上海市松江区第四中学2022年高三数学理摸底试卷含解析_第1页
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上海市松江区第四中学2022年高三数学理摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.,,则下列判断正确的是.为偶函数

.有最小值,无最大值.有最大值,无最小值

.无最大值,也无最小值参考答案:B略2.

若的展开式各项系数的和为64,则展开式中的常数项为(

A.

B.

C.

D.参考答案:答案:A

3.命题“所有奇数的立方都是奇数”的否定是

A.所有奇数的立方都不是奇数

B.不存在一个奇数,它的立方是偶数

C.存在一个奇数,它的立方是偶数

D.不存在一个奇数,它的立方是奇数参考答案:C略4.设方程和方程的根分别为和,函数,则(

)A.

B.C.

D.参考答案:A.试题分析:方程和方程可以看作方程和方程,又因为方程和方程的根分别为和,即分别为函数与函数的交点B横坐标为;函数与函数的交点C横坐标为.由与互为反函数且关于对称,所以BC的中点A一定在直线上,联立方程得,解得A点坐标为.根据中点坐标公式得到,即,则函数为开口向上的抛物线,且对称轴为,得到,且当时,函数为增函数,所以.综上所述,.故应选A.考点:对数函数图像与性质的综合应用.5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和左视图均为边长是的菱形,俯视图是一个正方形,该几何体的体积是

(A)

(B)

(C)

(D)

参考答案:B略6.已知正六棱柱的底面边长和侧棱长相等,体积为.其三视图中的俯视图如图所示,则其左视图的面积是(

)(A)(B)(C)(D)参考答案:A正六棱柱的左视图是一个以AB长为宽,高为2的矩形,所以左视图的面积为,选A.7.已知,把数列的各项排列成如下的三角形状,记表示第行的第个数,则(

A.

B。

C。

D。

参考答案:A略8.设向量,,定义一种向量积:.已知向量,,点P在的图象上运动,点Q在的图象上运动,且满足(其中O为坐标原点),则在区间上的最大值是(

)A.4

B.2

C.

D.参考答案:9.已知函数,则函数的零点所在的区间是A. B. C. D.参考答案:B10.已知函数是定义在R上的奇函数,其最小正周期为3,且= (

) A.4 B.2 C.—2 D.log27参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一盒子中有编号为1至7的7个红球和编号为1至6的6个白球,现从中摸出5个球,并从左到右排成一列,使得这5个球的颜色与编号奇偶数均相间排列,则不同的排法有______种.(用数字作答)参考答案:288【分析】由题意先确定取球的4种方法,再按要求排列即可.【详解】要满足这5个球的颜色与编号奇偶数均相间排列,则从中摸出5个球可能是2个红色奇数号球和3个白色偶数号球;也可能是2个白色奇数号球和3个红色偶数号球;或2个红色偶数号球和3个白色奇数号球;也可能是2个白色偶数号球和3个红色奇数号球;当2个红色奇数号球和3个白色偶数号球按要求排列时,有种方法;当2个白色奇数号球和3个红色偶数号球按要求排列时,有种方法;当2个红色偶数号球和3个白色奇数号球按要求排列时,有种方法;当2个白色偶数号球和3个红色奇数号球按要求排列时,有种方法;综上共有72+36+36+144=288种排法.【点睛】本题考查排列组合的实际应用问题,考查了分析问题的逻辑思维能力,注意合理地进行分类.12.已知函数f(x)是定义在R上的可导函数,其导函数为f′(x),若对任意实数x有f(x)>f′(x),且y=f(x)﹣1的图象过原点,则不等式的解集为

.参考答案:(0,+∞)【考点】导数的运算.【分析】构造函数g(x)=,研究g(x)的单调性,结合原函数的性质和函数值,即可求解【解答】解:设g(x)=(x∈R),则g′(x)=,∵f′(x)<f(x),∴f′(x)﹣f(x)<0∴g′(x)<0,∴y=g(x)在定义域上单调递减∵f(x)<ex∴g(x)<1∵y=f(x)﹣1的图象过原点,∴f(0)=1又∵g(0)==1∴g(x)<g(0)∴x>0故答案为(0,+∞)【点评】本题考查函数单调性,结合已知条件构造函数,然后用导数判断函数的单调性是解题的关键.13.已知=(2,3),=(x,﹣6),若∥,则实数x的值为

.参考答案:﹣4【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【专题】平面向量及应用.【分析】利用向量共线定理的坐标运算即可得出.解:∵∥,∴﹣12﹣3x=0,解得x=﹣4.故答案为:﹣4.【点评】本题考查了向量共线定理的坐标运算,属于基础题.14.给出下列命题中

①向量的夹角为;

②为锐角的充要条件;

③将函数的图象按向量平移,得到的图象对应的函数表达式为;

④若为等腰三角形;

以上命题正确的是

(注:把你认为正确的命题的序号都填上)参考答案:③④15.圆(θ为参数)上的点P到直线(t为参数)的距离最小值是______.参考答案:【分析】化成直角坐标方程后用点到直线的距离,再减去半径.【详解】由得x2+(y-1)2=1,由,得x-2y-3=0,圆心(0,1)到直线x-2y-3=0的距离,所以所求距离的最小值为.故答案为:.16.不难证明:一个边长为a,面积为S的正三角形的内切圆半径,由此类比到空间,若一个正四面体的一个面的面积为S,体积为V,则其内切球的半径为

.参考答案:由题意得,故.将此方法类比到正四面体,设正四面体内切球的半径为R,则,∴,即内切球的半径为.

17.已知函数若函数的图象在点处的切线的倾斜角为________.参考答案:4试题分析:导函数,由导数的几何意义得,解得考点:导数的几何意义三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)一个几何体是由圆柱和三棱锥组合而成,点、、在圆的圆周上,其正(主)视图、侧(左)视图的面积分别为10和12,如图所示,其中,,,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求三棱锥的体积.参考答案:(1)证明:因为,,所以,即.又因为,,所以平面.因为,所以.(2)解:因为点、、在圆的圆周上,且,所以为圆的直径.设圆的半径为,圆柱高为,根据正(主)视图、侧(左)视图的面积可得,解得所以,.以下给出求三棱锥体积的两种方法:方法1:由(1)知,平面,所以.因为,,所以,即.其中,因为,,所以.所以.方法2:因为,所以.其中,因为,,..略19.设实数a,b满足a+2b=9.(1)若|9﹣2b|+|a+1|<3,求a的取值范围;(2)若a,b>0,且z=ab2,求z的最大值.参考答案:【考点】基本不等式在最值问题中的应用.【专题】转化思想;分类法;不等式的解法及应用.【分析】(1)由条件原不等式变为|a|+|a+1|<3,对a讨论,去掉绝对值,解不等式即可得到所求解集;(2)方法一、由a,b>0,且z=ab2=a?b?b,运用三元基本不等式,即可得到得到最大值;方法二、由条件可得a=9﹣2b,求得b的范围,求出z关于b的函数,求出导数,单调区间,可得极大值,且为最大值.【解答】解:(1)由a+2b=9得a=9﹣2b,即|a|=|9﹣2b|,若|9﹣2b|+|a+1|<3,则|a|+|a+1|<3,即有或或,解得0<a<1或﹣2<a<﹣1或﹣1≤a≤0,解得﹣2<a<1,所以a的取值范围为(﹣2,1);(2)方法一、由a,b>0,且z=ab2=a?b?b≤()3=()3=33=27,当且仅当a=b=3时,等号成立.故z的最大值为27.方法二、a+2b=9,可得a=9﹣2b,由a>0,可得0<b<,z=ab2=(9﹣2b)b2=9b2﹣2b3,z的导数为z′=18b﹣6b2=6b(3﹣b),可得0<b<3,导数z′>0,函数z递增;3<b<时,导数z′<0,函数z递减.则b=3处函数z取得极大值,且为最大值27.【点评】本题考查绝对值不等式的解法,注意运用分类讨论思想方法,考查基本不等式的运用,注意变形、运用三元不等式,同时考查导数的运用:求最值,考查运算能力,属于中档题.20.(12分)已知函数在处取得极值2.(1)求函数的表达式;(2)当满足什么条件时,函数在区间上单调递增?(3)若为图象上任意一点,直线与的图象切于点,求直线的斜率的取值范围。参考答案:解析:因

而函数在处取得极值2 所以

所以

为所求

(2)由(1)知可知,的单调增区间是所以,

所以当时,函数在区间上单调递增

(3)由条件知,过的图形上一点的切线的斜率为:

令,则,

此时,根据二次函数的图象性质知:当时,

当时,所以,直线的斜率的取值范围是21.设是把坐标平面上的点的横坐标伸长到倍,纵坐标伸长

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