆被剪断设计准则-保证连接的挤压强度和螺栓的剪切强度疲劳破坏5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动目的：合理确定连接结合面的几何形状和螺栓的布置形式，力求各螺栓的连接结合面间受力均匀，便于加工和装配三、螺栓组连接的结构设计1.被连接件形状应简单对称2.根据载荷,合理布置螺栓位置如：受力矩作用时应适当远离对称轴；避免偏心承载；受横向力的螺栓组受力方向不超过8个。3.布置螺栓应留有合理的间距、边距，方便装配如：扳手空间尺寸、压力容器的螺栓间距4.同一螺栓组紧固件形状、尺寸、材料应尽量一致5.分布在同一圆周上螺栓数目，尽量取偶数6.避免螺栓承受附加的弯曲载荷。5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动目的：根据连接的结构和受载情况，求出受力最大的螺栓及其所受的力，以便进行螺栓连接的强度计算假设：1、所有螺栓的材料、直径、长度和预紧力均相同2、螺栓组的对称中心与连接结合面的形心重合3、受载后连接结合面仍保持平面四、螺栓组连接的受力分析5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动螺栓组受力分析：将一个零件加以固定，其实质就是约束该零件在空间的六个自由度。螺栓组所受的载荷可分为四种类型：横向力：Fx、FY轴向力：Fz翻转力矩：Mx、MY转矩：TzzxyFzFxFyoTzMxMy四、螺栓组连接的受力分析（续）5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动1.受横向力的螺栓组连接

（1）普通螺栓连接

（2）铰制孔用螺栓连接两种情况的工作原理不同！四、螺栓组连接的受力分析（续）5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动设各螺栓所需要的预紧力均为F0、螺栓数目为z1.受横向力的螺栓组连接

-普通螺栓连接四、螺栓组连接的受力分析（续）5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动fF0fF02.受转矩的螺栓组连接

（1）普通螺栓连接

（2）铰制孔用螺栓连接四、螺栓组连接的受力分析（续）5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动2.受转矩的螺栓组连接

（1）普通螺栓连接

（2）铰制孔用螺栓连接四、螺栓组连接的受力分析（续）变形量越大，则工作剪力越大5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动Fmax单个螺栓的受力：预紧力F0

工作力F?单个螺栓的总拉力：

F2＝F+F0四、螺栓组连接的受力分析（续）3.受轴向载荷的螺栓组连接5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动失效形式：1.螺栓拉断；2.底板左侧出现间隙；3.底板右侧压溃。

四、螺栓组连接的受力分析（续）4.受倾反力矩的螺栓组连接5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动变形条件：力矩平衡：螺栓受的最大力：四、螺栓组连接的受力分析（续）4.受倾反力矩的螺栓组连接（续）F05.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动1、受复合载荷的螺栓组连接（1）横向荷载+轴向载荷+翻转力矩四、螺栓组连接的受力分析（续）5.受复合载荷的螺栓组连接2、受复合载荷的螺栓组连接（2）横向荷载+旋转力矩5.5螺栓组连接的设计

第5章螺纹连接和螺旋传动一、松螺栓连接强度计算1.受载荷形式—轴向拉伸2.失效形式—螺栓拉断3.计算4.螺栓材料和许用应力5.查手册确定d，及其它有关尺寸5.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动1、仅受预紧力作用的螺栓抗扭截面系数F0F0二、紧螺栓连接强度计算5.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动1、仅受预紧力作用的螺栓（续）二、紧螺栓连接强度计算（续）F0F05.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动分析螺栓受力和变形的关系，求出螺栓的总拉力F2F0-预紧力F1-残余预紧力F-工作载荷F2-螺栓的总拉力2、承受预紧力和工作拉力的螺栓连接二、紧螺栓连接强度计算（续）F2=F1+F5.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动只受预紧力受工作载荷后2、承受预紧力和工作拉力的螺栓连接(续)二、紧螺栓连接强度计算（续）分析螺栓受力和变形的关系，求出螺栓的总拉力F2F0F1FF0∆FF25.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动2、承受预紧力和工作拉力的螺栓连接(续)二、紧螺栓连接强度计算（续）分析螺栓受力和变形的关系，求出螺栓的总拉力F2F1FF0∆FF25.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动螺栓的相对刚度其大小与螺栓和被连接件的结构尺寸、材料以及垫片、工作载荷的作用位置等有关。2、承受预紧力和工作拉力的螺栓连接(续)二、紧螺栓连接强度计算（续）F1FF0∆FF25.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动用式上式计算螺栓的总拉力F2时，防止受载后接合面产生缝隙，残余预紧力F1可参考： 紧密性有冲击不稳定载荷稳定地脚螺栓1.5-1.8F1.0-1.5F0.6-1.0F0.2-0.6F>=F

为降低螺栓的受力，提高承载能力应使螺栓的相对刚度值尽量小些2、承受预紧力和工作拉力的螺栓连接(续)二、紧螺栓连接强度计算（续）5.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动失效形式：螺栓剪切及侧面压溃预紧力小，强度计算时可不考虑公式：3、承受工作剪力的螺栓连接二、紧螺栓连接强度计算（续）5.6螺纹连接的强度计算

第5章螺纹连接和螺旋传动一、螺栓、螺钉和螺柱的性能等级按材料的力学性能分等级，分为十个等级（3.6~12.9）材料的性能等级与应力极限之间的换算关系（可用于估算）例如：螺栓材料4.6级，（Q235）则：σB的1/100σS与σB之比的10倍二、螺栓连接件的材料螺纹连接件：低碳钢Q215（原A2）、10号钢；----一般连接中碳钢Q235（原A3）、35、45号钢；----一般连接合金钢40Cr、30CrMnTi。----承受冲击、振动载荷垫片材料：普通垫片：Q215、15、35号钢；弹簧垫片：65Mn（需热处理和表面处理）5.7螺栓的材料和许用应力

第5章螺纹连接和螺旋传动F1FF0∆FF21.降低螺栓总拉伸载荷F2的变化范围减小螺栓刚度增大被连接件刚度5.8提高螺纹连接强度的措施

第5章螺纹连接和螺旋传动第一圈螺纹承担约三分之一的载荷2.改善螺纹牙载荷分布不均的现象悬置螺母环槽螺母内斜螺母改善措施5.8提高螺纹连接强度的措施

第5章螺纹连接和螺旋传动加大圆角卸载槽卸载过渡结构3.减少应力集中球面垫圈斜垫圈4.采用合理制造工艺5.避免附加应力冷镦螺栓头部、滚压螺纹；表面硬化工艺：氮化、氰化、碳氮共渗等处理。5.8提高螺纹连接强度的措施

第5章螺纹连接和螺旋传动原理：利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动，将回转运动转变为直线运动，同时传递运动和动力。按螺旋传动用途分传力螺旋传导螺旋调整螺旋各种起重或加压装置机床进给机构机床、仪器及测试装置按螺旋副摩擦性质分滑动螺旋滚动螺旋静压螺旋（滑动摩擦）（滚动摩擦）（流体摩擦）5.9螺旋传动

第5章螺纹连接和螺旋传动例题：一钢板用普通螺栓与立柱连接。钢板悬臂端作用一载荷P=20000N，接合面间的摩擦系数f＝0.16，螺栓材料的许用拉伸应力[]＝120MPa，试计算螺栓组螺栓的小径d1。1、受力分析p150mm150mm300mmro横向载荷P=20000N转矩T=PL=20000*300=6000000N•mm2、分析受力最大的螺栓及所受载荷横向载荷FSP=P/4=5000N转矩载荷：

FST=T/4r=6000000/（4*106.1)=14137.6N例题

第5章螺纹连接和螺旋传动例题：一钢板用普通螺栓与立柱连接。钢板悬臂端作用一载荷P=20000N，接合面间的摩擦系数f＝0.16，螺栓材料的许用拉伸应力[]＝120MPa，试计算螺栓组螺栓的小径d1。p150mm150mm300mmro2、分析受力最大的螺栓及所受载荷转矩载荷：

FST=T/4r=6000000/（4*106.1)=14137.6N总载荷：例题

第5章螺纹连接和螺旋传动例题：一钢板用普通螺栓与立柱连接。钢板悬臂端作用一载荷P=20000N，接合面间的摩擦系数f＝0.16，螺栓材料的许用拉伸应力[]＝120MPa，试计算螺栓组螺栓的小径d1。p150mm150mm300mmro3、计算预紧力fF0=KSFSmaxF0=KSFSmax/f=135174.8N4、计算小径d1例题

第5章螺纹连接和螺旋传动例题2：已知普通螺栓联接的相对刚度Cb／(Cb十Cm)=1。作用一轴向工作载荷F＝20000N。试求当残余预紧力F1＝0和F1＝F时螺栓预紧力和总拉力。例题

第5章螺纹连接和螺旋传动例题3：图示凸缘联轴器用八个受拉普通螺栓联接(M16的螺栓，螺栓小径d1＝13.835mm)，已知螺栓分布圆的直径D0＝250mm，接合面间的摩擦系数f＝0.12，防滑系数Ks＝1.2。螺栓的许用应力[σ]＝160Mpa。试计算该联轴器能传递的最大转矩Tmax＝？例题

第5章螺纹连接和螺旋传动例题4：图示支架用4个普通螺栓联接在立柱上，已知载荷P＝15000N，联接的尺寸参数如图示，结合面摩擦系数f＝0.2，螺栓材料的屈服极限σs＝270N/mm2,安全系数S＝1.5，螺栓的相对刚度为0.6，防滑系数Ks＝1.2。试求所需螺栓小径d1。

例题

第5章螺纹连接和螺旋传动例题5：一螺纹联接的力——变形图如图示，若要保证残余预紧力F1等于预紧力F0的0.5倍，试在图中标出螺栓总的轴向载荷F2，外载荷F及F1。例题

第5章螺纹连接和螺旋传动F0力变形量例题6：某受轴向变载荷的紧螺栓联接，已知螺栓的刚度系数与被联接件相同，且Cb＝Cm＝1，螺栓的预紧力F0＝9000N，轴向工作变载荷为0—F＝9000N。

(1)画出该螺栓联接的“力——变形”图，并在图上标出残余预紧力F1，螺栓的载荷增量ΔF及螺栓的总拉力F2的位置，它们的值为多少？

(2)该联接的结合面刚要离缝时，所允许的最大工作载荷Fmax为多大?(3)若已知螺栓的小径尺寸d1＝9mm．则螺栓的工作应力幅σa为多大？例题

第5章螺纹连接和螺旋传动F0安全阀基本知识如果压力容器(设备/管线等)压力超过设计压力…1.尽可能避免超压现象堵塞(BLOCKED)火灾(FIRE)热泄放(THERMALRELIEF)如何避免事故的发生?2.使用安全泄压设施爆破片安全阀如何避免事故的发生?01安全阀的作用就是过压保护!一切有过压可能的设施都需要安全阀的保护!这里的压力可以在200KG以上,也可以在1KG以下!设定压力(setpressure)安全阀起跳压力背压(backpressure)安全阀出口压力超压(overpressure)表示安全阀开启后至全开期间入口积聚的压力.几个压力概念弹簧式先导式重力板式先导+重力板典型应用电站锅炉典型应用长输管线典型应用罐区安全阀的主要类型02不同类型安全阀的优缺点结构简单,可靠性高适用范围广价格经济对介质不过分挑剔弹簧式安全阀的优点预漏--由于阀座密封力随介质压力的升高而降低,所以会有预漏现象--在未达到安全阀设定点前,就有少量介质泄出.100%SEATINGFORCE75502505075100%SETPRESSURE弹簧式安全阀的缺点过大的入口压力降会造成阀门的频跳,缩短阀门使用寿命.ChatterDiscGuideDiscHolderNozzle弹簧式安全阀的缺点弹簧式安全阀的缺点=10090807060500102030405010%OVERPRESSURE%BUILT-UPBACKPRESSURE%RATEDCAPACITY普通产品平衡背压能力差.在普通产品基础上加装波纹管,使其平衡背压的能力有所增强.能够使阀芯内件与高温/腐蚀性介质相隔离.平衡波纹管弹簧式安全阀的优点优异的阀座密封性能,阀座密封力随介质操作压力的升高而升高,可使系统在较高运行压力下高效能地工作.ResilientSeatP1P1P2先导式安全阀的优点平衡背压能力优秀有突开型/调节型两种动作特性可远传取压先导式安全阀的优点对介质比较挑剃,不适用于较脏/较粘稠的介质,此类介质会堵塞引压管及导阀内腔.成本较高.先导式安全阀的缺点重力板式产品的优点目前低压储罐呼吸阀/紧急泄放阀的主力产品.结构简单.价格经济.重力板式产品的缺点不可现场调节设定值.阀座密封性差,并有较严重的预漏.受背压影响大.需要很高的超压以达到全开.不适用于深冷/粘稠工况.几个常用规范ASMEsectionI-动力锅炉(FiredVessel)ASMEsectionVIII-非受火容器(UnfiredVessel)API2000-低压安全阀设计(LowpressurePRV)API520-火灾工况计算与选型(FireSizing)API526-阀门尺寸(ValveDimension)API527-阀座密封(SeatTightness)介质状态(气/液/气液双相).气态介质的分子量&Cp/Cv值.液态介质的比重/黏度.安全阀泄放量要求.设定压力.背压.泄放温度安全阀不以连接尺寸作为选型报价依据!如何提供高质量的询价?弹簧安全阀的结构弹簧安全阀起跳曲线弹簧安全阀结构弹簧安全阀结构导压管活塞密封活塞导向不平衡移动副(活塞)导管导阀弹性阀座P1P1P2先导式安全阀结构先导式安全阀的工作原理频跳安全阀的频跳是一种阀门高频反复开启关闭的现象。安全阀频跳时，一般来说密封面只打开其全启高度的几分只一或十几分之一，然后迅速回座并再次起跳。频跳时，阀瓣和喷嘴的密封面不断高频撞击会造成密封面的严重损伤。如果频跳现象进一步加剧还有可能造成阀体内部其他部分甚至系统的损伤。安全阀工作不正常的因素频跳后果1、导向平面由于反复高频磨擦造成表面划伤或局部材料疲劳实效。2、密封面由于高频碰撞造成损伤。3、由于高频振颤造成弹簧实效。4、由频跳所带来的阀门及管道振颤可能会破坏焊接材料和系统上其他设备。5、由于安全阀在频跳时无法达到需要的排放量，系统压力有可能继续升压并超过最大允许工作压力。安全阀工作不正常的因素A、系统压力在通过阀门与系统之间的连接管时压力下降超过3%。当阀门处于关闭状态时，阀门入口处的压力是相对稳定的。阀门入口压力与系统压力相同。当系统压力达到安全阀的起跳压力时，阀门迅速打开并开始泄压。但是由于阀门与系统之间的连接管设计不当，造成连接管内局部压力下降过快超过3%，是阀门入口处压力迅速下降到回座压力而导致阀门关闭。因此安全阀开启后没有达到完全排放，系统压力仍然很高，所以阀门会再次起跳并重复上述过程，既发生频跳。导致频跳的原因导致接管压降高于3%的原因1、阀门与系统间的连接管内径小于阀门入口管内径。2、存在严重的涡流现象。3、连接管过长而且没有作相应的补偿（使用内径较大的管道）。4、连接管过于复杂（拐弯过多甚至在该管上开口用作它途。在一般情况下安全阀入口处不允许安装其他阀门。）导致频跳的原因B、阀门的调节环位置设置不当。安全阀拥有喷嘴环和导向环。这两个环的位置直接影响安全阀的起跳和回座过程。如果喷嘴环的位置过低或导向环的位置过高，则阀门起跳后介质的作用力无法在阀瓣座和调节环所构成的空间内产生足够的托举力使阀门保持排放状态，从而导致阀门迅速回座。但是系统压力仍然保持较高水平，因此回座后阀门会很快再次起跳。导致频跳的原因C、安全阀的额定排量远远大于所需排量。

由于所选的安全阀的喉径面积远远大于所需，安全阀排放时过大的排量导致压力容器内局部压力下降过快，而系统本身的超压状态没有得到缓解，使安全阀不得不再次起跳频跳的原因阀门拒跳：当系统压力达到安全阀的起跳压力时，阀门不起跳的现象。安全阀工作不正常的因素1、阀门整定压力过高。2、阀门内落入大量杂质从而使阀办座和导套间卡死或摩擦力过大。3、弹簧之间夹入杂物使弹簧无法被正常压缩。4、阀门安装不当，使阀门垂直度超过极限范围（正负两度）从而使阀杆组件在起跳过程中受阻。5、排气管道没有被可靠支撑或由于管道受热膨胀移位从而对阀体产生扭转力，导致阀体内机构发生偏心而卡死。安全阀拒跳的原因阀门不回座或回座比过大：安全阀正常起跳后长时间无法回座，阀门保持排放状态的现象。安全阀工作不正常的因素1、阀门上下调整环的位置设置不当。2、排气管道设计不当造成排气不畅，由于排气管道过小、拐弯过多或被堵塞，使排放的蒸汽无法迅速排出而在排气管和阀体内积累，这时背压会作用在阀门内部机构上并产生抑制阀门关闭的趋势。3、阀门内落入大量杂质从而使阀瓣座和导套之间卡死后摩擦力过大。安全阀不回座或回座比过大的因素：4、弹簧之间夹入杂物从而使弹簧被正常压缩后无法恢复。5、由于对阀门排放时的排放反力计算不足，从而在排放时阀体受力扭曲损坏内部零件导致卡死。6、阀杆螺母（位于阀杆顶端）的定位销脱落。在阀门排放时由于振动使该螺母下滑使阀杆组件回落受阻。安全阀不回座或回座比过大的因素：7、由于弹簧压紧螺栓的锁紧螺母松脱，在阀门排放时由于振动时弹簧压紧螺栓松动上滑导致阀门的设定起跳值不断减小。

8、阀门安装不当，使阀门垂直度超过极限范围（正负两度）从而使阀杆组件在回落过程中受阻。

9、阀门的密封面中有杂质，造成阀门无法正常关闭。

10、锁紧螺母没有锁紧，由于管道震动下环向上运动，上平面高于密封面，阀门回座时无法密封安全阀不回座或回座比过大的因素：谢谢观看癌基因与抑癌基因oncogene&tumorsuppressorgene24135基因突变概述.癌基因和抗癌基因的概念.癌基因的分类.癌基因产物的作用.癌基因激活的机理主要内容疾病：

——是人体某一层面或各层面形态和功能（包括其物质基础——代谢）的异常，归根结底是某些特定蛋白质结构或功能的变异，而这些蛋白质又是细胞核中相应基因借助细胞受体和细胞中信号转导分子接收信号后作出应答（表达）的产物。TranscriptionTranslationReplicationDNARNAProtein中心法规Whatisgene?基因：

—是遗传信息的载体

—是一段特定的DNA序列（片段）

—是编码RNA或蛋白质的一段DNA片段

—是由编码序列和调控序列组成的一段DNA片段基因主宰生物体的命运：微效基因的变异——生物体对生存环境的敏感度变化关键关键基因的变异——生物体疾病——死亡所以才有：“人类所有疾病均可视为基因病”之说注：如果外伤如烧伤、骨折等也算疾病的话，外伤应该无法归入基因病的行列。Genopathy问：两个不相干的人，如果他们患得同一疾病，致病基因是否相同？再问：同卵双生的孪生兄弟，他们患病的机会是否一样，命运是否相同？┯┯┯┯

ＡＴＧＣ

ＴＡＣＧ

┷┷┷┷┯┯┯┯┯

ＡＴＡＧＣ

ＴＡＴＣＧ

┷┷┷┷┷┯┯┯┯

ＡＴＧＣ

ＴＡＣＧ

┷┷┷┷┯┯┯

ＡＧＣ

ＴＣＧ

┷┷┷┯┯┯┯

ＡＣＧＣ

ＴＧＣＧ

┷┷┷┷┯┯┯┯

ＡＴＧＣ

ＴＡＣＧ

┷┷┷┷增添缺失替换DNA分子(复制)中发生碱基对的______、______

和

，而引起的

的改变。替换增添缺失基因结构基因变异的概念：英语句子中的一个字母的改变，可能导致句子的意思发生怎样的变化？可能导致句子的意思不变、变化不大或完全改变THECATSATONTHEMATTHECATSITONTHEMATTHEHATSATONTHEMATTHECATONTHEMAT同理：替换、增添、缺失碱基对，可能会使性状不变、变化不大或完全改变。基因的结构改变,一定会引起性状的改变??原句：1.基因多态性与致病突变基因变异与疾病的关系2.单基因病、多基因病3.疾病易感基因

基因多态性polymorphism是指DNA序列在群体中的变异性（差异性）在人群中的发生概率>1%（SNP&CNP)<1%的变异概率叫做突变基因多态性特定的基因多态性与疾病相关时，可用致病突变加以描述SNP:散在单个碱基的不同，单个碱基的缺失、插入和置换。

CNP:DNA片段拷贝数变异，包括缺失、插入和重复等。同义突变、错义突变、无义突变、移码突变

致病突变生殖细胞基因突变将突变的遗传信息传给下一代(代代相传),即遗传性疾病。体细胞基因突变局部形成突变细胞群（肿瘤）。受精卵分裂基因突变的原因物理因素化学因素生物因素基因突变的原因（诱发因素）紫外线、辐射等碱基类似物5BU/叠氮胸苷等病毒和某些细菌等自发突变DNA复制过程中碱基配对出现误差。UV使相邻的胸腺嘧啶产生胸腺嘧啶二聚体,DNA复制时二聚体对应链空缺，碱基随机添补发生突变。胸腺嘧啶二聚体胸腺嘧啶胸腺嘧啶紫外线诱变物理诱变(physicalinduction)

5溴尿嘧啶(5BU)与T类似，多为酮式构型。间期细胞用酮式5BU处理，5BU能插入DNA取代T与A配对；插入DNA后异构成烯醇式5BU与G配对。两次DNA复制后,使A/T转换成G/C，发生碱基转换,产生基因突变。化学诱变(chemicalinduction)碱基类似物(baseanalogues)诱变AT5-BUA5-BUAAT5-BU5-BU(烯醇式)

(酮式)GGC1.生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别，以适应不同的外界环境，是生物进化的重要因素之一。2.致病突变是导致人类遗传病的病变基础。基因突变的意义概述：肿瘤细胞恶性增殖特性（一）肿瘤细胞失去了生长调节的反馈抑制正常细胞受损,一旦恢复原状，细胞就会停止增殖，但是肿瘤细胞不受这一反馈机制抑制。（二）肿瘤细胞失去了细胞分裂的接触抑制。正常细胞体外培养，相邻细胞相接触，长在一起，细胞就会停止增殖，而肿瘤细胞生长满培养皿后，细胞可以重叠起生长。（三）肿瘤细胞表现出比正常细胞更低的营养要求。（四）肿瘤细胞生长有一种自分泌作用，自己分泌生长需要的生长因子和调控信号,促进自身的恶性增殖。Whatisoncogene?癌基因——是基因组内正常存在的基因，其编码产物通常作为正调控信号，促进细胞的增殖和生长。癌基因的突变或表达异常是细胞恶性转化（癌变）的重要原因。——凡是能编码生长因子、生长因子受体、细胞内信号转导分子以及与生长有关的转录调节因子等的基因。如何发现癌基因的呢?11910年，洛克菲勒研究院一个年轻的研究员Rous发现，鸡肉瘤细胞裂解物在通过除菌滤器以后，注射到正常鸡体内，可以引起肉瘤，首次提出鸡肉瘤可能是由病毒引起的。0.2m孔径细菌过不去但病毒可以通过从病毒癌基因到细胞原癌基因的研究历程：Roussarcomavirus,RSVthefirstcancer-causingretrovirus1958年，Stewart和Eddy分离出一种病毒，注射到小鼠体内可以引起肝脏、肾脏、乳腺、胸腺、肾上腺等多种组织器官的肿瘤，因而把这种病毒称为多瘤病毒。50年代末、60年代初，癌病毒研究成了一个极具想像力的研究领域，主流科学家开始进入癌病毒研究领域polyomavirus这期间，Temin发现RSV有不同亚型，且引起细胞恶变程度不同，推测RNA病毒将其遗传信息传递给了正常细胞的DNA。这与Crick提出的中心法则是相违背的让事实屈从于理论还是坚持基于实验的结果？VSTemin发现逆转录酶，1975年获诺贝尔奖TeminCrickTemin的实验设计：实验设计简单而巧妙：将合成DNA所需的“原料”，即A、T、C、G四种脱氧核苷酸，与破坏了外壳的RSV一起在体外40℃的条件下温育一段时间结果在试管里获得了一种新合成的大分子，它不能被RNA酶破坏，但却可以被DNA酶所分解，证明这种新合成的大分子是DNA用RNA酶预先破坏RSV的RNA，再重复上述的试验，则不能获得这种大分子，说明这个DNA大分子是以RSV的RNA为模板合成的1969年，一个日本学者里子水谷来到Temin的实验室，这是一个非常擅长实验的年轻科学家。按Temin的设想，他们开始寻找RSV中存在“逆转录酶”的证据DNA

RNA

ProteinTranscriptionTranslationReplicationReplicationRe-Transcription修正中心法规据说，1975年Temin因发现逆转录酶而获诺贝尔奖时，Bishop懊恼不已，因为早在1969年他就认为Temin的RNADNA的“前病毒理论”有可能是正确的，并且也进行了一些实验，但不久由于资深同事的规劝而放弃了这方面的努力。但Bishop马上意识到：逆转录酶的发现为逆转录病毒致癌的研究提供了一条新途径。一个RSV，三个诺贝尔奖！！！1989年，UCSF的Bishop和Varmus根据逆转录病毒的复制机制发现了细胞癌基因，并获诺贝尔奖。Cellularoncogene启示：Perutz说:“科学创造如同艺术创造一样，都不可能通过精心组织而产生”Bishop说:“许多人引以为豪的是一天工作16小时，工作安排要以分秒计……可是工作狂是思考的大敌，而思考则是科学发现的关键”Perutzsharedthe1962NobelPrizeforChemistrywithJohnKendrew,fortheirstudiesofthestructuresofhemoglobinandglobularproteins科学的本质和艺术一样，都需要直觉和想像力请给自己一些思考的时间吧！癌基因的分类目前对癌基因尚无统一分类的方法，一般有下面3种分类方法：一、按结构特点分（6）类（一）src癌基因家族（二）ras癌基因家族（三）sis癌基因家族（四）myc癌基因家族（五）myb癌基因家族（六）其它：如fos，erb－A等。三、按细胞增殖调控蛋白特性分成（4）类（一）生长因子（二）受体类（三）细胞内信号转换器（四）细胞核因子二、按产物功能分（8）类（一）生长因子类（二）酪氨酸蛋白激酶（三）膜相关G蛋白（四）受体，无蛋白激酶活性（五）胞质丝氨酸-苏氨酸蛋白激酶（六）胞质调控因子（七）核反式调控因子（八）其它:db1、bcl－2癌基因产物参与信号转导

胞外信号作用于膜表面受体→胞内信使物质的生成便意味着胞外信号跨膜传递的完成。胞内信使至少有：cAMP（环磷酸腺苷）IP3（三磷酸肌醇）PG（前列腺素）cGMP（环磷酸鸟苷）DG（二酰基甘油）Ca2＋（钙离子）CAM（钙调素）主要机制是通过蛋白激酶活化引起底物蛋白一连串磷酸化的生物信号反应过程,跨膜机制涉及到：（一）质膜上cAMP信使系统（二）质膜上肌醇脂质系统这两个系统都是由受体鸟苷酸调节蛋白（GTP-regulatoryprotein，G蛋白）和效应酶（腺苷酸环化酶磷脂酶等）组成，有相似的信号转导过程：即受体活化后引起GTP与不同G蛋白结合活化和抑制效应酶从而影响胞内信使产生而发生不同的调控效应。（三）受体操纵的离子通道系统（四）受体酪氨酸蛋白激酶的转导

（一）获得性基因病

(acquiredgeneticdisease)例如：病毒感染激活原癌基因癌基因活化的机制

（二）染色体易位和重排使无活性的原癌基因转位至强启动子或增强子附近而被活化。与基因脆性位点相关。（三）基因扩增（四）点突变三、癌基因的产物与功能（一）癌基因产物作用的一般特点1.目前发现c-onc均为结构基因.2.癌基因产物可分布在膜质核也可分泌至胞外.（二）癌基因产物分类1.细胞外生长因子：TGF-b2.跨膜生长因子受体:MAPK3.细胞内信号转导分子:Gprotein/Ras4.核内转录因子

（三）癌基因产物的协同作用实验证明，用ras或myc分别转染细胞，可使细胞长期增殖，但不能转化成癌细胞，在裸鼠体内也不能形成肿瘤。但用ras+myc同时转染细胞，则使细胞转化成癌细胞。说明：致癌至少需要2种或以上的onc协同作用，2种onc在2条通路上发挥作用，由于细胞增殖调控是多因子，多阶段影响的结果。而影响增殖分化的onc达几十种之多，所以大多数人认为：癌发生是多阶段多步骤的。Whatistumorsuppressorgene?肿瘤抑制基因（抗癌基因、抑癌基因）——是调节细胞正常生长和增殖的基因。当这些基因不能表达，或其产物失去活性时，细胞就会异常生长和增殖，最终导致细胞癌变。反之，若导入或激活它则可抑制细胞的恶性表型。——癌基因与抑癌基因相互制约，维持细胞增殖正负调节信号的相对稳定。影响1岁的儿童“二次打击”学说两个等位基因同时突变视网膜母细胞瘤（Retinoblastoma）RB基因变异(13号染色体)

(1)脱磷酸化Rb蛋白（活性）与转录因子E2F结合，抑制基因的转录活性(2)磷酸化Rb蛋白（失活）与E2F解离，释放E2F(3)E2F启动基因转录(4)细胞进入增生阶段(G1S)因此，Rb蛋白在控制细胞生长方面发挥重要作用一旦Rb基因突变可使细胞进入过度增生状态RB基因的功能等位基因(allele)例如：花颜色基因位于一对同源染色体的同一位置上、控制相对性状的两个的基因叫等位基因(allele)一对相同的等位基因称纯合等位基因

一对不同的等位基因称杂合等位基因

显性基因隐性基因完全显性不完全显性共显性问：女性的两条X染色体基因应如何表达？拓展知识：X染色体基因中，有65%完全处于“休眠”状态，20%仅在部分女性身上“休眠”，15%则完全逃离“休眠”状态一旦其中一条X染色体被损坏，还可以由另一条X染色体来纠正男性却只有一条X染色体，一旦它遭到破坏，男性就会患上血友病、色盲以及肌肉萎缩症等各种遗传病以前人们一直认为，在女性的两条X染色体中，有一条染色体是完全不起作用或是处于“休眠”状态的在Y染色体中，目前仍在“工作”的基因只剩下不到100个X染色体中“工作”的基因>1000个有一个这样的故事：20年前一次意外事故，三个工人遭受钴60（Co60)放射性核素的照射结果：一名工人不久死亡一名工人几年后死于白血病最后一名工人20年后患糖尿病就诊你知道医生在为病人检查时发现了什么吗？锁骨骨折肋骨串珠样X光片发现广泛性骨质缺损骨髓检查——浆细胞比例为30%左右（正常为0.6-1.3%）(多发性骨髓瘤）因此，多基因病涉及遗传因素和环境因素物理因素化学因素生物因素自发因素2.多基因病(polygenicdisease)：性状或疾病的遗传方式取决于两个以上微效基因的累加作用，同时还受环境因素的影响，因此这类性状也称为复杂性状或复杂疾病（complexdisease）也叫：“复杂性状疾病”近视(myopia)高血压(hypertension)糖尿病(diabetes)精神分裂症(schizophrenia)哮喘(asthma)肿瘤或癌

(tumororcancer)多基因病的遗传要点数量性状的遗传基础是两对以上基因。这些基因之间没有显,隐性的区别,而是共显性。每个基因对表型的影响很小,称为微效基因。微效基因具有累加效应,即一个基因对表型作用很小,但若干个基因共同作用,可对表型产生明显影响。不仅遗传因素起作用,环境因素具有明显作用。例如：结肠癌（Coloncancer)相关基因：NGX6，SOX7，ITGB1，HSPA9B，MAPK8，PAG，

RANGAP1，SRC和CDC2等。相关信号通路：ras/MEK/ERK，JNK，Rb/E2F，PI3K/AKT及受体相互作用相关通路，免疫反应相关通路以及细胞黏附相关通路等。①早期原发癌生长②肿瘤血管形成③肿瘤细胞脱落并侵入基质④进入脉管系统⑤癌栓形成⑥继发组织器官定位生长⑦转移癌继续扩散例如：糖尿病(diabetes)依赖胰岛素型糖尿病在位于第6号染色体上可能包含至少一个对I型糖尿病敏感的基因在人类基因组中，大约10个位点现在被发现似乎对I型糖尿病敏感其中：1)11号染色体位点IDDM2上的基因

2)葡萄糖激酶基因高血压(hypertension)目前最受关注的是ATP2B1基因编码一种膜蛋白，具有钙泵特性能将高浓度细胞内钙泵出细胞外。精神神经性疾病精神分裂症基因表达改变/诱导增强家族史家暴基因本质：基因组变异惊吓—？—基因突变——精神病多基因病的遗传：易患性(liability)易感性(susceptibility)发病阈值(threshold)易患性(liability)——在多基因病发生中，遗传因素和环境因素共同作用决定一个个体患某种遗传病的可能性。possibility遗传因素(hereditaryfactors)环境因素(environmentalfactor)易感性(susceptibility)——特指由遗传因素决定的患病风险，仅代表个体所含有的遗传因素，易感性完全由基因决定。——在一定的环境条件下，易感性高低可代表易患性高低。riskwithdisease发病阈值(threshold)——当一个个体易患性高到一定限度就可能发病——这种由易患性所导致的多基因病发病最低限度称为发病阈值minimum例如：三核苷酸拷贝数变异CGG(精氨酸)重复：——重复5-54次，正常——重复6-230次，携带者（敏感体质）——重复230-4000次，发病

如：脆性X染色体综合征智力低下患者细胞在缺乏胸腺嘧啶或叶酸的环境中培养时往往出现X-染色体发生断裂男性发病1/1200-2500，女性发病1/1650-5000FragileXsyndrome阈值效应举例：长脸，耳外凸智力低下语言障碍对外界反应迟钝Copynumbervariation问：为什么是三核苷酸重复而不是4、5个？提示：三核苷酸处于阅读框架内，不容易破坏原有基因的开放阅读框架(ORF)4、5个核苷酸不在ORF内，变化容易对原有基因造成很大的影响，一般不容易积累保留癌蛋白抗原癌基因抑癌基因P53蛋白积聚，细胞周期变化P53等位基因丢失、点突变肿瘤形成肿瘤促进因子细胞表型变化相关基因作用P53基因阻滞细胞周期：G1和G2/M期

促进细胞调亡：bax/bcl2

维持基因组稳定：核酸内切酶活性

抑制肿瘤血管生成：Smad4P53基因可否用于治疗癌症？P53基因功能基因治疗：是指以改变人类遗传物质为基础的生物医学治疗。通过将人的正常基因或有治疗作用的DNA导入人体靶细胞，去纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用。抑癌基因P53载体P53基因治疗第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“