2022年中国消防救援学院教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年中国消防救援学院教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.专业实践能力发展B.职业技能发展C.职业周期发展D.学历水平发展【答案】:C2.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识感知C.知识理解D.知识应用【答案】:C3.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波动性B.外显性C.强烈性D.稳定性【答案】:D4.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.主体B.客体C.教师代替学生思考D.学生依赖教师【答案】:A5.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能【答案】:A6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.学思并重法B.启发诱导法C.省察克治法D.积善成德法【答案】:B7.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科课程B.学科基地C.学科方向D.学科团队【答案】:B8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学评价B.教学任务分析C.教学设计D.C教学测量【答案】:B9.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,没有体现对学生的尊重B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.合理,有助于促进学生自主学习【答案】:A10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】:A11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.权利B.待遇C.义务D.权力【答案】:A12.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.记名投票B.口头表决C.无记名投票D.少数服从多数【答案】:C13.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.基本B.重要C.完全D.主要【答案】:A14.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.抑郁质B.黏液质C.胆汁质D.多血质【答案】:A15.在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:D16.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物的思维过程是()。A.比较B.分析C.概括D.抽象【答案】:C17.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。A.理性主义B.功利主义C.科学主义D.实用主义【答案】:A18.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.实用主义B.享乐主义C.自由主义D.拜金主义【答案】:B19.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.大学董事会B.教授治校C.校长负责制D.大学委员会【答案】:A20.教案编写的主体部分是()A.确定重点难点B.教学反思C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】:C21.高等学校最重要和最基本的职能是()。A.科学研究B.文化传承C.社会服务D.培养高级专门人才【答案】:D22.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德意志B.道德认识C.道德行为.D.道德情感【答案】:D23.()是教师职业行为的基本准则A.奉公B.守法C.爱国D.廉洁【答案】:B24.高校德育方法很多,示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。A.有则改之,无则加勉B.惩前毖后,治病救人C.桃李不言,下自成蹊D.言者无罪,闻者足戒【答案】:C25.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.能力B.气质C.性格D.智力【答案】:A26.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A.气质B.动机C.性格D.能力【答案】:D27.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.鲁迅B.蔡元培C.王国维D.李大钊【答案】:B28.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。A.连续性B.创造性C.示范性D.长期性【答案】:D29.以下说法正确的是()。A.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化B.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习C.应当以外部动机为主,内部动机为辅D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛【答案】:B30.()可以看作是建构主义的先驱。A.斯金纳B.皮亚杰C.加涅D.布鲁纳【答案】:B31.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A.从众行为B.社会行为C.亲和行为D.人际交往【答案】:A32.对教师个体能力素质的论述错误的是()。A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握B.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异【答案】:B33.罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应A.登门槛B.激将C.教师期望D.牧羊犬【答案】:C34.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。A.设计方案阶段B.执行方案阶段C.理解问题阶段D.评价结果阶段【答案】:C35.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律()的过程。A.效力B.影响C.功能D.作用【答案】:A二、多选题36.近年来,我国高等教育一直在()。A.促进国际化B.加强行政化C.加强大学生素质教育D.全面推行教育产业化【答案】:AC37.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.访谈调查法B.调查表法C.反馈性调查法D.问卷调查法【答案】:ABD38.坚持办事公道,必须做到()。A.光明磊落B.舍己为人C.自我牺牲D.坚持真理【答案】:AD39.高校教师的教育自由权包括()。A.教科书选用权B.教育评价权C.教授会管理权D.课程编制权【答案】:ABD40.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.树立一分为二的观点C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC41.下列选项中,属于资源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.计划策略C.努力管理策略D.环境管理策略【答案】:ACD42.下列说法中,符合“语言规范”具体要求是()。A.多说俏皮话B.语速要快,节省客人时间C.用尊称,不用忌语D.不乱幽默,以免客人误解【答案】:CD43.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.稳定性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】:BCD44.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.动力特质、能力特质和气质特质B.体质特质和环境特质C.表面特质和根源特质D.个别特质和共同特质【答案】:ABCD45.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.情感B.意向C.激励D.认知【答案】:ABD46.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的【答案】:ABD47.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.教师和学生之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与学习者之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】:BCD48.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.与职业活动紧密相连B.与领导的影响有关C.对他人和社会影响重大D.与内心世界息息相关【答案】:ACD49.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.社会阶级问题B.平等发展问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】:BCD50.服务群众的基本要求有()。A.勇挑服务群众的重担B.真心对待群众C.树立服务群众的观念D.心怀群众,尊重群众【答案】:ABCD51.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.马克思主义理论教育B.社会主义核心价值体系教育C.形势政策教育D.专业技能教育E.中国近现代史教育【答案】:ABCE52.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.符合专业培养目标B.保证教育内容的系统性C.以高难度内容为主D.统一性和灵活性相结

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